Chega um momento em que os intervalos não são mais suficientes.
Normalmente, quando meus filhos julgam mal, deixo que eles experimentem consequências naturais. No entanto, às vezes suas ações vão contra o que estamos ensinando a elas e as consequências são recompensadoras.
Quando os pré-adolescentes violam as regras ou desobedecem, que consequências são apropriadas?
Respostas:
Depende dos privilégios que eles têm. Às vezes, é apropriado dar-lhes tarefas extras (por exemplo, se eles quebraram algo e você quer que eles façam restituição). Muitas vezes, porém, você quer tirar algo deles. Qualquer coisa que não seja comida, roupas e o teto sobre suas cabeças é um jogo justo - dependendo da gravidade da quebra de suas regras.
Itens:
Privleges:
Meu pai sempre nos fazia a pergunta mais difícil: "Que castigo você acha que merece?" Você pode tentar se ficar sem idéias;)
Em termos de desenvolvimento, pré-adolescentes e adolescentes estão na idade em que deveriam questionar tudo. Isso cria alguns desafios deliciosos. A parte que ajuda com o questionamento é que eles também gostam de sentir que têm alguma propriedade ou controle sobre sua vida. É absolutamente apropriado, nessa idade, sentar-se com seus filhos e revisar as regras da família e discuti-los - descubra o que seus filhos pensam das regras - há algum que eles achem que deva ser adicionado, alterado ou excluído. Peça-lhes que justifiquem as mudanças que estão propondo e ofereçam o mesmo. Quanto mais você envolver as crianças nessas faixas etárias com as decisões e explicar o que está por trás delas, melhores serão os tomadores de decisão quando você não estiver ao lado deles. Além disso, peça que ajudem a estabelecer consequências. Dependendo da personalidade do seu filho,
Além disso, é importante ter comportamentos que receberão recompensas e discuti-los, além de quais serão as recompensas. A maioria dos pré-adolescentes ainda está muito interessada em agradar os adultos e, se souberem que varrer o chão da cozinha lhes renderá uma recompensa (avisando que isso lhe agradou), é mais provável que concluam a tarefa.
Lembro-me de que o "pior" castigo de meus pais naquela idade foi ter uma discussão sobre minha má decisão, o que havia de tão ruim nisso, como eu iria corrigi-la e o que eu faria no futuro - eles estavam palestras agonizantes na época, mas elas me ensinaram a pensar nos resultados das decisões que tomo; finalmente, pude prever a discussão e, portanto, evitar o comportamento.
Além de tirar privilégios, é realmente importante que as crianças dessa idade se expressem como indivíduos. Você pode nem sempre gostar do que eles escolhem, mas às vezes é tolerável. Certifique-se de ter dado o suficiente para que haja muito o que levar.
Como eles querem o cabelo arrumado. Um par de sapatos especial. Comida que eles gostam de compartilhar com seus amigos.
Se eles gostam de dormir nos fins de semana. Faça-os dormirem cedo e acordem cedo. Então peça para eles fazerem algo físico; puxar ervas daninhas, levantar objetos de elevação, etc ...
Os pré-adolescentes estão em um estágio particular da vida que os torna muito diferentes dos mais jovens e muito diferentes dos adultos. Isso significa que eles geralmente são motivados de maneira diferente, de modo que sua pergunta é excepcional em sua qualidade provável em termos de outras pessoas precisarem de conselhos semelhantes.
A primeira coisa a saber é que, neste ponto de seu desenvolvimento, os adolescentes estão realmente tendo um surto de crescimento no cérebro equivalente ao que tinham quando tinham entre dois e cinco anos de idade. Eles não estão cultivando novas células , mas estão criando novas sinapses (ou conexões) entre as células que possuem, bem como uma bainha de mielina sobre as células em seus lobos frontais. Às vezes, coisas que podiamfazer apenas um mês atrás são realmente difíceis para eles agora, porque eles honestamente ficam confusos e esquecidos às vezes. Isso não desculpa coisas como não conseguir trabalho, mas torna muito mais fácil para os pais serem um pouco mais pacientes. Se o problema for organizacional ou relacionado a coisas como pegar ou desligar as luzes, etc. Converse com eles sobre o desenvolvimento do cérebro e use coisas como planejadores, calendários e listas de tarefas. Einstein não aprendeu seu próprio número de telefone - a explicação desse gênio: "Já tenho o suficiente para me lembrar". Ele poderia procurar seu número de telefone se estivesse escrito e sabia qual livro usar. Trabalhe para ensiná-los a usar métodos que requerem menos memória.
Adolescentes e pré-adolescentes também têm muita atividade química (hormônios que mudam e enfurecem) que, em um adulto, seria suficiente para nos fazer diagnosticar como drogas clinicamente insanas e prescritas para ajudar a moderar tudo. Eles estão aprendendo a equilibrar tudo isso quando a bainha de mielina ainda está crescendo e seus cérebros ainda não estão realmente preparados para moderar as emoções. Isso resulta em retrocesso, arremesso de peso e uma série de outros favoritos dos pais maravilhosos . Respire fundo, lembre-se de que "isso também passará". e então tente usar empatia. Mesmo que ainda não sejam adultos, eles realmente querem ser tratados como adultos. Eles precisam que você ouça, tenha empatia e compreenda para não gritar e dar palestras. Muitas vezes, é mais eficaz reconhecer seus sentimentos, ouvir, parafrasear calmamente eentão calmamente exponha sua preocupação. Siga sua declaração de preocupação com uma pergunta - qual o seu filho acha que é a resposta? Você pode se surpreender ao descobrir que eles sabem que o que está acontecendo está errado e pode até sugerir uma punição mais severa do que você imaginaria. Ou eles podem expressar uma necessidade de ajuda e como podem obter essa ajuda de você.
Em vez de usar punições ou recompensas, continue se concentrando em encontrar as consequências naturais. Por exemplo, quando uma criança não entrega seu trabalho, sua nota sofre. Quando uma série sofre, o mesmo acontece com as perspectivas futuras de educação e carreiras. Se seu filho quer viver um tipo de vida vagabundo, deixe-o viver. As pessoas que não estão bem remuneradas não têm dinheiro para ficar "na moda", vão ao cinema, ficam com os amigos, curtindo coisas legais, como o mais recente i-pad, i-pod e i-phone. Não avise, ameace e persuadir, basta retirar o privilégio e descrever a conexão em um parágrafoou menos associado à empatia. "Sinto muito por você não ter tomado conta das primeiras coisas. É uma pena que você não possa ir ao teatro hoje à noite, mas as pessoas que não realizam seu trabalho não têm dinheiro por coisas tão frívolas ". Não discuta, não se preocupe se eles fizerem beicinho, apenas repita-se e vá embora - eles entenderão.
Os adolescentes também precisam de algo que é "deles" . Uma maneira de ficar acima da multidão de uma maneira positiva. Seu filho tem uma saída relacionada a um interesse ou talento especial? Nas festas e tal, os adultos são identificados por suas carreiras e interesses especiais. Os adolescentes também querem isso, então, se tiverem, não o tirem e, se não o fizerem, ajude-os a encontrá-lo!
Também pode ser que eles precisem de emprego. Você se sente bem consigo mesmo e no seu melhor quando não é produtivo? Se eles não conseguem um emprego formal agora, por que não pagá-los por um "trabalho especial" que fará o melhor possível em sua casa? Não estou falando em pagar por tarefas aqui, dar a eles algo que não seria o trabalho de um garoto comum para a família de qualquer maneira. ** Ou ** encontre uma situação de voluntariado que lhes proporcione experiência no mundo real em uma área de interesse.
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