No ensino fundamental, as crianças aprendem sobre frações apropriadas, onde o numerador é menor que o denominador e, portanto, o valor da fração é menor que um. Posteriormente, eles são ensinados sobre frações em que o valor da fração é maior que uma e duas maneiras diferentes de expressar essas frações: frações mistas e frações impróprias.
Dada uma fração mista, determine se é equivalente à fração imprópria em que o valor inteiro e o numerador são concatenados juntos. Por exemplo, para entrada 1 3/4
, a fração imprópria é 13/4
.
Casos de teste
1 3/4 -> falsey
1 3/10 -> truthy
6 6/7 -> falsey
55 55/100 -> truthy
4 9/100 -> falsey
40 9/100 -> falsey
7 49/1000 -> falsey
9 1/2 -> falsey
999 999/1000 -> truthy
1 21/200 -> falsey
1 21/101 -> falsey
Para entrada, você pode considerar a parte inteira e a parte da fração como entradas separadas, mas não pode considerar a fração como entrada em duas partes e não pode ser considerada como valor decimal. Você pode soltar a parte inteira (não a aceitará como entrada) se não precisar usá-la.
55/100
também pode ser simplificado 11/20
, então a mesma pergunta @JoKing levantada surge lá.
/
faz: /
54/100
simplifica para27/50