Como provar ao meu professor de física que adicionar uma bateria em paralelo não duplica a corrente?


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esquemático

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Meu professor de física disse que a corrente através do resistor é 4A porque cada bateria tem uma corrente de 2A se conectada ao resistor por conta própria e, portanto, ambos têm 2A de corrente através deles para que o resistor tenha 4A total por causa de a regra de junção (esta foi a explicação que ela deu quando lhe perguntei por que a corrente total não era 2A), mas isso não é verdade porque a corrente através do resistor é 2A quando a tensão é 80 (essas baterias estão em paralelo) e, portanto, existe 1A em cada bateria. Como devo explicar que a lógica dela não funciona, pois a corrente não duplica quando você adiciona outra bateria?

Edit: Sua resposta para mim quando perguntei sobre a lei de ohm: cada bateria fornece 2A de corrente por conta própria, então elas se combinam porque, aparentemente, você pode tratar cada loop separadamente; portanto, pela regra de junção, as correntes 2A se unem para se tornar 4A .


50
Pergunte se a lei de Ohm está violada neste caso "especial".
Samuel

54
@AbhinavDiddee No final, a verdadeira resposta é: você não precisa corrigi-la. Se for para uma série, lute contra ela, mas se for um erro de palestra, apenas siga em frente. Se é apenas por uma questão de razão, você não ganhará nada provando isso.
Samuel

4
Muitas respostas complicadas aqui - mas, de maneira simples, seu farol não fica mais brilhante porque você instala uma bateria maior em seu carro (assumindo a mesma bateria de voltagem).
SteveJ

60
@ Samuel: Mas o objetivo de estudar é aprender coisas, não tirar notas. Agora, toda a turma está aprendendo errado a eletrônica.
Matti Virkkunen

13
E por todos os meios, corrija o professor. Não há progresso da humanidade a menos que corrigamos erros. Seja gentil, respeitoso, faça-a manter o rosto, mas corrija erros factuais. Faça uma coisa divertida, uma aposta, realize um experimento, conforme sugerido nas respostas.
Peter A. Schneider

Respostas:


120

Basta perguntar a ela qual é a tensão no resistor


13
Por mais desenvolvidas que sejam muitas das outras respostas, essa parece ser a abordagem mais prática.
Nac

9
Eu concordo com isto. É importante que o aluno assuma o papel de aluno e se comporte como tal. Os alunos devem fazer perguntas.
axsvl77

14
Claramente, a tensão é de 160V, caso contrário, como as correntes aumentariam? ;-)
Phil

4
@Dirk Este é realmente o problema da lista "perguntas sobre a rede quente". E às vezes acho irritante também. Mas, neste caso, não tenho vergonha de dizer que votei positivamente na sua resposta, uma vez que ela aborda o ponto principal: "Como faço para corrigir meu professor de física", que é um problema de habilidade interpessoal e um problema de EE. Sua resposta é realmente muito mais do que apenas um comentário sarcástico, como você o descreve. E a beleza disso é que não afirma nem explica nada. Apenas faz uma pergunta simples. Não, realmente, isso merece alguns votos.
dim

4
Honestamente @DirkBruere, isso faz mais sentido para mim do que os outros. i = v / r. Simplicidade. Não há mais nada a ser dito.
CramerTV 13/02/2018

95

Método 1

esquemático

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Figura 1. Um experimento prático simples.

A realização de um experimento com o circuito da Figura 1 demonstraria que fontes de tensão paralelas não alteram a corrente. Você deve obter uma leitura de 9 mA com uma ou ambas as baterias no circuito.

Método 2

Um experimento mental:

esquemático

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Figura 2. A caixa da bateria possui duas baterias e um interruptor cuja posição não pode ser vista.

  • Qual é a tensão do terminal onde os fios deixam a caixa?
  • Isso muda se eu fechar a chave?
  • Qual é a corrente esperada para essa tensão?

