Como promover uma aptidão para a alfabetização precoce?

De vez em quando, na vida de nossa filha de 2,5 anos, me surpreendo com alguma habilidade que nossa filha parece dominar muito além do que eu esperava que ela fosse capaz de fazer. Tenho certeza que muitos pais têm essa experiência.

Um dos meus medos é que, usando meu próprio julgamento e não o dela, não estou promovendo seu desenvolvimento natural o máximo que pude, seja incentivando-a ou educando-me sobre o assunto e ensinando-a gentilmente a desenvolver suas habilidades . A leitura parece ser uma dessas áreas.

Ela reconhece as letras em seu nome e adora sentar comigo em um editor de texto e digitar letras no teclado do laptop. Isso dura cerca de 10 minutos por vez. Ao sugerir escrever cartas no papel com uma caneta, ela está inicialmente empolgada, mas depois quer que eu faça, suas habilidades motoras finas ainda não existem.

Estou preocupado em desencorajá-la sutilmente. Ela adora livros e nós lemos muitos deles. Qual é o caminho certo para aumentar essa capacidade? Não estou interessado em empurrá-la em nenhuma direção específica, estou interessado em expô-la às oportunidades e idéias certas e deixá-la assumir a liderança.

Devo também mencionar que ela está sendo criada bilíngüe, alemão / inglês.

Esse pode não ser o artigo mais acadêmico dedicado ao assunto, mas foi confirmado repetidamente em estudos bem desenvolvidos: ler para o seu filho uma das atividades mais benéficas que você pode fazer com as crianças após o básico óbvio (alimentos / abrigo / amor).

Acima e além da criança, ganhando a confiança de que ela é importante para você (devido ao tempo gasto interagindo com ela), a leitura ajuda

• construir uma maior aptidão para aprender em geral
• habilidades básicas de fala
• para ensinar o básico de como ler um livro (da esquerda para a direita etc.)
• para ensinar melhores habilidades de comunicação
• ensinar o domínio da linguagem
• para ensinar habilidades de pensamento mais lógicas
• para ensinar maior concentração e disciplina
• ensinar que ler e aprender é divertido

Leia o artigo para obter mais detalhes e dicas sobre como e que tipo de livros ler. Isso não pode ser enfatizado o suficiente: uma das coisas mais importantes que você pode fazer para influenciar positivamente a capacidade futura é ler, ler, ler para seus filhos.

Ao sugerir escrever cartas no papel com uma caneta, ela está inicialmente empolgada, mas depois quer que eu faça, suas habilidades motoras finas ainda não existem.

Exatamente. As habilidades motoras finas são subdesenvolvidas nessa idade para que ela escreva bem suas cartas. Deixe-a avançar nesta área em seu próprio ritmo. Misture atividades que ensinem o reconhecimento de letras (seus nomes), os sons que elas produzem (existem muitos livros e artigos para abordar isso), etc. Se ela quiser escrever, pense grande, porque pouco vai frustrá-la. Por exemplo, peça que ela escreva cartas em uma caixa de areia (você pode fazer uma para essa finalidade com uma panela rasa e um pouco de areia). Isso permite que ela escreva usando os músculos da cintura escapular, com os quais é bastante competente. Ou um marcador mágico gordo e um quadro branco para apagar. Mas não deixe que isso se torne trabalho. Deixe-a liderar. Ou giz gordo na calçada, etc.

Em algum momento, a natureza se torna interessante: insetos e outros animais, propriedades da matéria etc. ^* Caminhadas na natureza são fáceis e divertidas, e podem promover um amor ao longo da vida pela ciência. Basicamente, divirta-se e muitas atividades com ela (até a televisão era uma atividade de grupo).

Se você quiser educá-la em uma variedade de assuntos, terá que se educar. Não pode ser ajudado. Mas é muito divertido, e nunca me senti tão educado como quando estava ensinando meus filhos (levei isso ao extremo: estudamos em casa até o ensino médio.) Minha vida foi muito enriquecida e meus filhos se saíram muito bem na escola. Eu teria feito algumas coisas de maneira diferente, mas isso é outra história.

* _{Comecei a ensinar as propriedades da matéria bem antes de jardim de infância. Um sólido (bicarbonato de sódio) e um líquido (vinagre) podem produzir um gás que pode apagar velas ou explodir balões! Algo invisível que pode fazer coisas é como mágica para crianças pequenas.}

Penso que a resposta de uma enfermeira de enfermagem é excelente e só quero complementá-la, apontando algumas pesquisas sobre maneiras de apoiar as habilidades de pré-leitura precoce. A maioria das pesquisas sobre esse tópico é com crianças maiores que sua filha (geralmente entre 3 e 6 anos). Mas a idade significa muito menos do que seu próprio interesse e habilidade; portanto, se você sentir que ela está noiva e pronta, não há razão para esperar até que ela atinja uma idade normativa arbitrária.

Em particular, quero chamar sua atenção para a pesquisa sobre o desenvolvimento da "consciência fonêmica", uma das habilidades mais antigas e importantes para leitura e escrita posteriores . A consciência fonêmica é basicamente apenas a percepção de que a linguagem é composta por unidades de som - por exemplo, observando que o mesmo tipo de ruído acontece no início das palavras "som" e "ver" e no final da palavra "bolos" (estou me referindo ao ruído "s").

Aqui está uma ótima visão geral da consciência fonêmica escrita para pais e professores de crianças pequenas . Foi escrito por um pesquisador, mas a escrita é muito clara e acessível (eu gostaria que todos os trabalhos científicos fossem tão palatáveis!). Ela fornece uma excelente descrição do que é a consciência fonêmica e muitos exemplos do que você pode notar em seu filho, à medida que ele / ela desenvolve a consciência fonêmica, bem como o que você pode fazer para apoiá-la.

O Dr. Wasik (o autor do artigo citado acima) menciona estudos relevantes e fornece as referências para eles no final do artigo - se você quiser saber mais sobre os detalhes desta pesquisa, procure alguns desses artigos. . Por exemplo, ela cita vários estudos que mostram que tipos específicos de experiências de leitura e jogos de linguagem podem ser especialmente úteis para o desenvolvimento da consciência fonêmica : histórias com muitos padrões óbvios nos sons da fala são ótimas, como rima ou aliteração , assim como rimas infantis, canções e jingles. Alguns jogos infantis clássicos são, na verdade, uma ótima prática de consciência fonêmica, como a música " eu gosto de comer maçãs e bananas ". Aqui está um link para o texto da Fox in Sox pelo Dr. Seuss É divertido e bobo, e está repleto de palavras fantásticas destacando os fonemas! Veja o quanto uma passagem como essa pode fazer sobressair um determinado discurso:

Luke Luck gosta de lagos.

O pato de Luke gosta de lagos.

Luke Luck lambe lagos.

O pato da sorte lambe os lagos.

Duck toma lambidas em lagos que Luke Luck gosta.

Luke Luck leva lambidas em lagos gostos de pato.

Diverta-se! :)