Como faço para lidar com um garoto de 7 anos que se recusa a fazer uma tarefa ou tarefa? Ele não está ouvindo e ignora o meu pedido.
Como faço para lidar com um garoto de 7 anos que se recusa a fazer uma tarefa ou tarefa? Ele não está ouvindo e ignora o meu pedido.
Respostas:
Você tem duas opções: reforço positivo ou consequências.
Você provavelmente deveria tentar reforço positivo e adicionar coisas básicas como "prêmios" por fazer a tarefa. Você pode pensar que, para realizar a tarefa, a criança não deve receber um prêmio, e isso é bom; mas um preço pode ser algo simples como um adesivo, uma estrela no gráfico e até um abraço. Isso vai depender da criança. No entanto, se você o fizer parte da decisão sobre qual é o prêmio, o garoto provavelmente fará a tarefa.
Com as consequências, você pode estabelecer consequências como, se você não realizar o X, não poderá jogar videogame. Observe, no entanto, que isso pode ser transformado em reforço positivo. Se você usa o X, pode jogar 30 minutos de videogame.
Você poderia argumentar que as duas opções são iguais, mas em parte depende do que a criança conhece hoje como prêmios e "direitos" padrão.
Usamos os dois com nossos três filhos, mas o que usar depende da tarefa, da criança e da coisa em que a criança está imediatamente mais interessada.
Em contraste com as outras respostas, advogo que não recompense as crianças por fazerem as tarefas, principalmente se elas começarem ignorando ou recusando fazê-las.
Oferecer recompensas às crianças por concluir tarefas e tarefas básicas ensina a elas que devem esperar recompensas, e que tarefas ou tarefas que não resultam em recompensas não valem a pena. Isso leva a um sentimento de direito , que leva à frustração e decepção mais tarde na vida, quando eles aprendem que não é assim que o mundo realmente funciona. Sim, eles serão "recompensados" por fazer seu trabalho mais tarde na vida com salário, mas mais e mais pessoas parecem acreditar que ser pago por seu trabalho exige apenas que faça o mínimo exigido pela descrição do trabalho, o que não é saudável. atitude em um mercado competitivo.
O fato de ele estar atualmente desafiando você ignorando ou recusando solicitações para fazer tarefas apenas piora os riscos. Oferecer recompensas agora é essencialmente suborná-lo para se comportar de acordo com as expectativas mínimas. Você está enviando a ele uma mensagem de que não só é aceitável recusar-se a fazer o que lhe foi dito, mas também é uma tática válida recusar e aguentar até que seja oferecida uma recompensa adequada.
Em vez disso, sugiro restringir privilégios até que seu filho comece a fazer suas tarefas. Você não precisa indicá-los como punições. Em vez disso, simplesmente se recuse a concordar com qualquer nova atividade ou brinquedo que ele solicite, citando sua falta de tarefas como o motivo. No curto prazo, isso será muito mais difícil, pois ele provavelmente oferecerá forte (e alta) resistência, mas acredito que, a longo prazo, apresente uma compreensão muito mais saudável (e mais realista) da maneira como a responsabilidade funciona.
O @torbengb solicitou que eu elaborasse meu comentário em uma resposta adequada, então aqui vai.
De acordo com Punished by Rewards de Alfie Kohn , é uma péssima idéia tentar levar as pessoas a fazerem coisas subornando-as com recompensas / elogios. O livro explica melhor do que eu posso, mas essencialmente, condicionar uma criança (ou alguém, realmente) a fazer uma coisa para conseguir outra coisa tem várias consequências extremamente negativas:
O trabalho é sempre de qualidade inferior; o fazer da coisa simplesmente se torna um meio para um fim pelo qual se pode alcançar a proverbial 'cenoura', e as pessoas farão o mínimo possível para obtê-la.
Condiciona as crianças a sempre esperar algo em troca, independentemente da tarefa - e reforça o comportamento de "fazer o mínimo possível para sobreviver". Eles aprendem a buscar gratificação externa, em vez de serem capazes de apreciar o senso de realização de um trabalho bem-feito.
O foco é sempre removido da tarefa em questão e é mais colocado na "recompensa" - e quanto mais isso acontece, mais as pessoas tendem a perder totalmente o interesse no que quer que estejam fazendo. Desinteresse transforma trabalho em labuta; a labuta tem seu preço e, às vezes, a tarefa não é concluída; a 'cenoura' não é obtida, o trabalhador desiste e o ciclo continua. Eu já estive lá em mais de uma ocasião.
Agora, isso pode ser muito para ser entendido de uma só vez - todo o conceito de 'fazer as coisas para fazê-las' pode ser um pouco demais para o seu filho de sete anos de idade, especialmente se você operou com paus e cenouras até agora. Convido você a ler o livro por si mesmo e a ver o que você pode tirar dele para a sua situação.
Lembre-se disso: os subornos são SEMPRE uma solução rápida. Eles nunca duram. Tendo trabalhado com a juventude tanto quanto eu, já vi isso acontecer um milhão de vezes. Você pode fazer com que eles obedeçam a você uma ou duas vezes, mas, para mantê-los sob seu controle, a cenoura deve ficar maior - e fora de proporção com a tarefa em questão.
Eu também descobri que meu exemplo e, principalmente, fazer a tarefa com eles ajudam bastante. Meu filho de 8 anos adora me ajudar a lavar os carros, porque geralmente o transformamos em uma competição. Mamãe é a juíza do carro mais limpo e, por algum motivo, ele sempre parece vencer. Além disso, durante o verão, você pode transformá-lo em uma guerra pela água.
Além disso, às 7 horas, a maioria das tarefas (além do simples) exige que você saiba que estão fazendo isso de acordo com as suas expectativas; portanto, você provavelmente está por perto, certificando-se de que não coloque limpador de pneus na pintura.
