Como jogar contra crianças pequenas?

Digamos, na faixa etária de 7 a 12 anos. Um de meus amigos acredita que você deve rejeitá-los a cada oportunidade, para que eles possam aprender com seus erros. Outro diz que você deve permitir que eles ganhem algumas vezes, para que não percam o interesse / fiquem encorajados a jogar xadrez. Talvez a resposta esteja em algum lugar no meio. O que vocês acham apropriado em tais circunstâncias?

(Contexto: Sou voluntário em uma escola primária local para brincar / ensinar crianças de vez em quando. Algumas são altamente motivadas, outras parecem ser forçadas a estar lá por seus pais.)

Acho que a melhor abordagem é o que chamo de xadrez anotado ao vivo . Nesse caso, você basicamente joga normalmente, mas fornece feedback ao vivo sobre a posição do aluno e por que está fazendo o que está fazendo. Isso permite que você entenda onde o aluno precisa de ajuda adicional e permite que ele aprenda com você.

Essa abordagem também permite que você ajuste seu jogo de acordo com as necessidades do aluno. Se o aluno está cometendo muitos erros descuidados e não parece muito interessado nisso, você pode suavizar a anotação e seu jogo e deixá-los tocar mais por diversão. Se o aluno parecer realmente motivado em um determinado jogo, você poderá introduzir mais desafios aumentando seu jogo e sua discussão.

Você pode até fazer isso dentro de um jogo se sentir que o aluno está frustrado ou entediado.

Eu diria também que nem todo xadrez precisa ser jogado por "regras do xadrez" que crianças dessa idade se divertem ao manipular o mundo ao seu redor. Deixe-os criar novos jogos que ainda ensinam princípios de xadrez, mas que não são tão rígidos. Deixe os bispos se moverem como rainhas, ou permita que reconquistem material para capturas consecutivas, etc. Não acho que esse tipo de coisa ensine más práticas, porque permitem que o aluno experimente o "mundo" e entenda como ele reage. .

Estou ensinando meus 5 anos de idade a jogar. Eu também treino futebol. Eu nunca consideraria "vencê-lo" no futebol. Em vez disso, crio muitos pequenos jogos que capturam sua atenção e ensino habilidades específicas de bola (por exemplo, luz vermelha / luz verde para aprender a acelerar e parar com a bola).

Eu descobri que a mesma abordagem funciona com o xadrez. Ele vence todas as vezes. Primeiro, eu ensinei a ele os movimentos ... Coloquei peças facilmente capturadas para treiná-lo a procurar oportunidades. Então, eu o ensinei a terminar, cedendo com facilidade, mas forçando-o a usar a torre e a rainha para me matar. E assim por diante. Agora estamos trabalhando em vagas. Depois de mais ou menos um mês, ele está atento aos movimentos que posso retomar sua peça ... tão instintivamente, ele está aprendendo a pensar no futuro.

Eu acho que se você dividir o jogo com seus componentes, aumentar constantemente a dificuldade para ele, mas mantenha a diversão no jogo, ele jogará muito, e é isso que levará a um amor vitalício pelo jogo.

Pensamentos?

Eu me encontrei na mesma situação mais de uma vez. E não apenas contra crianças. :)

Então comecei a jogar xadrez de handicap . Você pode jogar a sério e, se o handicap estiver bem equilibrado, terá que lutar para igualar o jogo.

Claro que você precisa encontrar o nível de seus oponentes e dar a cada um o handicap certo.

Dessa forma, você também tem uma maneira de registrar as melhorias de seus filhos: se um adversário o vence regularmente com uma certa desvantagem, provavelmente é hora de "subir de nível" ...

Todo mundo, especialmente crianças pequenas, gosta de ganhar. Portanto, ensine-lhes alguns companheiros fáceis e deixe-os falar com você de vez em quando. Os companheiros de quatro e dois movimentos são fáceis de ensinar e têm o valor agregado de mostrar alguma estratégia.

Mate básico em 4

Mate básico em 2

Explique seus movimentos

Para jogar jogos mais longos do que crianças, é bom explicar por que você está fazendo seus movimentos - especialmente os que parecem ter benefícios, como desenvolver, construir uma estrutura de peões ou esperar para que uma armadilha seja cronometrada melhor. Não faça isso excessivamente, porém, isso ficará irritante. Normalmente, você pode dizer se sua atitude confundiu a criança ou se não tem certeza de como responder.

Oferecer retrocessos

Diga a eles que eles podem receber 2 takebacks por jogo. Isso permitirá que eles sintam que estão seguindo as regras, mas terão algumas segundas chances. Lembre-se de que o objetivo é que eles obtenham legitimamente o máximo possível.

