Uso adequado de tábuas de pão
As tábuas de pão do tipo plug-in, com linhas de cinco soquetes de 0,1 polegada, das quais você parece estar falando, podem ser realmente úteis, mas também podem ser abusadas. Saber como usar e cuidar dessas tábuas de pão é uma habilidade de EE útil o suficiente, que vale a pena repassar por alguns minutos.
A principal coisa a não abusar das tábuas de pão é não conectar os leads muito grandes. Isso pode atolar os contatos, esmagando-os para baixo, em vez de deixá-los saltar para os lados, conforme planejado. Os cabos muito grandes também geralmente exigem a quebra do plástico acima do contato, ampliando o orifício. Isso permite que os fios do tamanho certo fiquem um pouco para os lados, agora permitindo que até esses fios triturem um dos clipes de mola.
Cuidado para empurrar os cabos diretamente para baixo. Novamente, isso os impede de empurrar uma das molas de uma maneira não pretendida.
Infelizmente, os alunos serão estudantes e não terão interesse a longo prazo nas tábuas de pão. Eles só precisam concluir seu projeto. Se a tábua de pão é uma porcaria depois de terminada, é problema de outra pessoa.
Tábuas de pão como livros didáticos
A solução é que você considere as tábuas de pão como livros. Todo EE deve ter uma placa de ensaio ou duas para experimentar. Saber como usá-lo corretamente, como cuidar dele e os problemas especiais do circuito devido às placas de ensaio são coisas úteis para os EEs profissionais. Cada aluno precisa comprar suas próprias tábuas de pão. Dessa forma, eles são motivados a não abusar deles. Se o fizerem, aprenderão uma lição antes que o chefe ou colega de trabalho pense que é um idiota.
Nem todas as tábuas de pão são iguais. Não compre apenas no preço, especialmente quando eles são do extremo oriente da herança questionável. Depois de encontrar uma boa fonte, você poderá organizar uma compra por volume, para que seus alunos possam adquiri-la por um preço razoável.
Problemas de circuito
Muitas pessoas culpam imediatamente qualquer coisa que não esteja funcionando em uma tábua de pão pelo fato de ela estar em uma tábua de pão. Procure por "breadboard" neste site e você verá muitos comentários mais sagrados do que mil. Estes estão amplamente errados.
Tábuas de pão podem ser muito úteis para testar e verificar circuitos básicos. Esse é exatamente o tipo de coisa que os alunos de EE devem fazer. Existem alguns problemas, no entanto:
- Não há plano de terra. Às vezes isso não importa muito. Pode ajudar a montar a placa de ensaio em uma placa de metal com um poste de ligação, para que você possa conectar a placa à placa de ensaio com um único fio. Ou você pode escolher uma das faixas de barramento horizontal para amarrar permanentemente a placa. Nesse caso, você precisa rotular com cuidado.
Outra possibilidade é colocar um plano de terra embaixo da sua área de trabalho. Pode ser tão simples quanto trabalhar em um pedaço de papelão, com papel alumínio por baixo, amarrado à rede de terra na tábua de pão.
Lembre-se de que algumas tábuas de pão, especialmente as mais baratas, têm o fundo dos clipes de mola expostos por baixo. Eles serão curtos para qualquer coisa condutora em que estejam sentados. Diga aos seus alunos para sempre colocar fita isolante sobre os contatos vazios na parte inferior dessas tábuas de pão.
- Cada um dos contatos tem alguma resistência. Na maioria das vezes isso não importa muito. Pense nos contatos da tábua de pão como sendo apenas para sinais e pouca energia (como alimentar um chip lógico). Não faça coisas como acionar a potência do motor através da tábua de pão. Isso pode superaquecer o contato, causando oxidação e problemas a longo prazo.
- Existe alguma capacitância entre colunas adjacentes. Esse problema é muito exagerado, mas pode ser importante para circuitos analógicos particularmente sensíveis.
- Eles não são para alta frequência. Isso realmente decorre da falta de um plano de aterramento e das capacitâncias parasitárias maiores que o usual. No entanto, parece que as pessoas esquecem isso com muita facilidade.
Observe também que isso importa mais para sinais analógicos do que digitais. É improvável que um cristal de 8 MHz para um microcontrolador seja um problema, mas mesmo um receptor de rádio de 1 MHz age de maneira diferente em uma placa de ensaio.