64
Será difícil argumentar com um multímetro. Será muito mais teimoso que o professor.
Transistor

9
@Transistor Deseja :-( Os professores e os políticos podem ser incrivelmente teimosa em face dos fatos..
Carl Witthoft

10
@CarlWitthoft Se ela é uma boa professora, deve reconhecer que o experimento prova que ela está errada. No entanto, se não, o OP receberá detenção por ser um "espertinho".
user253751

7
Eu iria mais longe e sugerem realmente fazendo exatamente esta experiência - usá-lo como uma oportunidade para fazer algo com o seu professor, em vez de contra ela
Taniwha

4
Sim! Esta é a resposta: Conduza um experimento. Evidências irrefutáveis, participação dos alunos, animada discussão - sonho de todo professor. E um A.
Peter A. Schneider

41

Ele disse que

cada bateria tem uma corrente de 2A se conectada ao resistor por conta própria e, portanto, ambas têm 2A de corrente através delas

Direito. Ambos os circuitos têm 2A através deles.

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então o resistor tem 4A no total por causa da regra de junção

Mas se combinarmos os circuitos acima em um, obtemos isso em vez do circuito original.

esquemático

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Ambos os resistores possuem 2A através deles, 4A no total.

Atualização: é claro que você não pode simplesmente pegar dois circuitos independentes, conectá-los da maneira que desejar e esperar que eles funcionem da mesma maneira posteriormente. Mas isso não vai mudar nada se você conectar alguns pontos com o mesmo potencial.

Agora, uma pergunta básica. Qual é a resistência resultante dos resistores R1 = 40Ω e R2 = 40Ω conectados em paralelo?

1140+140=20

portanto, o circuito equivalente é bastante

esquemático

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3
Embora produza o resultado correto nesse caso, não parece óbvio que é assim que você deve combinar circuitos para induzir superposição. Nem parece óbvio que você consiga combinar circuitos para induzir superposição.
Vaelus

Por essa lógica, a superposição nunca funcionaria?
91118 DonQuiKong

5
@Values ​​De fato, você não pode apenas replicar ou dividir componentes quando está fazendo superposição. Sobreposição significa considerar as fontes de energia isoladamente e somar os resultados. As outras fontes de energia que não estão sendo consideradas no momento devem permanecer no circuito, mas não energizadas. Portanto, as fontes de tensão se comportam como fontes 0V com impedância zero (curtos); as fontes atuais se comportam como fontes 0A com impedância infinita (abre).
Kaz

A superposição @DonQuiKong funciona sempre que a lógica acima funciona. Por exemplo, a superposição se aplica em partes da mecânica quântica porque as equações básicas são lineares, de modo que qualquer combinação linear de soluções é necessariamente uma solução. A resposta acima demonstra que não funciona neste caso específico.
Nat

3
Seu método de "combinar circuitos como um" é tão imperfeito quanto o do professor. Acontece que funciona neste caso específico, porque a diferença de potencial nos dois circuitos onde as conexões são feitas são iguais, mas geralmente não funcionará.
Ben Voigt

33

Outros já apontaram abundantemente o raciocínio errado do professor. Quero mencionar outra parte disso, onde também parece haver alguma confusão.

Todos nós entendemos agora que a corrente através do resistor é 2 A. No entanto, é incorreto no mundo real dizer que cada bateria fornece 1 A. O total fornecido pelas duas baterias é 2 A, mas na prática você pode ' Não presuma que as baterias estejam compartilhando a corrente igualmente.

As baterias são eletricamente e quimicamente complexas e a história passada é importante. No mundo real, você nunca pode assumir que duas baterias são idênticas.

Para uma primeira aproximação, você pode pensar em uma bateria como uma fonte de tensão em série com resistência. A tensão é o que a reação química causa. Depende da composição química exata, que varia com o tempo, histórico, demanda atual recente e temperatura.

A resistência em série modela a facilidade com que os íons podem se difundir através do eletrólito da bateria, mas também inclui a resistência das conexões e varia significativamente de acordo com a carga da bateria.

Mesmo usando apenas este modelo simples de bateria, você realmente tem este circuito:

Dependendo dos valores de R1 e R2 e das tensões exatas da bateria interna, a corrente fornecida por uma bateria em relação à outra pode variar significativamente.

