Quão rigoroso devo ser com meus 9 meses de idade?

Quero que ele seja bem comportado, mas também quero que ele seja feliz e se sinta amado por nós. Acho difícil equilibrá-lo, para que ele entenda não deixar cair comida no chão, pegar meus óculos, se esquivar do trocador, etc.

Às vezes, estou tentando impedir que ele se machuque, outros apenas para tentar criar uma criança bem comportada. A única maneira que eu acho que ele entende é ser muito severo ao repreendê-lo, mas parece que eu passo muito tempo conversando com ele com severidade!

Preciso relaxar um pouco com ele? Quero que ele se divirta, se sinta amado, mas também sinto que meu dever é fazê-lo entender o que é certo e errado.

Não há necessidade nem sensação de ser rigoroso com um bebê de 9 meses. Com 1,5-2 YO, talvez.

Você deve, no entanto, ser consistente. Certifique-se de que suas reações a várias ações sejam consistentes. Controle sua reação, incluindo expressões faciais e seu tom de acordo com a situação. Converse com sua esposa e tente chegar a um consenso cada vez que seu bebê fizer algo que você não gosta.

Diferencie suas reações com base em quão ruim é algo que o bebê está fazendo ou em quanto você não deseja fazer. Um exemplo de reações "preparadas" para comportamentos de agora 1,5 ano que tentamos manter

• situações de risco à vida / saúde (plugues elétricos, correr em direção a uma rua, tocar em um forno em brasa etc.) -> um alto e bravo "não!" , expressão severa, afastando o bebê e um curto intervalo / ignore [*]
• situações menores de risco à saúde / inconvenientes (chá um pouco quente demais, grama molhada, possível queda menor) -> expressão severa, "está quente, se você tocá-lo, sua mão doerá" / "você terá meias molhadas se for "/" tenha cuidado ou você cairá "e deixe a criança experimentar o efeito por conta própria (se a sua consciência permitir e confie em mim, é mais difícil do que você pensa)
• violar as regras dos pais, nenhum ou pouco perigo para a saúde (entra no armário, fica muito longe dos pais) -> expressão severa: "você não pode entrar lá", apanha e afasta o lugar, tempo limite / ignorar
• não atender aos pedidos (coloque os brinquedos na caixa, limpe a água que você derramou) -> rosto triste, reprimenda verbal ("uma boa garota coloca os brinquedos na caixa depois de terminar de brincar"), aguarde um pouco, repita e depois me limpe com cara triste ainda

[*] Minha filha parecia entender que buscá-la, colocar em outro lugar e se afastar dela e ignorá-la por um tempo com cara triste / zangada era um castigo. Ela reagiu bem a isso, o que significa que seu comportamento mudou eventualmente ao usar esse método.

Depois de um tempo, seu filho entenderá que tipo de "nível de ameaça" seu comportamento está causando e poderá responder bem. Se você construiu sua reputação com ameaças de nível 2 (permitidas algumas pequenas batalhas que vieram apesar de seu aviso), seu bebê provavelmente o ouvirá quando avisá-lo.

As crianças aos 9 meses realmente ainda não entendem causa e efeito ^[1] . Tanto quanto ele sabe neste momento, você está sendo severo com ele e ele não tem idéia do porquê.

Seu filho acabará por responder à repetição suave. Quando minha filha (agora com quase dois anos) pegava meus óculos, eu dizia a ela "não, por favor, não faça isso" e pegava meus óculos de volta sem se preocupar. Eu continuaria fazendo isso mesmo que isso acontecesse repetidamente. Se ela não parasse de fazer isso depois de várias vezes, eu a colocaria no chão ou a distrairia com outra coisa.

Recentemente, ela levantou os joelhos enquanto estava à mesa (em uma cadeira alta). Há semanas que digo a ela para colocar os pés no chão, e ela sempre o pede. Agora eu posso apenas olhar para ela e concordar, e ela coloca os pés no chão. É realmente muito mágico!

