Meu filho de 4,5 anos não tem mão dominante

Nunca soubemos se meu filho era canhoto ou destro. Ele pode usar na maioria das vezes. Um médico disse que às vezes leva mais tempo para saber qual mão é dominante, por isso nunca prestamos atenção, embora pensássemos que ele era canhoto.

De qualquer forma, a escola fornece um pequeno caderno para trocar informações sobre crianças com pais que devem estar disponíveis na mochila do meu filho. No primeiro dia, seu professor colocou a seguinte nota:

Ele é canhoto

Alguns dias depois, outra nota:

Parece que eu estava errado, ele é destro.

Na semana passada, ela escreveu o seguinte:

Você pode confirmar se ele é canhoto ou destro?

Ele só aprendeu a escrever 1, 2, 3 e A, B, C ... Ele ainda não escreve muito bem, mas quando pedimos que ele escreva 1, 2, 3, ele usa qualquer uma de suas mãos. Tentamos não lhe dizer qual mão usar e o resultado é uma escrita incorreta, independentemente da mão que ele usa.

Então, isso é normal na idade dele (4,5 anos)? As crianças levam mais tempo para decidir qual mão é dominante? É um sinal de algo sério, e eu deveria estar preocupado? Até agora, ele é um garoto incrível, ele fala duas línguas (minha esposa e eu somos de países diferentes) e ele pode entender uma terceira língua. O que nos deixa mais preocupados é o irmão mais novo, que tem dois anos, e já sabemos que ele é destro.

Ainda não identifiquei minha mão dominante e tenho 66 anos. Voltei voluntariamente da esquerda para a direita para escrever quando tinha 7 anos e teria que começar a usar caneta e tinta em vez de lápis.

Geralmente, uso a mão que aprendi para uma determinada tarefa. O único problema significativo é que comecei a usar uma tesoura na mão esquerda. Teria sido muito mais conveniente se eu segurasse uma tesoura na mão direita.

Para algumas tarefas, como desenhar ou usar o mouse, troco de mãos com base na conveniência.

Certifique-se de que ele saiba qual mão é qual - algo óbvio para uma criança de mãos fortes. Aprendi me imaginando na cozinha de casa e repetindo "Despensa à direita, corredor à esquerda". Isso é importante. Conhecer fatos como "O laço de um" b "está à direita, o laço de um" d "está à esquerda" era inútil até que eu pudesse decidir com segurança qual lado do papel estava à direita.

A ambidestria pode ser uma coisa muito positiva, no entanto, a incerteza nos níveis iniciais da escola pode ser um problema tanto para os professores quanto para o seu filho, se você estiver tentando ajudá-los a melhorar a caligrafia.

Uma escolha que você pode fazer se a criança realmente não mostrar nenhuma preferência é escolher uma e ensiná-la a usar essa mão para escrever de forma consistente. Isso evitará conflitos no aprendizado e ajudará a criança a se concentrar em uma variedade de movimentos.

Se você decide o treinamento para canhotos ou destros, é com você, mas muitos concordam que aprender com destros pode ser mais fácil e certamente menos confuso.

É perfeitamente possível que seu filho seja ambidestro, mas acho que os outros atendentes estão pulando um pouco a arma.

Em primeiro lugar, 'entrega' não é uma coisa binária (ou trinária): é um continuum . Algumas pessoas são essencialmente 100% destras, outras 100% esquerdas, e algumas são ... mistas. Estou nessa faixa. Na maioria das vezes, sou destro - faço tudo com a mão direita que você normalmente veria alguém escrevendo, comendo, jogando boliche -, mas também sou capaz de fazê-lo razoavelmente bem com a mão esquerda. No entanto, certamente não sou ambidestro, nem sou canhoto que foi treinado para ser um destro: sou um destro, que por acaso é mais do que 70% destro.

De fato, existem realmente quatro categorias principais : direita, esquerda, mista e ambidestro. Misto significa que você tem uma mão dominante para as atividades - mas a mão nem sempre é a mesma para as diferentes (meu avô era um jogador de boliche e comedor de canhoto, e um escritor e desenhista poderoso, por exemplo).