No entanto, a lei de Ohm ainda se mantém, e a corrente através do resistor será a tensão através dele dividida por sua resistência.


4
Esta é a maneira correta de ver isso. O professor está correto no LIMIT, onde R1 e R2 são muito maiores que R3, mas errou ao não mostrar R1 e R2 no diagrama. O OP está correto no limite em que R3 é muito maior que R1 e R2. O resultado do mundo real estará em algum lugar no meio.
Dawood ibn Kareem

Quem recusou, explique o que acha errado.
Olin Lathrop

@DawoodibnKareem, sim, isso é certo em princípio, mas a idéia de um circuito em que a resistência interna da bateria esteja em torno do estádio da resistência de carga (quanto mais alta) parece um pouco ... impraticável. E fora do lugar no nível de educação em que a resistência interna é completamente ignorada, como aqui. Além disso, grande parte da tensão de 80 V seria perdida nas resistências internas nesse caso, portanto a corrente de 2 A estaria longe de ser verdadeira.
Ilkkachu

20

O erro é a aplicação incorreta do teorema da superposição.

O circuito não atende aos critérios para múltiplas fontes independentes. O teste está colocando uma fonte de tensão em curto-circuito em 0V (o que geralmente é feito em transformações) e a alteração da tensão em uma não deve afetar nenhuma outra (ou seja, fontes de tensão verdadeiras 0 ohms) para ser independente.


é apenas um diagrama "lógico" e não um esquema "analógico" real. Ela estava aplicando o teorema da superposição. pesquise novamente. O problema é que parece duas fontes independentes, necessárias para aplicar o teorema, mas claramente não são. Para fazer isso como duas fontes de alimentação idênticas, você deve perceber que não existem fontes de zero (0) ohms e adicionar um miliohm para atender aos critérios de fontes multi-independentes. então a superposição resulta na resposta correta. Se você usa o modelo, diz que um é redundante pela redução do modelo de "simplificação" e reduz-o para 1. ou use a Lei de Ohms
Tony Stewart Sunnyskyguy EE75

3
Opa, eu li sua resposta antes. De fato, o teorema da superposição não é aplicável, para começar. Obrigado pelo esclarecimento.
Aviator

Bom ponto .....
Mitu Raj

17

Diga a ela que peidos cerebrais são aceitáveis. Isso acontece com o melhor de nós.

I=UR=8040=2 A

4 A

Fontes de tensão mais iguais em paralelo = mesma fonte de tensão = mesma corrente. Se ela não aceitar que peidou, pergunte-lhe como o circuito é equivalente às baterias estarem em série (o que não é).

esquemático

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Apenas mostre a ela essa imagem. Ou envie a ela este link .


10
@AbhinavDiddee Sinceramente, não é seu trabalho dizer à professora como fazer o trabalho dela, se ela cometer erros mais perigosos, eu iria até o chefe dela, ou o diretor, falar sobre isso e dizer que ela não iria ouvir / aceitar o erro dela. Se a diretora fica do lado dela, algo realmente interessante está acontecendo. - Eu tive um professor com cérebro que peidava em todas as palestras pelo menos duas vezes, às vezes até cinco vezes. Todos os alunos pararam de confiar no professor, era o nosso último ano e um curso simples, então nenhum dos alunos se incomodou em contar ao seu chefe.
Harry Svensson

6
A regra de junção de @AbhinavDiddee Kirchoff diz apenas que a corrente no resistor deve ser igual à fornecida pelos suprimentos. Parece que seu professor está misturando superposição e kirchoff.
Samuel

11
@AbhinavDiddee Não faz sentido, e obviamente está errado. O erro dela: as baterias não são fontes atuais, elas não fornecem corrente. São fontes de tensão. (Se eles fornecessem corrente, eles mudariam sua tensão para 160V para manter cada corrente em 2A. Em vez disso, as baterias compartilham corrente. Com duas baterias juntas, a corrente do resistor permanece a mesma e a corrente de cada bateria é cortada. )
wbeaty

11
Aqui está uma analogia para ela. Na rede elétrica, existem centenas ou milhares de geradores separados, todos em paralelo. Mas não importa quantas, sua luz de 100 watts ainda consome a mesma quantidade de corrente e brilha o mesmo brilho. Se ela diz que é diferente porque é CA, ela é verdadeiramente sem noção.
DoxyLover

5
Eu não acho que dizer às pessoas que não aceitam seus erros que "peidos cerebrais estão bem" já funcionou.
91118 DonQuiKong

15

Aqui está como o princípio da superposição está sendo mal aplicado.