Dicas simples

Embora essa não seja a melhor abordagem para jogadores experientes, pode ser benéfico dizer às crianças que façam o movimento mais "irritante" possível. O que quero dizer com isso é: eles podem forçar um cavaleiro a se mover, ou bloquear um peão para a frente, ou atacar a rainha, etc. Isso pode ser divertido para o jogador que está assediando e também apresenta oportunidades para ganhar peças em situações simples.

Mostre-lhes uma abertura

Entre em uma pequena lição de história do xadrez. Talvez mostre o filme "Procurando por Bobby Fischer" para que eles se interessem em pelo menos um jogador. Depois, você pode fazer a transição para outros jogadores famosos, como tal, Kasparov, etc. Quando você os ensinar sobre um jogador famoso, mostre a eles uma das aberturas mais usadas. Aqui está um que Fischer jogou muito (os 5 primeiros movimentos foram sua abertura comum - pensei que incluiria um jogo inteiro como exemplo):

Mostre-lhes alguns quebra-cabeças de xadrez

Pegue um livro ou um recurso on-line (chess.com tem um quebra-cabeça diário), etc., e monte um companheiro em uma posição, ou duas ou três, dependendo do nível de habilidade, e passe por elas. Existem tantos que você pode distribuir itens únicos para cada criança. Encontrar um companheiro é sempre divertido e os ensinará a procurar movimentos ou a examinar movimentos que não funcionam, pois esses quebra-cabeças, na maioria das vezes, têm apenas um conjunto de movimentos aceitável. Aqui está um companheiro sufocado:

Não consegui fazer com que a lista de movimentação funcionasse neste exemplo, a solução, como tenho certeza que você sabe, é: Qg8 + Rxg8 Nf7 ++.

O jeito que eu gosto de jogar contra crianças ou novos jogadores é comunicar a cada poucos movimentos as idéias que eu possa ter - para que eles possam "encontrar" maneiras de se defender e permitir que se vingem.

Basicamente, para garantir que não os desative do jogo, tento simplificar as coisas inicialmente, introduzir novas regras (como passantes) lentamente e garantir que elas sejam confortáveis ​​e não fiquem aborrecidas /

É melhor eles interpretarem pessoas que estão no mesmo nível que elas ou um pouco melhor. Se você pode derrotá-los, você não é realmente o oponente certo para eles. Eles não podem apenas brincar um com o outro?

Meu conselho é não jogá-los, em vez disso, associá-los a outras crianças com habilidades aproximadamente iguais. Você pode revisar os jogos depois e treiná-los com seus erros. Se você precisar jogar com eles, poderá definir posições táticas e fazer um jogo sobre encontrar a jogada certa. Também é uma boa idéia jogar um jogo em que o garoto precisa expressar seu pensamento sobre o motivo de estar fazendo uma jogada, e você também tenta encontrar falhas em seu raciocínio.

Eu gosto de pensar que as crianças estarão interessadas em jogar xadrez sozinhas. Se eu fosse você, deixava que eles vencessem às vezes, esperando que jogassem em casa no futuro. Nesse caso, eles poderiam aprender com software ou internet sozinhos.

Além disso, em vários casos, você pode tentar explicar-lhes como é ruim fazer seus movimentos para aprender com seus erros.

Eu acho que você pode misturar duas soluções.

O xadrez para deficientes, conforme proposto por shuuchan, pode ser interessante para manter a mesma chance de ganhar entre você e crianças.

Eu jogo bons movimentos de xadrez sem pensar muito. Se eu estou ameaçando algo, eu diria "Tenha cuidado". Enfatizo fortemente as crianças a fazer a pergunta básica após meus movimentos: "O que meu oponente está ameaçando?" a tal ponto que é uma segunda natureza. Eu não faria jogadas tolas.

O xadrez de probabilidades parece que poderia ser útil. Mesmo dando uma rainha e torre, ou uma rainha. E, à medida que melhorarem, ofereça probabilidades cada vez menores. No início, é importante aprender apenas a se segurar, e há muito para acompanhar.

(Dou aulas de xadrez em um programa após a escola em várias escolas.)

Eu desprezo jogar "fácil" contra uma criança ... está mentindo para eles.

Qualquer que seja a desvantagem que eu lhes der (material ou tempo), explico por que faço dessa maneira e essa é a ÚNICA vantagem que eles têm, que agora vou jogar o meu melhor contra eles. E isso me derrotando significa que eles conseguem "subir de nível" para uma desvantagem menor.

Eu evito brincar de crianças quando posso, mas às vezes uma classe tem um número ímpar de crianças e ninguém quer jogar em equipe.

Ou algum pequeno ego superdesenvolvido está decidido a interpretar o professor. Na verdade, as crianças tentaram me mover mais de uma vez :-) OTOH, havia aquele aluno do segundo ano de 1800 que ninguém me avisou. Mas todas as outras crianças sabiam o que estava prestes a acontecer. Ai.

Tê-los jogando final endgames vencidos contra você geralmente é uma alternativa melhor.