1. Do Departamento de Educação da Califórnia: Fundação: Causa e Efeito :

   Por volta dos 36 meses de idade, as crianças demonstram uma compreensão de causa e efeito, fazendo previsões sobre o que poderia acontecer e refletindo sobre o que causou algo acontecer.

Não há dúvida (em minha mente) de que as crianças podem ser treinadas para serem "bons bebês".

Os índios americanos no passado começariam logo após o nascimento, ensinando uma criança a não chorar. Naquela época, um grito poderia alertar um inimigo próximo, assustar um animal sendo caçado, o que fosse. Isso foi importante. Então, no momento em que um bebê começava a chorar, eles fechavam suas narinas. A reação inicial a isso foi de pânico, porque os bebês são respiradores obrigatórios no nariz, para que parassem de chorar. Aplicada toda vez que um bebê começou a chorar, ensinou a criança a simplesmente não chorar. Então eles tiveram um "bom bebê", mas a que custo? Eu suponho que não era pequeno.

Você diz que quer um bom bebê (não todos nós!). Mas há um preço a pagar por um bebê que aprendeu uma lição difícil de parar de fazer o que lhes é natural: testar a gravidade, causa e efeito ("Se eu derrubar a tigela, o papai se curvará / a trará de volta?")

A única maneira que eu acho que ele entende é ser muito severo ao repreendê-lo, mas parece que eu passo muito tempo conversando com ele com severidade!

A maneira como isso funciona (e se você for muito consistente, funcionará!) É que ele aprenderá a temer o comportamento por causa do descontentamento que isso causa em você. Quando ele faz algo indesejado, ele se sente inseguro em seu discurso severo. Então ele vai parar, eventualmente.

Quero que ele seja bem comportado, mas também quero que ele seja feliz e se sinta amado por nós.

Se a sua cultura valoriza a obediência e a arrumação acima da expressão individual, esta será uma boa maneira de fazer seu filho se adaptar. E ele pode muito bem receber muitos elogios por ser um "bom bebê". Mas a verdadeira questão é: ele se sentirá amado? Depende de como você define o amor.

Como americano, acho que você espera muito do seu filho. A única coisa que eu desencorajaria consistentemente é pegar os óculos e não gritaria. Eu diria que não, pegaria meus óculos de volta e colocaria o bebê em um lugar chato por um minuto ou dois (um cercadinho vazio, por exemplo). Toda vez que ele fez isso.

Não posso ajudá-lo com "tentar criar uma criança bem comportada", porque isso não é específico o suficiente. Eu posso te dizer o que fizemos para outras coisas.

Nos certificamos de que não havia nada que não quiséssemos que nosso filho agarrasse ao seu alcance (plantas, estátuas, ...). Se houvesse, diríamos para devolvê-lo. Nós também fizemos a casa amigável para crianças (seus brinquedos / livros estavam ao alcance, tínhamos um banquinho seguro para ver o balcão, ...). Poderíamos então deixar o garoto praticamente fazer o que ele sempre quis em casa e deixá-lo explorar / testar o mundo. Observe que, quando seu filho ficar um pouco mais velho e explorar tudo o que você queria, ele começará a explorar tudo o que você não quer. Se essas coisas forem limitadas, sua vida será mais fácil.

Quanto à comida, foram necessários cerca de um mês para repetir "a comida fica na mesa" algumas vezes por dia. Daríamos a ele um pedaço de comida de cada vez. Então, às 12h ele empurrava a comida que não queria ou dava para nós (não o forçamos a comer).

Portanto, a prevenção é fundamental e não é apenas repetição. Quando ele for mais velho e puder conversar, será uma história totalmente diferente. Você pode ensiná-lo a fazer as coisas corretamente.

Além disso, para facilitar as coisas para nós, tínhamos uma pequena regra. Se o garoto tem um problema, nós o deixamos descobrir.