Quando aplicamos o método de superposição, consideramos cada fonte de energia no circuito isolada, enquanto "desligamos" as outras fontes de energia. Em seguida, adicionamos os resultados. "Desligar" as outras fontes de energia significa reduzi-las a zero: 0V para fontes de tensão e 0A para fontes de corrente.

Agora, fontes de tensão (ideais) têm uma impedância zero. Assim, quando desligados, tornam-se curtos: um pedaço de fio ideal. Fontes de corrente ideais têm impedância infinita. Quando desligados e geram corrente 0A, estão abertos.

Assim, em poucas palavras: fontes de tensão que não estão sendo consideradas são em curto; fontes atuais abertas.

O erro do professor é substituir a fonte de energia excluída, uma fonte de tensão, por um circuito aberto: literalmente arrancando-a do diagrama de circuito. Isso é correto apenas para fontes atuais.

Ω

esquemático

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Aha! E agora o que acontece é que a maior parte da ação atual está fluindo através do divisor de tensão R2-R3. O nó do circuito entre R2 e R3 está quase exatamente em 40V e, portanto, R1 vê 1A de corrente.

Obviamente, a tensão intermediária é muito sensível aos valores de R2 e R3 exatamente iguais, o que não é realista. Isso não é um problema.

mΩ

(Para modelar isso com maior realismo, precisamos incluir a resistência interna da bateria. Ou seja, não substituímos as baterias que não estamos analisando por curtos-circuitos, mas por sua resistência interna.)

Por que o raciocínio simplificado do divisor de tensão se aplica: é porque os pequenos valores de R2-R3 inundam o grande valor de R1. Podemos desenhar o circuito de análise assim:

esquemático

simule este circuito

Quando a impedância através de um divisor de tensão é menor que cerca de vinte vezes menor que sua carga (regra 1:20), podemos fingir que a carga não está presente no cálculo da tensão no ponto médio. Aqui a diferença é de muitos milhares, por escolha deliberada de R2 e R3.

Obviamente, em vez desse raciocínio de atalho, podemos fazer a análise exata em que a corrente através de R2 é igual à soma das correntes através de R3 e R1, e a tensão do ponto médio acaba sendo um pouco menor que 40V devido ao pequeno efeito de carregamento de R1.


Ame esta resposta. 1
Sergiy Kolodyazhnyy

Pequena correção, no entanto: o R1 no segundo esquema não deve ser de 40 Ohms?
Sergiy Kolodyazhnyy

@SergiyKolodyazhnyy Sim, deve ser o mesmo R1; Eu consertei isso.
Kaz

3
@SergiyKolodyazhnyy É uma resposta muito populista, calculada para confiar no amor que é depositado nos divisores de tensão neste ambiente.
Kaz

13

A bateria não está fornecendo corrente, ela fornece voltagem

Seu professor está errado neste momento:

cada bateria fornece 2A de corrente por conta própria

Uma bateria ideal não fornece corrente fixa, fornece tensão . A voltagem é fixa . A corrente não é fixa. A corrente será o que for consumido pelo restante do circuito.

A maneira mais fácil de explicar a ela é: quando uma bateria precisa funcionar sozinha, ela deve fornecer 2A. Mas quando temos duas baterias trabalhando juntas, elas compartilham o trabalho. E assim as baterias precisam fornecer apenas 1A cada no segundo caso.

Ela vai mudar isso para você: como sabemos que será 2A? Porque é isso que esse resistor extrairá para essa tensão específica. A lei de Ohm não pode ser enganada.


