A escola atribuiu a leitura que considero inapropriada para o meu filho ler. Como abordar esse problema com a escola e com meu filho?

A escola atribuiu The Hunger Games como uma tarefa de leitura de literatura para meus 11 anos de idade. Li os livros e gostei da viagem, mas sinto que a brutalidade é demais para essa faixa etária, neste pacote. O livro é mais adequado para pelo menos a sala de aula do ensino médio. Embora algumas crianças de onze anos possam lidar com este livro, o RL para compreensão não está definido para a idade da classe à qual o livro está sendo atribuído. A idade listada como a idade para a qual o livro se destina é 13 anos ou mais. Uma classe típica de 11 anos de idade terá filhos que podem compreender aos 13 anos, mas também terá tantas crianças que só podem compreender um livro escrito com uma RL de 9.

Deixe-me esclarecer: não tenho nenhum problema com a violência como tema em geral e não quero esconder meu filho do conceito / tema na literatura , mas tenho um problema com a brutalidade em combinação com um livro escrito para pessoas mais velhas. crianças sendo apresentadas em sala de aula .

Acho este livro inadequado para essa faixa etária e sinto que ele foi realmente escolhido por um "fator interessante", e não por ser apropriado e uma escolha bem pensada. O plano é que as crianças leiam o livro e depois assistam ao filme no final da unidade em "comemoração" pela conclusão da unidade.

Meu filho não pediu para ler o livro, ele foi designado. Ele já é um leitor ávido e gosta de ler, envolvendo-o com um livro que apresenta muita violência e está acima do seu nível de leitura e ele não se interessou simplesmente porque é "legal" não interessa a mim ou a mim . Agora que foi designado, ele não quer ser apontado e eu também não quero envergonhá-lo. O que devo fazer?

Eu teria acabado de adicionar isso como um comentário, mas já existem tantos que pensei em adicioná-lo aqui. Esse link levará o leitor a uma pergunta intimamente associada sobre como lidar com o mesmo problema, mas onde a morte é a preocupação do livro em oposição à violência.

Eu gostaria de salientar que alguns dos temas abrangentes do livro são temas complexos e muito mais "adulto jovem", além de natureza política, do que a sua média de 11 anos de idade estará preparada. Há uma grande diferença na maturidade entre 11 e até 13.

Como você não está entusiasmado com a descrição da violência no livro, mas reluta em destacar seu filho como diferente, talvez você possa ler com ele e discutir a violência e a brutalidade. Use isso como uma situação de ensino, onde você pode ouvir a interpretação dele dos temas violentos do livro e adicionar seus próprios dois centavos.

Você pode considerar que as crianças são afetadas pela violência de maneira diferente da dos adultos, principalmente a violência nos livros. A imaginação deles não é tão horrível quanto a nossa. Muito do que torna o livro impactante para os adultos passa por cima da cabeça de uma criança, devido à sua inexperiência e falta de maturidade.

Se você já leu um livro como adulto e leu pela primeira vez quando criança, saberá o que quero dizer. 1984 e As aventuras de Huckleberry Finn vêm à mente como livros que li quando criança que me atingiram muito mais quando adulto. O Hobbit é um bom exemplo de um livro que foi para o outro lado. Quando criança, achei aterrorizante. Quando adulto, é alegre.

Se você ainda acha que não é apropriado, aproveito a oportunidade para ensinar que diferente não é ruim. Esta não é a última vez que ele terá que desafiar a multidão para fazer uma melhor escolha pessoal. Não precisa ser uma coisa negativa. Deixe-o escolher um substituto apropriado. Meus pais me mandaram fazer isso uma ou duas vezes no ensino médio. Não me lembro de ter ficado de fora, tanto quanto as outras crianças, com um pouco de inveja, por eu ter lido algo diferente. As crianças gostam da ideia de ler um livro acima do nível de maturidade, mas na verdade não é tão agradável assim.

(Aviso: Spoilers)

Enquanto os Jogos Vorazes são um livro violento, é provavelmente um dos poucos que mostra as consequências dessa violência. A morte de Rue, o dilema moral de matar ou ser morto e o sacrifício de Katniss no lugar de sua irmã oferecem algo para uma criança aprender. Até a morte de foxface (eu esqueço o nome do personagem) foi apresentada como uma tragédia. Muitos dos personagens do distrito 1 mostram boas pessoas apanhadas em uma sociedade "má".

Minha filha leu este livro aos onze anos e gostou. eu li depois dela. Prefiro que ela leia este livro que assistiu a maior parte do lixo na televisão hoje em dia.

Portanto, consideraria isso uma oportunidade para abrir (continuar) um diálogo com seu filho sobre a natureza e o impacto da violência (como sugerido por Valkyrie). Eu acho que o livro é um ponto de partida razoável.

Lembro-me de ler O Senhor dos Anéis quando eu tinha 11 anos. Isso abriu meus olhos para um mundo inteiro de literatura maravilhosa que era genuinamente interessante . Livros com guerra e violência evocam emoções fortes.

