Esta página lista vários recursos acadêmicos sobre o assunto. No entanto, é muito difícil comparar, porque as escolas em casa nem sequer são padronizadas. Os educadores em casa geralmente dominam eventos acadêmicos como soletrar abelhas, esportes como patinação artística (Michelle Kwan), empreendimentos empresariais (Andrew Carnegie) e outros campos (Thomas Edison). Eles têm melhores pontuações médias do que os escolares públicos em testes padronizados. Os alunos que querem ir para a faculdade geralmente também se destacam lá. No plano social, os graduados em escolas domésticas têm taxas muito mais altas de envolvimento em instituições de caridade e projetos comunitários. Estudo após estudo confirma isso. Sim, esses estudos não separam os educadores em casa "profissionais" dos outros, mas a grande maioria dos educadores em casa não é profissional.
Por outro lado, temos Lindsay Lohan e Adam Lanza. Embora no caso de Adam Lanza, ele esteve na escola pública por muitos anos e eles também não pudessem lidar com ele. A maioria dos exemplos de pior caso de maus resultados em educação em casa provavelmente teria sido tão ruim ou pior na escola. O mesmo vale para o inverso. Como você pode saber que uma criança em particular que se saiu bem na escola não se sairia melhor ainda em casa? É muito difícil comparar com um hipotético.
Além disso, muitos dos resultados positivos são auto-selecionados. Por exemplo, estudantes em casa que não querem ir para a faculdade nem sempre se incomodam com testes padronizados. Aqueles que não são bons soletradores não tentam entrar nas ortografia.
No que diz respeito ao treinamento profissional, li muitos relatos anedóticos de professores de escolas públicas que consideraram seu treinamento quase inútil quando decidiram educar em casa seus próprios filhos. Como Fezzik, da princesa noiva , disse: "Você usa movimentos diferentes quando luta com meia dúzia de pessoas, do que quando só precisa se preocupar com um". Ao contrário da crença popular, a maioria das crianças em casa não tem dezenas de filhos :-)
Por apenas um exemplo, as notas são totalmente irrelevantes na escola em casa. Você continua trabalhando com a criança até que ela alcance o domínio, ou deixa o assunto de lado e volta mais tarde quando ele estiver melhor preparado.
Quando começamos a estudar em casa, decidi aprender o máximo possível sobre educação: como as crianças aprendem melhor, como lidar com o TDAH, etc. Aprendo com as mesmas fontes que um educador profissional. Para minha grande surpresa, descobri que as escolas geralmente não podem ou não seguem os conselhos de seus próprios especialistas.
Quando perguntei aos educadores profissionais que conheço, descobri que isso era uma fonte extrema de frustração para eles. Eles costumam conhecer métodos que ajudariam seus alunos a aprender melhor, mas suas mãos geralmente estão atadas ao poder empregá-los, devido a considerações políticas ou práticas. Ironicamente, os alunos em casa estão em uma posição muito melhor para utilizar essas recomendações de especialistas do que os profissionais.
Por exemplo, descobri que especialistas sabem que um intervalo de 10 minutos, uma vez por hora, resolveria boa parte dos problemas de comportamento que o TDAH causa nas escolas. A escola do meu filho tinha um recesso de 15 minutos por dia , do qual ele costumava ser mantido devido a problemas de comportamento relacionados ao TDAH. Agora que ele estudou em casa, é quase um problema. Ele pode levar o tempo que for necessário, sempre que precisar.
Alguns outros exemplos em que seguimos os conselhos dos profissionais melhor do que eles podem:
- Cada tópico é voltado para o nível individual de desafio que eles precisam, no ritmo que eles precisam.
- Podemos nos aprofundar em tópicos sobre os quais nossos filhos são apaixonados e curiosos no momento. Minha filha de sete anos provavelmente sabe mais sobre o Egito antigo do que eu.
- Usamos um programa de computador que fornece feedback instantâneo para a prática de matemática, onde ele costumava preencher planilhas inteiras incorretamente e não saber até o dia seguinte ou até a próxima semana.
- Nossa instrução diferenciada pode ser muito mais direcionada.
- Nossos filhos têm muito mais oportunidades de fazer perguntas esclarecedoras. Nunca precisamos seguir em frente para manter o cronograma ou dar a outras crianças uma chance.
- Nossos filhos não estão sobrecarregados com "lição de casa". Eles têm muito tempo para brincar, artes e atividades em família.
Alguns educadores em casa têm resultados piores do que teriam na escola pública? Claro, mas as estatísticas são a favor do ensino em casa, e acho que os casos extremos são principalmente devidos à ideologia, e não à falta de treinamento.