11
1A cada aproximadamente
Alnitak

11
Sua primeira linha não lê corretamente. A bateria está fornecendo corrente quando conectada ao resistor. Sua terceira frase é provavelmente o que você está tentando dizer.
Transistor

3
@Transistor A bateria não é a causa imediata da corrente. A bateria cria uma queda de tensão no resistor. A queda de tensão atrai corrente através do resistor. O resistor fornece uma corrente à bateria tanto quanto a bateria fornece uma ao resistor; tire qualquer um do circuito e não há corrente. A corrente é uma propriedade do circuito como um todo, não um atributo da bateria.
Acumulação

10

Seu professor de física obviamente não conhece nem mesmo a eletrônica rudimentar, portanto, pode não mudar de idéia apenas com argumentos. Mas ela é professora de ciências e os resultados experimentais superam todos os argumentos lógicos.

Quão prático seria para você assistir a uma demonstração em pequena escala composta por baterias de 2 x 9V em paralelo, um resistor adequado (na minha vizinhança, há uma infinidade de placas de circuito eletrônico antigas descartadas) e um multímetro digital com uma corrente adequada (mA) escala?

Sério, se você vai ensinar eletrônica em uma aula de física, uma pitada de experimentos / demos físicos seria uma boa idéia.


Eu tenho que perguntar por que o professor está entrando em tantos detalhes da eletrônica durante uma aula de física. Isso parece um caminho para as ervas daninhas quando há muitos outros tópicos a serem abordados. O motivo é que ela parece desinteressada em usar a lei de Ohm para ilustrar a lição. Eu teria que concordar que pode não haver nenhuma utilidade em tentar corrigi-la. Eu gosto da abordagem de demonstração, só não deixe que ela seja interpretada como uma bomba como o que aconteceu em Irving, Texas. Traga-o desmontado e conecte-o para a demonstração e desmonte-o novamente.
Kelly S. French

5
A eletrônica está sob a égide da física, por isso não me surpreende que um professor de física esteja cobrindo a eletrônica. Eu provavelmente concordaria que é hora de desistir de corrigir alguém que está convencido de que ela está certa, se isso foi uma conversa em uma festa. Mas este é um professor , que continuará a espalhar esse equívoco e dificultar a compreensão de todas as novas turmas até que ela seja corrigida. E os professores precisam de alunos que percebam quando o material está errado e o chamam à atenção. Talvez sua professora perceba que ela precisa de mais conhecimento em eletrônica básica.
ChosunOne

3
@ KellyS.French Isso dificilmente é uma grande quantidade de detalhes. É uma fonte de tensão longe de ser literalmente o circuito mais simples possível. A razão pela qual os circuitos elétricos estão sendo ensinados em uma aula de física é porque os circuitos elétricos fazem parte da física. E eles são abordados no teste Physics SAT II e Physics AP.
Acumulação

@Acccumulation Thanks! A última parte do seu comentário explica bem o suficiente para mim. Tenho certeza de que a aula de física da minha pequena cidade não se incomodou com a eletrônica, mas isso provavelmente mudou com a inclusão do tópico nesses testes, sem mencionar que faz décadas desde que eu estava no ensino médio. Talvez essa professora estivesse no mesmo barco e esteja sendo forçada a cobrir material que não foi ensinado em sua época. Não há desculpa para o comportamento dela, mas pelo menos o torna mais compreensível.
133318 Kelly S. French

7

A lição para o professor é que você pode tratar cada loop separadamente - mas você DEVE tomar cuidado ao usar as correntes e tensões corretas dentro desse loop. Se houver várias fontes de tensão ou corrente, essa é uma fonte comum de erro entre os alunos. Infelizmente, também parece ser uma fonte de erro para esse professor.

Como o exemplo mostra claramente, a corrente que passa através do resistor é (I1 + I2). Se você fizer um loop, a equação é

80 - (40 * (I1 + I2)) = 0

I2 + I2 = 2A

Essa é a equação de acordo com a Lei de Kirchoff e é a única solução de acordo com a Lei de Kirchoff.

