Como ensino meu filho a falar em frases?

Meu filho tem 2,3 anos. No momento, continuamos lendo livros para ele. Ele presta atenção apenas por algum tempo. Também continuamos ensinando letras e números durante a hora de dormir ou durante o banho. Quando perguntado, ele repete a maioria deles com modulação semelhante. Mas, quando ele quer transmitir algo, ele usa apenas palavras e algumas expressões. Ele ainda não tenta sentenças. Qual é a melhor maneira de fazê-lo começar pelo menos frases murmurantes?

Mais uma coisa, eu ouvi muito sobre o tipo de ensino Montessori para crianças. Existem técnicas ou ferramentas disponíveis para que possamos usá-las em casa? Estamos planejando colocar em uma escola de jogos não exatamente baseada em Monetessori, mas algo semelhante, eles dizem.

Quaisquer indicadores / links para práticas recomendadas para ensinar crianças serão de grande ajuda.

A grande coisa que fazemos é não deixar de modelar sentenças apropriadas, adequadas à idade, em torno de nosso filho. Por exemplo, no jantar, em vez de dizer "você me entregaria as ervilhas, querida?" minha esposa chamava a atenção do nosso filho e enunciava claramente "mais ervilhas, por favor, papai" e "obrigado" depois que eu as dava a ela.

A outra coisa que fizemos foi quando soubemos que ele era capaz de dizer todas as palavras, paramos de aceitar o argumento e grunhimos dele. Se ele quisesse mais ervilhas, teria que dizer pelo menos "mais ervilhas, por favor". É incrível o quanto você pode ensinar ao redor da mesa de jantar durante uma refeição.

Aqueles realmente o ajudaram a usar frases mais próximas da idade apropriada. (Ele estava muito atrasado com a linguagem expressiva, então, na realidade, ele ainda não está no nível em que seus colegas estão, mas estamos nos atualizando!)

Prakash,
você fez uma pergunta desafiadora; "quais são os melhores métodos de ensino em casa?" Parece que você já está fazendo muito para ensinar seu filho. Então, tentarei fornecer indicadores do meu ponto de vista para adicionar ao que você já está fazendo.

Em casa, acredito (e outros podem discordar) que os melhores métodos de ensino para crianças pequenas estão centrados em brincadeiras imaginativas com adultos e crianças. Adultos modelando o comportamento adulto esperado da criança à medida que ela cresce.

Alguns dos componentes do jogo que eu acho valiosos:

• Tipos de jogo: provocações, dramatizações, atletismo, construção / montagem, contar histórias, desenho, culinária, música, fantoches e muito mais. Jogue em uma variedade de modos. Deixe qualquer coisa se tornar brincadeira.
• Chamada e resposta: concentre-se no comportamento atual do seu filho e responda de maneira semelhante ao comportamento dele. Modele o comportamento que deseja incentivar, mas seja paciente.
• Jogo divergente: permita que as regras mudem à medida que o jogo continua, evite muitos jogos do tipo solução única e seja flexível.
• Especialmente em uma idade tão jovem, evite ferramentas de ensino que removam um adulto que interage da experiência. Brinquedos eletrônicos, vídeos etc. podem fazer parte da brincadeira de crianças, mas não substituem um adulto que respira vivo que pode avaliar e responder aos interesses da criança.

Alguns recursos que achei valiosos para os pais que tentam aprender como as crianças aprendem:

• edutopia
• Parceria para as habilidades do século XXI
• O cientista no berço (livro)
• Proust e a Lula (livro) entrevista com o autor

Se você está preocupado com o atraso do seu filho na linguagem, procure uma avaliação de um médico. Aqui estão alguns recursos online para o desenvolvimento infantil.

• Recursos de Desenvolvimento Infantil, Inc.
• ZERO A TRÊS
• CDC Child Development

Melhor para você e seu filho.

Aprender linguagem e fala é muito complexo. Como as crianças adquirem linguagem sem "instrução formal", geralmente deixamos de reconhecer a enormidade da tarefa. As crianças aprendem frases adicionando uma ou duas palavras às suas expressões espontâneas médias, à medida que adquirem vocabulário e habilidade com a linguagem.

Como patologista da linguagem da fala, uma regra geral geral é que crianças de 2 anos devem usar frases com 2 palavras ou mais. Ao falar com crianças, os adultos às vezes usam sentenças MUITO mais longas. Essa linguagem de nível superior é demais para alguns jovens decodificarem, para que eles mantenham a simplicidade ao se comunicar com palavras únicas.

Comece onde está seu filho e modele o próximo passo. Se ele estiver usando apenas palavras únicas, repita a palavra e adicione apenas uma palavra. Por exemplo, ele diz: leite. Você responde com: quer leite? Depois de usar essa estratégia por um tempo, a combinação de palavras "clicará". Então o desafio será você usar de 3 a 4 palavras (e não mais) quando ele estiver usando frases de 2 palavras. Manter apenas um passo à frente do seu filho é a chave.

Ter um filho para imitar uma frase mais longa realmente treina áreas diferentes do cérebro do que configurá-las para expressões espontâneas, embora mais curtas.

Por que você está preocupado com isso? Eu pergunto porque se refere a como você deve responder. Se você está tendo dificuldades para entendê-lo, deve se concentrar mais em obter uma resposta que possa entender. Mas tenho a sensação de que você acha que ele deveria poder usar frases até agora (especialmente quando você faz comentários como se ele estivesse "preguiçoso em usar frases")

Eu nunca conheci uma criança de dois anos preguiçosa. Eles estão muito ocupados, há tantas coisas para aprender e todos se concentram em coisas diferentes em momentos diferentes. Mas se a comunicação clara é alta em suas prioridades, verifique se você está se comunicando com seu filho o tempo todo.

Fale em frases claras e procure por sinais que ele entendeu

Ouça-o e tente expandir sua conversa. Mostre a ele que você ouviu o que ele disse, repetindo de volta para ele (educadamente, é claro). Você também pode traduzir para uma frase - para mostrar como. Então ele diz 'bola!' você diz 'você poderia me passar a bola, por favor, mamãe?'

Tente não se preocupar se ele alcançou os marcos, pois ainda há muito tempo

Montessori é um método de ensino. Como todos os métodos de ensino, você tem bons e maus professores.

Da Wikipedia:

Embora o nome Montessori seja reconhecido por muitos, não é uma marca comercial e está associado a mais de uma organização. As escolas e os programas de treinamento de professores podem diferir em sua interpretação, intensidade, aplicação prática e filosofia no uso desse método com crianças.

Eu acho que o método Montessori é fantástico (meu filho tem 21 meses), mas isso é apenas algo que você precisará acompanhar por conta própria. Pelo que vale, Steiner (ou educação Waldorf) é um método alternativo.

Em relação às sentenças murmurantes do seu filho (não), seu professor tradicional fará perguntas como "ele entende você" etc. para descartar dificuldades de aprendizado ou algo como Autismo. Depois disso, eles dirão que ele descobrirá isso em seu próprio tempo.

Parece que você está fazendo a coisa certa, minha única sugestão é ser paciente e ir a um dia aberto em Montessori.