Embora eu concorde que nem toda criança esteja necessariamente pronta para lidar com essas emoções nessa idade, eu diria que cabe aos pais e professores apoiar seus filhos e lidar com essas emoções, em vez de simplesmente procrastinar. Fazer isso pode fazer com que a criança fique atrás dos colegas. Além disso, independentemente de a criança ler ou não o livro, ela discutirá o livro com seus colegas e descobrirá o que acontece de qualquer maneira.

Com tudo isso dito, você conhece seu filho melhor do que eu e ele se conhece melhor do que qualquer um de nós. Pergunte a ele como ele se sente . Se ele sente que está pronto para ler e interpretar livros que evocam emoções fortes, deixe-o.

Obviamente, a primeira decisão é determinar se a criança individual está pronta ou não para o livro em qualquer forma de lê-lo - sozinha, com um professor e turma e / ou com os pais. Essa é realmente uma decisão pessoal e individual, pois a resposta para qualquer criança dependerá das sensibilidades, habilidades de leitura e consciência moral dessa criança, se a inadequação é sobre violência, sexo ou algum outro assunto de interesse é realmente irrelevante, exceto nesse nível pessoal . Um dos pais pode tomar decisões opostas sobre o mesmo livro com dois irmãos diferentes, devido às habilidades e à personalidade da criança.

Se o pai decidir permitir a leitura

• Seja sincero com suas preocupações com seu filho, para que ele saiba onde você está e descubra o que a criança em questão pensa. Além disso, informe seu filho que, se ele começar a pensar que isso é demais para ele, a qualquer momento ele poderá deixar de ler e você ficará por trás dessa decisão. Não espere que uma criança nesta posição tome essa decisão - a maioria não, mas de vez em quando, maravilhas acontecem.

• Concordo com Valkyrie que uma das melhores maneiras de lidar com isso é ler junto com a criança em questão. Se houver um irmão mais velho, pode-se optar por torná-lo uma leitura familiar e alistar o irmão mais velho nas discussões sobre o livro.

• Pode ser útil encontrar o guia de leitura do autor. A maioria das ficções para crianças e adolescentes que acabam sendo usadas na sala de aula tem um guia dos editores com perguntas para discussão disponíveis on-line para impressão ou para pedidos através dos editores. Você também pode acessar on-line sites como Addlit.org ou enotes.com. Você não gostaria que isso fizesse com que seu filho fizesse lição de casa extra, mas para ajudá-lo a se preparar para possíveis discussões em sua própria casa e para possíveis perguntas de discussão que o professor possa atribuir.

Se o pai decidir procurar uma alternativa

• Seja muito claro com seu filho sobre por que você está tomando sua decisão. Deixe que ele saiba que ele pode culpá-lo quando os amigos dele começarem a fazer perguntas sobre o assunto e isso não vai incomodá-lo. Não desaprove completamente a leitura - nunca. Informe o seu filho, é só por enquanto, em algum momento a leitura do livro ou não dependerá dele, mas ainda não é hora. Dê uma idéia sobre aproximadamente a que distância está esse tempo.

• Descubra quais são os objetivos de aprendizado que o professor está abordando com o livro, para que você possa encontrar um livro alternativo através do qual objetivos de aprendizado semelhantes possam ser abordados.

• Quando você apresentar suas preocupações ao professor / escola, faça-o de maneira gentil, não crítica e não emocional. Faça as suas preocupações com a dinâmica do seu filho e da sua família, não com a escola. Quando os pais se aproximam de uma escola falando sobre uma decisão errada, eles estão criando sua própria resistência, mas, na maioria dos casos, se você se aproximar da escola afirmando por que algo não funciona em particular para o seu filho, seguido por uma opção alternativa ou dois que você acha que funcionariam do seu lado, se funcionar para eles, a escola o obrigará e trabalhará com você.

• Não crie drama, descobrindo quantos pais se sentem como você. Essa abordagem, ao mesmo tempo em que você se sente apoiado, costuma provocar uma briga em vez de trabalhar em busca de uma solução. Também deixa seu filho em risco de ficar muito mais envergonhado quando o livro é lido na classe de qualquer maneira. Se você conhece um amigo ou dois que têm sentimentos semelhantes, os traz como parte da solução, dizendo: "Conheço pelo menos duas outras famílias que estariam dispostas a deixar seus filhos lerem outro livro com meu filho, então talvez toda a turma poderia oferecer uma escolha entre dois livros, para que nenhuma criança fosse escolhida e oferecer uma opção aos filhos dos pais que compartilham minhas preocupações (ou algo nesse sentido).

Infelizmente, a violência é um fator da vida. Não é bom esconder seu filho da vida. Sou membro da Anistia Internacional e da Campanha contra o Comércio de Armas (CAAT). Minha filha (agora com 13 anos) participou de várias manifestações comigo e o faz desde os 8 anos.

Uma abordagem muito melhor é aceitar a realidade da vida, mas ler o livro com seu filho. Você pode discutir os problemas. Isso lhe dará uma excelente oportunidade para educá-lo nas realidades da vida e ajudá-lo a crescer da melhor maneira possível.