Em teoria, não há nada que impeça uma fonte de tensão de fornecer 0,1 A e a outra de 1,9 A - que satisfaria perfeitamente a Lei de Kirchoff. Na prática, as fontes de tensão forneceriam metade cada. Mas, pensando bem, na prática sempre haverá uma pequena diferença entre as fontes de tensão, e se a linha superior for um curto-circuito, uma fonte de tensão conduzirá uma corrente infinita para a outra fonte de tensão! (Isso levaria à discussão dos resistores de balanceamento de corrente, se você quiser experimentar o experimento com baterias e medidores.) No entanto, a corrente através do resistor será sempre 2A e nunca será outra coisa que 2A.

esquemático

simular este circuito - esquemático criado usando o CircuitLab


5

Aparentemente, seu professor deixa de aceitar intuitivamente o fato de que a combinação das baterias (em paralelo) força cada uma a reduzir pela metade sua potência de saída. A analogia hidráulica pode ajudar.

  • Cada bateria é um tanque de água.
  • O resistor é um tubo estreito (vazão).

insira a descrição da imagem aqui

Adicionar uma bateria adicional em paralelo é como adicionar um tanque na mesma altura (em oposição às baterias em série, que são como acumular tanques). Adicionar um tanque na mesma altura (ou equivalentemente, ampliar o tanque) não aumenta a pressão no tubo. Conseqüentemente, a corrente não aumentará.

Portanto, se a bateria extra não afeta a tensão (= pressão) e a corrente, qual é o efeito? Tudo o que faz é o dobro do tempo necessário para descarregar as baterias. Em outras palavras, a energia permanece a mesma, mas a quantidade total de energia dobra.

Outra boa analogia é um engarrafamento; o tráfego não vai acelerar com a entrada de mais carros na fila.


11
Mas como você relacionaria isso com o princípio de superposição? Como podemos analisar corretamente esse sistema hidráulico, um tanque de cada vez, e depois combinar os resultados?
Kaz

Sua ilustração mostra mais resistência do tubo nos galhos do que na seção comum. Provavelmente dará mais corrente de água através da saída com dois cabeçalhos do que com um. Engorda aqueles canos!
Transistor

@Transistor Os galhos estão tomando apenas metade do fluxo, então por que se preocupar; coletivamente, são mais gordos que a única saída na parte inferior.
Kaz

@ Kaz: A segunda metade do seu comentário é exatamente o meu ponto. A resistência da cabeça ao tee será reduzida pela metade quando o segundo tanque for adicionado, a pressão na junção do tee aumentará e o fluxo aumentará. Você pode executar alguns números em pressure-drop.com/Online-Calculator .
Transistor

11
Como não-eletricista que veio aqui via HNQ, obrigado por esse diagrama! Isso me ajudou.
Lightness Races em órbita

4

Como os outros afirmaram corretamente, ela está misturando a regra e a superposição de junção, ou as fontes de tensão e corrente.

Como ela já usou a regra de junção (conhecida como primeira lei de Kirchhoff [1]), eu adicionaria a segunda lei de Kirchhoff [2] para concluir a explicação. Simplificado, diz que a queda de tensão em cada circuito fechado de um circuito deve ser igual às fontes de tensão. Então 40 * 2 = 80 no loop direito e esquerdo. Se a corrente fosse de fato 4A, a segunda lei não seria satisfeita loops (40 * 4> 80, ou 0 <80, se alguém decidisse usar a queda de tensão do resistor em apenas um loop).

Se isso for bom para a sua configuração, você poderá apoiar esse argumento com um exemplo. Os componentes para uma prova direta (baterias de 1,5V, um resistor, um pequeno multímetro) devem ser fáceis de obter. Você pode até usar uma lâmpada ("clássica", não LED) para mostrar que o brilho não aumenta se você conectar mais baterias em paralelo.