Faça com que seja divertido. Peça que eles façam a tarefa com você e a tornem agradável. Gaste tempo de qualidade suficiente com eles, construindo um relacionamento amoroso e confiante, para que eles desejem estar com você e ajudar.
Eu acho que reforço positivo e recompensa são muito mais importantes do que qualquer tipo de conseqüências negativas por não ajudar em uma tarefa.
Hora de ensiná-los sobre o trabalho em equipe
À medida que as crianças crescem, elas são mais capazes de ajudar em casa e realizar pequenas tarefas. Quando fazem isso, significa que mamãe e papai terão mais tempo e energia para passar com as crianças e fazer coisas divertidas juntos.
Explique ao seu filho que, se você precisar arrumar o quarto para eles, cozinhar, limpar, arrumar a mesa, pegar os brinquedos, etc., então você terá menos tempo para brincar com eles, ler para eles, sair e passear, etc. Se eles próprios pudessem executar algumas dessas tarefas, todos teríamos mais tempo para as coisas legais.
Algumas das tarefas que eles devem poder executar são:
Eu discordo totalmente de oferecer incentivos ou punições por não fazerem as coisas que eles deveriam fazer de qualquer maneira - não é que você queira que eles realizem essas tarefas, eles precisam realizá-las independentemente .
Para uma visão fascinante sobre estratégias motivacionais, ouça o TED Talk de Dan Pink sobre estratégias motivacionais. Sim, é mais voltado para adultos no local de trabalho, mas o aspecto 'trabalho em equipe' é a chave:
Minha esposa provavelmente discordaria disso, já que eu a usei algumas vezes, mas por medo de ser rotulada de socialista, acho que a resposta certa aqui é explicar que, como parte da família, eles precisam se cuidar. peso e ajude a manter a casa funcionando, se eles quiserem aproveitar as recompensas de fazer parte dela. (Nosso filho ainda não tem idade para fazer muitas tarefas, mas está começando a ajudar com coisas como limpar seus brinquedos.)
Isso pode ser tão simples quanto tirar o lixo da cozinha depois do jantar ... você gostou da comida conosco, mas não ajudou a prepará-la? Tudo bem, você pode ajudar a limpar depois.
Ok, estou atrasado para a festa em um presente, mas eu não posso não responder.
Primeiro, deixe-me salientar que não é um pedido e pensar em tarefas como um pedido está começando com o pé errado. Fazer as tarefas deve ser o mínimo necessário para qualquer criança. As tarefas fazem parte de ser uma família e viver juntos. Você é pai, não é servo, e parte do seu trabalho é ensinar aos filhos que existem expectativas em viver juntos e que eles estão na idade em que é hora de começar a aprender o que isso significa em nível prático.
As tarefas são difíceis, porque as crianças são pequenas e pouco capazes, por isso levam três ou quatro vezes mais tempo para fazerem as coisas e, muitas vezes, é mais fácil fazê-lo você mesmo - sem mencionar o agravamento e os maus sentimentos que você os leva para conseguir o que querem. tarefas feitas. Você deve se lembrar, porém, que seu tempo e determinação emocional são um investimento na produção de adultos capazes (eventualmente), e que isso é algo que eles precisam aprender.
Chega de antecedentes. Como você faz isso? Coerção, pura e simples. Como você faz isso é com você. Pessoalmente, eu concordaria com a teoria de que uma criança que falha em fornecer o mínimo esforço está convidando você a demonstrar o mínimo que você precisa trazer para o relacionamento. Uma semana de comida sem graça, sem serviço de motorista, sem conformidade com seus pedidos, sem amigos, sem ir a casas de amigos, sem roupas / brinquedos novos / o que você quer dizer. Eu acompanhava isso com a explicação de que seu trabalho é ver que eles aprendem o que é preciso para ser um adulto responsável e que você ainda os ama (de fato, é esse amor que impede você de seguir o caminho mais fácil e simplesmente fazer tudo as tarefas você mesmo).
De qualquer forma, esse é o caminho que seguimos com nossos filhos. Eles ainda ficam frouxos ocasionalmente se não o acompanharmos, mas agora são pelo menos competentes para fazer o trabalho. E vê-los se tornarem adultos competentes após os anos de esforço tem sido muito gratificante ...
A maneira criativa é tornar cada tarefa divertida. Eu usei a técnica de Mary Poppins ao dar tarefas. Claro que não sei mágica ... Mas cantamos a música "Spoonful of Sugar" e limpamos a casa o mais rápido que cantamos.
Tenho certeza que você pode pensar em maneiras imaginativas de incorporar diversão nas tarefas! :)
Eu fiz as tarefas parte do subsídio da minha filha. Espanar, pegar geral em casa e ajudar na jardinagem por uma quantia fixa de dinheiro semanalmente. Se ela não fazia suas tarefas, não recebia sua mesada.
A regra era que metade de sua verba era dela para gastar como quisesse, a outra metade foi para o fundo da faculdade. Isso a ajudou a aprender que todas aquelas coisas que ela considerava "legais" e "divertidas" também eram caras.
Ela aprendeu a avaliar o que "precisava" versus o que "queria".
Nós usamos um método simples de recompensá-los nos ajudando com dinheiro de bolso extra, removendo o extra de dinheiro de bolso, se eles não fazem o que é o mínimo que se espera deles (camas make, quarto manter arrumado) , e também tempos que restringem para certas actividades, como usar o computador, a TV, o DSi etc., com uso limitado.
Obviamente, o que eu encorajaria é descobrir o que eles realmente, realmente, realmente gostam de fazer, e usar isso como cenoura e palito.
A combinação funciona bem, mas a cenoura deve ser tão atraente quanto a vara, por falta de uma analogia melhor.