Não é incomum que alguns professores ou escolas introduzam a pseudo-ciência, como o criacionismo, como parte do currículo.
Dado que é difícil mudar de escola rapidamente, como lidar com essa situação?
Não é incomum que alguns professores ou escolas introduzam a pseudo-ciência, como o criacionismo, como parte do currículo.
Dado que é difícil mudar de escola rapidamente, como lidar com essa situação?
Respostas:
Tudo, claro, depende do tipo de pseudo-ciência e da quantidade a que seu filho está exposto. Se é algo que incomoda e continua voltando. Definitivamente, eu conversaria sobre isso com o professor, o diretor, etc. Mas, quando é realmente parte do currículo, torna-se político rapidamente e provavelmente não há muito que você possa mudar sobre isso no curto prazo.
Mas, independentemente se você conseguir mudar alguma coisa, fale com seu filho. Faça disso uma experiência de aprendizado para ele / ela desenvolver suas próprias habilidades de pensamento crítico. O que seu filho pensa de si mesmo? Ele / ela acredita no professor? Qual seria uma maneira de provar que o professor está certo? O que provaria que ele estava errado? Quando ele deveria acreditar em uma figura de autoridade, quando não?
Também é bom considerar que sua própria influência como pai, em normas, valores e maneiras de pensar, é muito maior do que a influência de um único professor ou mesmo de uma escola.
Provavelmente, os melhores guias para esse tópico vêm do Centro Nacional de Educação Científica .
Em resumo, a melhor abordagem parece ser primeiro entrar em contato com o professor (por escrito) e perguntar sobre qualquer material apresentado nas aulas que tenha a ver com a pseudociência. Não os envolva em nenhum tipo de debate, apenas pergunte (agradavelmente) o que eles apresentaram e se você pode ver os materiais. Depois disso, dependendo da resposta, entre em contato (por escrito) com o supervisor com suas preocupações.
Dale McGowan, que editou Parenting Beyond Belief, tem uma série de postagens no blog sobre esse tópico exato, começando aqui .
Você pode escrever uma carta para um administrador pedindo para remover seu filho de uma unidade de estudo específica e ver se isso pode acontecer se você se sentir apenas começando a abrir e ter conversas abertas com ele sobre isso não é suficiente.
No entanto, eu seria extremamente cauteloso antes de seguir um caminho tão extremo, porque essa escolha irá:
Eu pessoalmente iria com philosodad e Tim h. mas achei que essa opção deveria ser incluída, porque ela existe, pelo menos, na maioria das escolas públicas e oferece o feedback da escola sobre o quão forte você se sente se optar por usá-la. É uma opção intermediária para tirar seu filho da escola e mudar de escola por causa disso.
Não há nada errado em ensinar a verdade às crianças. Se o professor propõe a ciência da criação com base em fatos, isso não prejudicará seu filho. O mesmo vale para a evolução.
O problema surge quando o professor começa a contar aos alunos mentiras flagrantes sobre um tópico ou outro. Há muitas mentiras de evolução ensinadas nos livros didáticos, você deve se preocupar mais com isso.
Existem inúmeros cientistas muito bem-sucedidos que passaram de evolucionistas a criacionistas com base nas evidências que encontraram. Se é assim que as evidências apontam, por que você lutaria contra isso?