- Eles são apenas para componentes de furo passante e ICs em pacotes DIP. Ambos seguiram o caminho dos dinossauros. No entanto, vale a pena lidar com essa questão da utilidade das tábuas de pão, principalmente para o aprendizado. Como você está no ramo de aprendizado, mantenha um estoque de ¼ W resistores de furo passante e outras peças ao redor. Você ainda pode obter muitos capacitores nas versões de furo passante.
Também existem placas de suporte disponíveis em locais de hobby que pegam pacotes comuns de montagem em superfície e os trazem para uma linha de pinos projetados especificamente para a conexão em placas de ensaio. Faz sentido ter um suprimento desses disponível em seu laboratório. Você certamente deve tê-los para os pacotes SOT-23-3, SOT-23-6 e SOIC-14.
Solução de problemas
O que costumo fazer para depurar circuitos de tábua de pão é prender um fio de fio único de calibre 24 em cada sonda de osciloscópio. Os clipes de aterramento da sonda vão para um fio curto que sai da tábua de pão com uma extremidade descascada ou ¾ de polegada. Isso permite que dois clipes de aterramento da sonda de escopo sejam conectados.
Agora, basta conectar as outras extremidades dos fios de bitola 24 nas almofadas da placa de ensaio das quais você deseja ver o sinal.
Não fique preguiçoso removendo o clipe de uma sonda de luneta e conectando a extremidade afiada da sonda diretamente a um orifício da tábua de pão. Primeiro, essas partes pontiagudas geralmente são um pouco grossas demais para uma tábua de pão. Mas a verdadeira razão é que, mais cedo ou mais tarde, você acidentalmente passa a mão pelas pontas de prova que estão saindo da tábua de pão. Isso arranca as extremidades pontudas das pontas da sonda, danifica o pino da placa de ensaio ou ambos.
Sumário
Tábuas de pão podem ser úteis, mesmo em um ambiente profissional. São ferramentas que seus alunos devem possuir, aprender a cuidar adequadamente e aprender a usar quando surgirem as circunstâncias certas. Eles também são ótimos para aprender sobre circuitos e obter essa intuição muito importante sobre circuitos que você não recebe dos livros.
Seus alunos certamente precisam entender a teoria e a matemática por trás da eletrônica, mas isso é apenas parte de ser um EE. Quando entrevisto candidatos de EE, é claro que preciso ver que eles conhecem a teoria. No entanto, na maior parte da entrevista, procurarei a intuição eletrônica que apenas as experiências podem proporcionar.
Os bons EEs olham um esquema e veem as tensões empurrando e as correntes fluindo. Eles veem um transistor ou opamp ou capacitor ou quase qualquer parte do que "significa" em um circuito, e não apenas algumas equações para resolver a corrente com quatro casas decimais. A diferença entre um EE real e alguém que apenas conecta valores às equações é ser capaz de "conhecer" os elementos básicos e ter intuição sobre a eletrônica de uma maneira que permita criar topologias de circuito nunca vistas antes, conduzidas apenas pelo que o circuito precisa fazer. Isso requer experiências, vendo como a teoria e a prática diferem, horas se perguntando por que o amplificador simples que parece ótimo na teoria realmente oscila quando você o constrói etc.
Provavelmente já se passaram dez anos desde a última vez em que precisei experimentar um circuito a ponto de fazer sentido usar uma tábua de pão, mas essas coisas surgem ocasionalmente. Sou engenheiro elétrico profissional desde 1980 e costumava usar tábuas de pão mais cedo na minha carreira. Acho que isso ocorreu porque, na época, a maioria das peças era com furo de 0,1 ", o custo e a rotação de placas PC eram maiores, e os circuitos eram mais analógicos.
Pensando bem, a última vez que usei uma placa de ensaio de verdade foi no desenvolvimento de um circuito que poderia receber um sinal de ultrassom usando muito pouca energia de espera. Isso estava usando transistores em correntes tão baixas que a folha de dados dava pouca orientação sobre o que esperar. Eu precisava de cerca de 2000 ganhos a 40 kHz. Eventualmente, reduzi para 35 µA de corrente quieta, mas não sem algumas experiências. Eu acho que a razão pela qual isso era apropriado para uma placa de ensaio era que era um circuito analógico que não tinha frequências multi-MHz.