Existem dois tipos de lições que uma criança pode aprender tentando algo e fracassando: ou continuar tentando até conseguir; ou que não há problema em falhar . Ou seja, apesar do que seus pais / professores lhe disseram, o mundo não acabou apenas porque ele desistiu / não terminou / foi reprovado em um curso. Ou, nada realmente ruim aconteceu quando ele falhou, se esforçando é frustrante, então por que se preocupar tentando tanto da próxima vez?
Se uma criança falha em algo que realmente deseja, repetidamente, pode aprender que não é boa o suficiente para ter o que deseja e diminuir suas expectativas de acordo. E ele também pode aprender que não pode confiar em seus pais quando eles dizem que ele pode fazer isso, porque eles estão sempre errados.
Parece que o seu filho teve muita experiência em desistir, até o ponto em que essa se tornou a estratégia dele. Você quer que seu filho aprenda a continuar tentando, mas não pode aprender a persistir até ver a persistência funcionar para você . Para que isso aconteça ao seu filho, você não apenas precisa ensinar a ele que ele pode ter sucesso se ele persistir, mas também a abandonar algo - desistir - com o qual ele se acostumou.
A maneira de fazer isso não é continuar desafiando-o com algo complicado até que ele se puxe pelas tiras da bota e descubra. Sim, funcionou para seus primos, mas as pessoas são diferentes; seu filho (TDAH?) não tem o mesmo tipo de cérebro que seus primos; portanto, você não deve ter as mesmas expectativas. (Tenho certeza de que mostrar uma criança nadando em uma piscina e depois jogá-la na piscina até que ele aprenda a nadar funcionaria para uma grande fração das crianças; mas outras se afogariam.)
Em vez disso, eu daria a ele pequenos pequenos desafios de uma etapa que ele pode dominar. Por exemplo, construa para ele uma pequena casa no Minecraft, para que ele tenha um lugar para ficar seguro à noite e depois desafie-o a fazer um monte de coisas fáceis: madeira para minas. Plante uma muda. Faça a casa maior. Faça um baú.
Quando ele domina todas essas tarefas individuais, eu o desafia a fazer coisas um pouco mais complicadas (fazer um jardim com uma cerca? Fazer uma fornalha? Fazer armaduras?), Etc., mas primeiro eu tentava deixá-lo confortável com sua um eu novo e persistente, apontando todos os seus sucessos recentes e dizendo que é uma conseqüência de seu antigo eu. Diga a ele que o cérebro das pessoas fica mais forte e inteligente quando envelhecem. Assim como quando ele tinha três anos, ele não podia adicionar 4 mais 5, mas agora ele pode; e, como é claro, ele não pode trocar um pneu de carro agora, mas poderá fazê-lo aos dezoito anos ... ele melhorou a persistir porque seu cérebro está ficando mais forte. E quanto mais ele pratica com coisas difíceis, mais inteligente e mais forte seu cérebro fica.
Para tarefas ainda mais complicadas (estantes de livros?), Eu pediria que ele escrevesse todas as etapas que ele precisará. Diga a ele que você verificará a lista dele quando terminar, antes de iniciar a tarefa. Dessa forma, ele pode se sentir seguro quando está se esforçando para algo mais difícil e não precisa se preocupar em falhar. Isso funciona ainda melhor fora do Minecraft. Pego minha filha para fazer coisas bastante complicadas quando a escrevo primeiro e depois as verifico. E ela recebe o crédito, já que era a lista dela (mesmo que eu a tenha ajudado a verificar), e ela fez.
Tente também garantir, pelo menos por enquanto, que ele nunca seja colocado em posições em que provavelmente falhará. Ele precisa aumentar a confiança no sucesso por um tempo.
Além disso, tente mostrar a ele que o fracasso agora não significa desistir de um problema para sempre. Por exemplo, dormir às vezes com um problema significa que você encontra a resposta facilmente no dia seguinte. Indique, quando eles acontecerem, alguma situação (uma torneira com vazamento?) Em que você precise desistir momentaneamente e pedir a ajuda de um especialista. Saliente que às vezes há mais de uma maneira de resolver um problema.
Por fim, sugiro conversar com ele sobre os problemas que você pode ter encontrado e pedir seu conselho. Acostume-o a ser um solucionador de problemas. Veja se ele tem alguma idéia interessante e, se houver, tente implementá-la. Por exemplo, "Sua irmã quer que eu coloque essa foto, mas não há espaço para ela na sala de estar". Ele pode sugerir colocá-lo no quarto dela, e isso seria algo que você poderia fazer naquele momento. Pergunte se ele vai ajudar. Ou diga: "Eu queria que assistíssemos esse filme neste fim de semana, mas agora é tarde demais, é hora de dormir". Espero que ele sugira fazê-lo no sábado à noite e você possa dizer: "Ótima, boa ideia, vamos fazê-lo!"