Além disso, enquanto muitas crianças mostram até 3, algumas não mostram até 5 ou 6 qual mão preferem. Não encontrei nenhuma evidência de que sabemos por que isso acontece; pode ser "menos dominante" (onde mostra apenas quando as crianças são ensinadas a escrever usando uma mão) ou pode ser devido a diferenças no desenvolvimento do cérebro.

Em termos de se você deveria estar preocupado: no geral, não, você não deveria estar preocupado. Um a dois por cento das pessoas são ambidestras ou realmente mestras (ou seja, um número aproximadamente uniforme de tarefas realizadas com cada mão).

No entanto, existem alguns estudos mostrando que ser ambidestro aumenta o risco de alguns distúrbios de saúde mental e outras funcionalidades cerebrais diferentes, como o TDAH. Este artigo na Live Science cobre um dos estudos ¹ . Utilizou uma amostra de crianças no norte da Finlândia e descobriu:

Aos 15 ou 16 anos, os adolescentes de mãos mistas também apresentavam duas vezes o risco de apresentar sintomas de transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (TDAH). E aqueles adolescentes ambidestros com TDAH apresentavam sintomas mais graves do que seus colegas destros.

Esse estudo é um tanto controverso, pois alguns questionaram se o efeito ainda existe ao se equilibrar adequadamente os fatores demográficos (sexo, peso ao nascer, idade gestacional ao nascer) . No entanto, vale lembrar, pois prestar atenção a esses problemas pode ajudar a levar ao diagnóstico e tratamento precoces. É importante observar que os problemas encontrados são relativamente pequenos e não chegam a 100% das crianças ambidestras; é mais provável que, se o seu filho se mostrar de mãos dadas ou ambidestro, a influência mais significativa será como um truque de festa ou um sentimento de parentesco com Inigo Montoya.

¹ _{Rodriguez A, et al. (2010) "A mão mista está ligada a problemas de saúde mental em crianças e adolescentes". Pediatria (doi: 10.1542 / peds.2009-1165).}

Um método comum para descobrir qual mão é dominante é observar qual mão alguém usa intuitivamente quando tenta pegar alguma coisa. Pegue um item pequeno, diga ao seu filho para "pegar!" e jogue na direção dele.

Quando não há resultados consistentes, seu filho pode ser ambidestro . Isso é incomum, mas geralmente é uma coisa boa, porque geralmente se correlaciona com uma capacidade de coordenação corporal acima da média.

Quando se trata de aprender a escrever, você deve ouvir as recomendações dos professores se seria melhor ele escrever com a mão que preferir naquele dia ou decidir por um lado e mantê-lo dessa maneira. Quando ele realmente não tem preferência, mas os professores insistem em escolher um, provavelmente seria melhor ele escolher a mão certa. Isso facilitará sua vida futura, porque a maioria das ferramentas é projetada principalmente para pessoas destras.

Um bom recurso inicial é https://en.wikipedia.org/wiki/Handedness

Para ajudá-lo a descobrir o estado de mão de seu filho, alguns métodos são mencionados aqui , especificamente; Um teste Purdue Pegboard pode medir objetivamente a precisão do motor.

Descobrir sua mão dominante está correlacionada com o desenvolvimento motor fino. Seu filho não está atrasado, porque há uma ampla gama natural de desenvolvimento em que ele ainda está bem. O jardim de infância costumava ser basicamente o trabalho em habilidades motoras finas como pré-requisito para a escrita, mas, infelizmente, as escolas começaram a pressionar a escrever cada vez mais jovens, quando algumas crianças estão prontas, mas não todas.

Minha sugestão seria concentrar-se em atividades motoras finas antes de escrever e pedir à escola que fizesse o mesmo (supondo que você tenha alguma opinião). Realmente, não há motivo para preocupação até os 6 anos de idade.

Eu tenho 61 anos Quando com 6 anos, quebrei meu braço esquerdo. No terceiro ano, eu escrevia com a mão que era mais "conveniente", como em qual lado do papel estava sentado o utensílio de escrever. Também escrevi no quadro-negro com mais frequência com a mão direita. Hoje, escrevo e como canhoto, mas pratico a maioria dos esportes com a mão direita. Eu faço trabalhos domésticos com qualquer um deles, o que é realmente bastante conveniente ao limpar cantos ou passar a ferro. Eu sinceramente espero que você permita que seu querido filho desenvolva ISSO no seu próprio ritmo. Claramente, ele não está atrasado no desenvolvimento em outras arenas físicas / mentais.