No entanto, eu não a abordaria na frente da sala de aula. Ela pode ficar estressada ao ser confrontada na frente de muitas pessoas. Talvez formular a coisa toda como uma pergunta ajudaria: "Se a corrente é 4A, como isso satisfaz a segunda lei de K?".

De qualquer forma, acho que este é um ótimo exemplo, mostrando que é preciso ter muito cuidado quando e como dividir sistemas em subsistemas menores. Lembre-se disso, pode acontecer com você também quando as coisas são mais complicadas (certamente aconteceu comigo).

Referências


2
Eu a abordaria na frente da sala de aula, porque ela ensinou isso a todos os alunos da classe, o que significa que todo aluno deve receber a correção. No entanto, talvez você possa expressá-lo de uma maneira que pareça que é você quem não entende a solução e pede que ela a explique.
pipe

11
@ pipe ontem: é claro que toda a turma deve ser informada. Mas, na minha experiência, as pessoas não vêem a razão quando estão estressadas. Dado que já houve tentativas malsucedidas de corrigi-la, pode ser melhor escolher um ambiente silencioso onde ela esteja confortável.
Ser Jothan Chanes

3

Este é um mau exemplo de um problema de análise de circuitos.

Analiticamente, este é um sistema sub-determinado. Seja I1 e I2 a corrente de BAT1 e BAT2. Da KCL, temos

I1 + I2 = 80/40 = 2

Uma equação, duas incógnitas e um número infinito de soluções.

A superposição não pode ser usada, porque requer que uma das fontes de tensão seja ajustada para zero; como resultado, a tensão no resistor deve ser 0V e 80V simultaneamente.


Eu adicionei uma linha para explicar por que o circuito é subdeterminado.
Richard1941

2

insira a descrição da imagem aqui

Aparentemente, é melhor seguir a lógica proposta pelo professor e encontrar erros. Aqui, sua lógica de unir dois circuitos é perfeitamente correta, mas há um pequeno erro na implementação. Ela merece muito menos desaprovação do que está recebendo.

Em um aparente exemplo moderno e moderno de lenda urbana, a invenção da porta do animal de estimação foi atribuída a Isaac Newton (1642-1727) em uma história (de autoria anônima e publicada em uma coluna de anedotas em 1893), no sentido de que Newton, tolamente, fez uma um buraco grande para seu gato adulto e um pequeno para seus gatinhos, sem perceber que os gatinhos seguiriam a mãe pelo grande.

Leituras aleatórias: filosofia e senso comum


Se alguém ainda está procurando o significado da citação acima, para eles, estou tentando apontar que os erros são parte integrante dos circuitos neurais humanos.


2
A crítica do professor não é porque eles cometeram um erro, mas sim porque aparentemente não conseguiram reconhecê-lo depois de tê-lo apontado.
Nac

11
Seu método de "superposição" é tão imperfeito quanto o do professor. Acontece que funciona neste caso específico, porque a diferença de potencial nos dois circuitos onde as conexões são feitas são iguais, mas geralmente não funcionará.
Ben Voigt

4A8A

Além disso, a lenda urbana sobre Isaac Newton e portas de animais de estimação é conhecida por ser fraudulenta.
Nat

@ Nat Obrigado por avaliar minha compreensão, eu corrigi o erro de digitação. Ao meu lado, acho que você não leu o parágrafo da Wikipedia além de duas linhas. Portanto, você pode mudar seu entendimento sobre disputas e fraudes.
tejasvi88

1

Um experimento de pensamento usando caixas pretas. Temos duas caixas pretas idênticas contendo cada uma das duas baterias com 80 V cada. Em uma caixa, apenas uma das baterias está conectada aos terminais; na outra caixa, as duas baterias estão conectadas em paralelo.

Você tem essas duas caixas pretas, um voltímetro, um medidor de corrente e um resistor de 40 Ohm. É possível decidir por medição qual caixa é aquela com duas baterias paralelas?

Você pode medir a tensão sem carga, sem diferença.

Quando você mede a corrente através do resistor, obtém o resultado teórico usando a lei de Ohm para ambas as caixas. Nos dois casos, a tensão é 80 V e a resistência 40 Ohm.

