Por que a TV / vídeo voltada para crianças pequenas, por exemplo, entre 0 e 5 anos, contém tantas músicas e músicas?
Tanto a introdução dos créditos quase sempre contém uma música e, na maioria das vezes, os personagens também não cantam uma ou duas músicas.
As crianças diferem de nós adultos por apreciarem mais as músicas ou podem entender / captar mais facilmente uma mensagem que é cantada?
Respostas:
Crianças e pré-escolares não têm um período de atenção muito longo, de um modo geral. 21 minutos (aproximadamente o tempo de um show de meia hora, menos intervalos comerciais) podem levar muito tempo para uma criança sentar e seguir o diálogo ininterrupto.
Para atrair os pais, os programas que visam essa faixa etária frequentemente tentam incluir algum tipo de elemento de "educação e entretenimento" (entretenimento que tenta ensinar) na história. A maioria desses elementos é apresentada de maneira a ser interativa: os personagens do programa pedem às crianças que "participem", fornecendo conselhos ("que lúpulo animal?"), "Assistência" física ("estenda os braços como asas e aba, para que eu possa voar! ") ou repetição:
Músicas curtas e fáceis de seguir são outra maneira popular de fazer as crianças "participarem". Eles também são freqüentemente usados como dispositivos mnemônicos para ajudar as crianças a se lembrarem de tarefas em várias etapas ( o bairro de Daniel Tiger é um bom exemplo disso, com músicas sobre tudo, desde a higiene do penico até os mecanismos para lidar com a frustração).
A música tema durante os créditos de abertura e fechamento de um programa dificilmente se limita à programação infantil, mas é provavelmente mais importante para programas infantis do que para adultos, simplesmente porque facilita a atenção da criança. As crianças dessa idade geralmente não contam muito bem as horas, portanto, é improvável que você espere que uma criança lembre-se de que às 14h o Dinosaur Train chega, mas assim que a música-tema começar a tocar, a criança a reconhecerá, mesmo que eles não estavam prestando atenção imediata à TV.
Notei que as crianças parecem gostar de cantar as músicas-tema de seus programas favoritos também, e podem surpreendentemente ser adeptas de memorizar as letras.
Minha esposa e eu cantamos com frequência algumas das músicas mais cativantes dos programas favoritos do meu filho quando ele era mais novo, e ele ainda gosta de cantar junto com as músicas dos programas que assiste.
Alguns shows chegam ao ponto de disponibilizar a música para compra; portanto, um bom conjunto de músicas pode aumentar o potencial de marketing.