Existem jogos ou atividades para ajudar uma criança a aumentar sua consciência espacial?

Meu filho muitas vezes é totalmente alheio ao que está ao seu redor. Por exemplo:

• pulando para cima e para baixo debaixo de uma mesa
• de repente, girando com os braços esticados e batendo nas pessoas andando ao lado ou atrás dele
• parando no meio de um corredor para pegar algo, fazendo com que as pessoas atrás dele tropeçam nele

Agora tenho certeza que muitos de vocês dirão "isso é normal". Sim, concordo, até certo ponto. No entanto, sua mãe também é muitas vezes totalmente alheia ao seu redor também ... como eu notei, são os pais dela ocasionalmente.

Com medo de ser genético, eu gostaria de criar alguns jogos para ajudá-lo a trabalhar nessa habilidade, da mesma forma que o marco-polo ajuda as pessoas com audição direcional, ou o xadrez ajuda com análise preditiva ou adivinhar jogos com lógica dedutiva.

Alguém tem alguma idéia de jogos que possam ajudar com isso?

Atualmente, olhando para a idade da criança, mas também pensando em idade pré-escolar também.

Não sei ao certo qual é o problema e, com o desription, seria realmente difícil dizer (embora eu saiba o que você quer dizer com as pessoas parando na sua frente sem aviso), mas eu nunca consideraria isso uma habilidade que você pode dar certo. Embora se você está tentando acostumar seu filho às coisas que o rodeiam, algumas idéias podem ser feitas:

• Arremesso de bola, com várias pessoas, onde você move uma bola para frente e para trás. Altere as direções ou mova a bola aleatoriamente entre as pessoas, melhor com 3 ou mais e você pode rolar a bola com crianças pequenas ou jogá-la com crianças mais velhas. Você pode fazer isso com uma bola de futebol, futebol ou beisebol com crianças de várias idades, cursos de obstáculos com bola de futebol são uma boa opção
• Pistas de obstáculos, provavelmente a melhor coisa com o que você pode pensar, o playground da maioria das crianças tem muitas estruturas e você pode fazer um caminho com seus filhos. Meu filho mais velho adora fazer isso de vez em quando
• Percurso de obstáculos em recinto fechado, embaixo de móveis ou sobre travesseiros ou outras coisas, semelhante a fazer fora, mas com objetos internos
• Simon diz, mas pense em realizar ações que levem os participantes a pensar sobre quem está ao lado deles, como "afaste-se da pessoa ao seu lado"
• Faça exercícios nos quais você precisa manter uma certa distância para começar, para que eles tenham uma idéia de que precisam de espaço para se exercitar, pode ser uma coisa a longo prazo. Faço coisas assim com meus filhos sabendo que eles NÃO entendem o objetivo a princípio, mas de alguma forma o internalizo e depois parecemos entender instintivamente

Boa sorte com isso!

Aqui está minha opinião sobre consciência espacial, consciência corporal, consciência cinestésica e propriocepção .

Treine o corpo com atividades como ginástica ou brincadeiras grosseiras. Treine a consciência do corpo conversando sobre essas atividades e considere meditar a respiração.

Alguns jogos:

• Girando e caindo. Repetidamente.
• De pé e caindo para trás em um colchão. Repetidamente.
• Construir com blocos (para não ser derrubado).
• Construindo fortalezas que podem ser aproveitadas. As crianças preferem ficar em lugares menores.
• Jogos de olhos vendados, como caminhar até a cozinha com os olhos vendados ou prender a cauda no burro.
• Atirando objetos em um alvo: pedras, bolas ou lanças.
• Capturar (pode adicionar um alvo em movimento ao acima)
• Saltando sobre um colchão ou trampolim, mergulhando na água.

Muitos desses são jogos comuns da infância em muitas culturas. Eles naturalmente trabalham para conectar melhor as funções de consciência espacial de nossos cérebros às funções de controle do corpo de nosso cérebro. E eles têm loops de feedback positivo, quanto mais controle do corpo você obtiver, mais divertido os jogos se tornam.

Também aqui está um ótimo artigo, ' APRENDENDO AO ESPAÇO "SENSO": Por que as crianças podem cair da cama ", que aborda a consciência corporal. (Encontrado por Gill Connell )