Alguns anos atrás, em uma aula de psicologia, estudamos a percepção humana, e eu aprendi que as pessoas não são apenas destras ou canhotas, mas também têm os olhos destros ou esquerdos.

Proponho que, se não parece haver diferença óbvia na destreza entre os lados, você julga com base no olho dominante, já que quase sempre * combina com a mão dominante e está intimamente ligado ao processamento do cérebro.

Veja como testá-lo, em about.com

Aqui está como:

1. Estenda os braços à sua frente com as palmas voltadas para o outro lado.
2. Junte as mãos, formando um pequeno buraco cruzando os polegares e os dedos da frente.
3. Escolha um objeto pequeno a cerca de 15 a 20 pés de distância. Com os dois olhos abertos, foque no objeto enquanto olha através do pequeno orifício.
4. Feche um olho e depois o outro. Quando você fecha um olho, o objeto fica parado. Quando você fecha o outro olho, o objeto deve desaparecer do buraco ou pular para um lado.
5. Se o objeto não se mover quando você cobre um olho, esse olho é dominante. O olho que vê o objeto e não se move é o olho dominante.

Isso pode ser um pouco trabalhoso para uma criança de 4 anos, mas tente primeiro você mesmo, para entender como ele funciona. Você provavelmente descobrirá que seu olho dominante é o lado da sua mão dominante. Por exemplo, sou destro e meu olho direito é dominante.

Na ausência de qualquer outro indicador claro, isso parece uma rota razoável para mim. Eu começaria testando mais diretamente (como seu teste de escrita de mão ou jogando uma bola nele), mas se isso não ajudar, isso pode acontecer.

EDITAR:

* Não importa, não é um bom preditor de dominância das mãos de acordo com este estudo, Dominância ocular no esporte: um estudo comparativo . Vou deixar minha resposta, porque acho interessante, e provavelmente é uma maneira melhor de escolher do que um sorteio.

Há muitas boas respostas aqui, mas a razão para fazer uma escolha é selecionar a mão que deve treinar a escrita. Pequenos mexilhões e treinamento da memória com a escrita são essenciais e levará o dobro do tempo para treinar as duas mãos, tirando tempo de outras atividades cruciais de desenvolvimento e de aulas particulares.

Um bom truque para ajudar a criança a selecionar a mão que deseja usar para escrever é a porcentagem com um relógio / relógio de pulso. Modele o relógio com sua própria mão e explique que usamos uma mão para o relógio e a outra para escrever. Depois, deixe a criança ficar com o relógio por duas semanas enquanto você ajuda a ensiná-la a usá-lo. A criança é confrontada com uma mão escolhida na mão de bruxa que o relógio deve seguir e pode ajudá-la a escolher uma mão para escrever.

Esse é um truque divertido, pois os pais e a criança compartilham algum tempo entre si e ajudam a criança a aprender a usar o relógio ao mesmo tempo.

Na Bélgica, no início dos anos 70, fui forçado, na escola, a escrever com a mão esquerda. Meu cunhado, que tinha a mesma idade, foi para outra escola e não foi forçado a mudar. Recentemente, alguém me mostrou um teste antigo usado por médicos de família para dizer que a mão era dominante. -
Dê à criança (ou adulto) um papel na frente, dê-lhe 2 canetas, uma à esquerda e outra à direita, cubra as mãos com um papel para que a pessoa não veja as canetas nem o papel embaixo dela. deixe que a pessoa escreva o número 1 a 9, por exemplo, começando no topo do papel, pode pedir-se ao próximo número das crianças menores de idade anteriores que desenhe pequenas coisas, como uma maçã, uma bola, as letras de seu nome, uma sob a outra - qualquer coisinha dentro de suas capacidades. Se houver uma mão dominante, deve ser fácil determinar.

Eu sou ambidestro. Eu também, como muitas outras pessoas, alternava entre as mãos quando escrevia como um jardim de infância. A professora ameaçou bater nas minhas mãos com um lápis número 1 (os gordos). Professores públicos foram autorizados a fazer isso naquela época. Eu então mudei para a minha mão esquerda em um ângulo estranho (não ideal). Eu ainda escrevo apenas com a mão esquerda. Pego uma bola, bato com uma raquete e jogo com a mão / braço direito. Curiosamente, uso um relógio no braço esquerdo (sim, com o qual escrevo). Eu ainda sinto que poderia ter me tornado proficiente com a mão direita também ... Agora não, já que aprendi apenas a esquerda e programei meu cérebro que agora "parece correto usar a esquerda".