Você não pode medir a corrente de curto-circuito usando apenas o medidor de corrente, não há faixa adequada e o fusível do medidor derreterá se você tentar com a primeira caixa.

Pergunte ao seu professor que medidas devem ser tomadas para distinguir as caixas. O que deve estar em uma terceira caixa para conduzir uma corrente de 4 A através do resistor? Qual voltagem é necessária para acionar 4 A a 40 Ohm?


As fontes atuais não sentem nada; eles sempre apagam a corrente sã. No mundo real, eles vêm com uma grande resistência à derivação que impede que as coisas se tornem infinitas, como a resistência de pequenas séries que vem com fontes de tensão do mundo real.
Richard1941

0

Existem fontes de tensão e fontes de corrente.

Fontes de tensão fornecem tensão constante.

As fontes de corrente fornecem corrente constante.

As fontes de corrente constantemente detectam a quantidade de corrente que fornecem e ajustam sua saída de tensão (para atender ao valor de configuração) que, de acordo com a lei de Ohm, afetará a corrente.

Você não pode "bombear" a corrente com tensão constante. É fundamental!

Se você quiser provar a ela que ela está errada, vá com um multímetro, 2 baterias, 1 resistor e uma placa de ensaio e peça a ela para provar a duplicação de corrente. Mas provavelmente ela não saberá como funciona um multímetro, então é uma perda de tempo ...

A rede elétrica pode fornecer milhares e milhares de amperes, o seu dispositivo


0

Pergunte a ela o que acontece se você tiver uma única bateria com dois conjuntos de fios e, em seguida, corte-a ao meio para formar duas baterias separadas. Além disso, lembre-se de que a bateria é mais do que uma fonte de tensão; possui uma resistência em série pequena. Você sabe o suficiente para calcular tudo se a resistência em série for, por exemplo, 0,01 Ohm. (Calcule até 8 casas decimais) Nós, engenheiros, gostaríamos de receber baterias como a do seu problema com zero resistência interna!

Outra idéia que o ajudará a resolver esse tipo de problema é a substituição de uma fonte de tensão em série por um resistor por uma fonte de corrente paralelamente ao mesmo resistor. As fontes de corrente em paralelo aumentam, assim como as fontes de tensão em série. Para saber mais, pesquise no Google "Thevenin-Norton".


Tudo isso torna tudo muito mais complicado. Como você "corta a bateria ao meio"?
pipe

-17

Ela está certa e certa ao mesmo tempo.

Instrução 1. Se as baterias estiverem conectadas em paralelo, a corrente fica alta (2 + 2).

Instrução 2. Se as baterias estiverem em série, a tensão fica alta (80 + 80).

Lei de Ohm "(SE A CORRENTE É 2A)" I = V / R. O que diz "(Tomando os valores fornecidos)" I = 80/40 = 2A de corrente.

Se você considera a opinião do professor (4A) e tenta novamente com V = IR.

NÃO É NENHUM LUGAR ONDE (abaixo). ASSUMI A LEI DO OHM PARA A TENSÃO V = 4 * 40 = 160V (AQUI A TENSÃO FOI MUDADA DEVIDO A MAIS ATUAL).

Ela está certa porque as baterias estão em paralelo. O valor da tensão ou resistência precisa estar correto.


7
Sua primeira declaração não está correta. Duas baterias em paralelo podem fornecer mais corrente, mas a corrente que flui através desse resistor não muda, não importa quantas baterias você adicione em paralelo.
Daniel

3
@DanielGiesbrecht Na verdade, duas baterias ideais não podem fornecer mais corrente.
Dmitry Grigoryev

12
Desculpe, mas você está tão confuso quanto o professor.
pipe

11
Isso parece incorreto para mim.
Dawood ibn Kareem

11
Sua resposta correta mostra uma aplicação sábia do pensamento progressista, em oposição aos seus críticos burgueses. Eles comem muito glúten, OGM, animais mortos e açúcar, e nunca foram sequestrados por alienígenas do espaço ou vistos como pés grandes.
Richard1941
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