Você diria que minha mão direita é dominante porque eu a pego? Ou você diria que a minha esquerda não é porque uso um relógio nesse braço e só escrevo com ele?

Compreendo perfeitamente a "memória muscular" e o fato de que leva mais tempo para aprender com os dois. Dito isto, ordenar uma única mão parece ser um exemplo do ensino moderno com o qual ainda hoje (nos meus quarenta anos) discordo veementemente. Eu estava me mantendo bem com minhas habilidades de escrita. Parece-me que não há uma resposta correta. Seu filho pode acabar usando mãos / braços diferentes para atividades diferentes.

Se o professor estiver tão envolvido com o eixo sobre ensinar apenas uma mão, peça ao seu filho que escolha uma mão de que gosta e use apenas aquela na sala de aula. Eventualmente, eles ficarão com ele ou mudarão para o outro ... pedir-lhes para ficar com um deles acabará por levar a uma mão dominante de escrita.

Não tenho uma teoria psicológica para citar você ... apenas a experiência de uma criança de quatro anos que trocou de mãos e foi forçada a usar apenas uma e agora, como adulto, tem uma forma peculiar de ambidestria.

Leia Stanley Coren, A Síndrome do Canhoto para se orientar. É um pouco bagunçado, mas a bagunça de Coren corresponde à pesquisa quando ele escreveu seu livro.

Uma parte que pode ser retirada é que a raça humana parece não ter duas populações de "destro" e "canhoto", ou três ambidestras contadas, mas sim duas populações de "forte domínio da mão direita" e "não" forte domínio da mão direita ". O destro médio é fortemente destro e desajeitado ao tentar tarefas com uma mão com a mão esquerda. O "nenhum domínio forte da mão direita" inclui a mão esquerda, a ambidestria e (presumivelmente) a fraca posição da mão direita.

A questão que me preocupa em relação às escolas - perguntaram-me sobre o domínio da minha mão, mas não sabia, então meu professor me perguntou qual mão eu usaria para pegar uma bola e eu não sabia, e depois saímos e joguei uma bola para o lado (desajeitadamente para mim), que peguei com as mãos alternadas. Então, fui ensinado a escrever com a mão direita, uma responsabilidade desde então.

Duas dicas em termos de coisas que eu adoraria dizer para o seu pequeno:

1. Não existem dois domínios dominantes iguais e opostos, e você não ajuda as pessoas pegando recursos fortes e dominantes à direita padrão e lançando-os para a imagem no espelho.

2. Se uma tentativa séria foi feita para discernir o domínio de seu filho, e seu filho não mostrou claramente que um lado é dominante, isso é uma assinatura da população que não é muito destra e deve ser tratado como tal.

Não estou ciente de que alguém seja descrito como canhoto como a maioria dos destros é destro. A maioria das pessoas canhotas pode executar tarefas com uma mão direita com muito mais facilidade do que a maioria das pessoas destras pode executar tarefas com uma mão esquerda.

Eu sou aparentemente um milti esquerdista dominante. Foi testado quando eu tinha 5 ou 6 anos devido ao mesmo tipo de confusão que você está descrevendo.

Escrevo com a esquerda, exceto em um quadro branco, uso a direita. Até alguns anos atrás. Agora eu escrevo canhoto em ambos.

Quando jogo sinuca, volto para trás porque minha esquerda é melhor para chutes de longe, mas a direita é melhor para chutes de curta distância.

Eu uso o mouse com as duas mãos.

MAS ... Recebi um caderno de notas para canhotos na escola porque estava usando livros para trás. Eu usei o notebook canhoto destro. (tive alguns problemas para tomar notas)

No final, eu tento as coisas com cada mão um uso que eu sempre gosto.

Sinto que é necessário que as escolas determinem se sua mão dominante realmente não importa

Meu teste de dominância ocular (arco e flecha) muda para.

Eu sinto que é mais uma novidade que uma questão real nos tempos modernos