Como posso fazer meu filho pré-escolar escovar os dentes e tarefas obrigatórias semelhantes?

A maioria das tarefas e tarefas pode ser ensinada deixando a criança sofrer consequências, porque essas consequências são quase sempre imediatas e diretas (por exemplo, não ir ao parquinho se a criança não calçar sapatos). Isso é discutido nesta pergunta .

Porém, algumas tarefas são obrigatórias (como escovar os dentes pela manhã ou outra higiene pessoal), mas a consequência negativa não é imediata nem direta (por exemplo, possivelmente cáries após alguns meses) e pode não haver oportunidade para a remoção de privilégios antes de um período prolongado. separação dos pais (por exemplo, prestes a ir para a creche).

• Como você lida com essas tarefas obrigatórias?
• Como é que você venha com consequências adequadas que são imediatos e razoavelmente ligados à tarefa?

Não sou 100% que responda às suas perguntas, mas vou tentar.

O WhatToExpect.com tem um artigo completo sobre como escovar os dentes (e, por extensão, pré-escolares). A página deles tem várias dicas para colocar os jovens no hábito de escovar, mas os destaques, pensei, foram:

• Deixe seu filho escolher os suprimentos. Leve o seu tot para a loja e deixe-o escolher sua própria escova de dentes e creme dental. Um personagem colorido no cabo do pincel pode não inspirá-lo, mas pode fazer toda a diferença em convencer seu filho a escovar os dentes. Deixe-o escolher a pasta de dente também, para que ele goste do sabor.
• Faz voltas.
• Escove junto com ele.

Dicas semelhantes são encontradas aqui . Este link enfatiza os sistemas de recompensa para escovar os dentes, mas eu mesmo ficaria cauteloso.

Quanto às punições, as punições à noite são provavelmente mais fáceis. O período da manhã seria mais complicado, simplesmente porque se preparar para a escola / trabalho geralmente é estressante.

O que meus pais usaram em mim foi: "Você pode fazer isso, ou eu posso fazer por você", e eu sempre escolho fazer isso sozinho, porque meus pais tocam duro . Outras coisas que já vi funcionar: embalar um almoço menos do que estelar como resultado, lembrando que eles não escovavam os dentes e, portanto, não conseguiam assistir TV depois da escola e, uma vez, quando era um problema crônico , pedindo ao professor para manter a criança dentro do recreio porque não escovou! Esse último é definitivamente extremo, mas deixando claro que as consequências não desaparecem, mesmo quando são mais tarde, são igualmente importantes, na minha humilde opinião.

Provavelmente isso não é para todos e algumas pessoas provavelmente não têm paciência ou tempo para isso, mas quase todas as rotinas diárias em nossa família são realizadas por toda a família ao mesmo tempo. Quando é hora da rotina noturna de escovar os dentes, enfiamos o pacote inteiro (quatro de nós no total) no banheiro e fazemos juntos. Meu filho de 1 ano adora escovar os dentes. Não podemos tirar o pincel dela. Também nos ajuda a garantir que nossos 10 anos estejam escovando corretamente. Eventualmente, isso se torna um hábito e geralmente é muito divertido quando toda a família está envolvida.

Talvez você possa trabalhar para alcançar dois objetivos parentais em seus esforços para enfrentar esse desafio. É possível apoiar o comportamento responsável E criar uma memória positiva e divertida.

Recompensas naturais e motivadoras por comportamento responsável (como escovar os dentes) podem ser as mais eficazes. Descobrir uma recompensa que cria relacionamentos é muito positivo para você e seu filho. Em outras palavras, transforme isso potencialmente negativo em positivo. Aqui estão algumas sugestões que podem valer a pena tentar.

Com um telefone digital ou com câmera, tire uma foto rápida dos dentes brilhando de cada membro da família (incluindo os de mamãe e papai) todas as manhãs que eles "lembram" de escovar. Faça deste um evento rápido, divertido e divertido. Nenhuma foto é tirada "dentes e uma" palestra "ou" exigência "de escovar são evitados. Se ele se esquecer de escovar, diga:" Oh, desculpe! "" Não se esqueça de escovar de manhã e teremos uma foto sua. "Não vai estragar os dentes dele passar uma única manhã sem escovar, e transformar o requisito em um clube exclusivo em que ele quer se juntar" pode transformar uma batalha em uma aventura. Talvez apenas aqueles com dentes super limpos possam ver o fotos tiradas.

Antes que a novidade desapareça, mude a recompensa. Permita que ele tire suas fotos, concorra para ver quem pode tirar a foto mais engraçada dos "dentes" ou ter o maior sorriso. Seja criativo.

Limite a foto a apenas uma pessoa por dia para mantê-la em um evento / recompensa especial, economizar tempo e manter o interesse por novidades ". Talvez em alguns dias, a recompensa por um comportamento responsável seja um passeio até o carro como" King Responsável "ou ele pode usar os óculos de sol do pai / mãe ou carregar o telefone do pai, se tiver muito cuidado.

A escovação noturna pode se tornar "horários de prática" para as fotos da manhã.

A idéia é conectar o "comportamento responsável" com privilégios especiais e recompensas relacionadas à vida / tarefa e se divertir, livre das exigências de "você tem que fazer isso porque eu disse isso".

Essa também é uma ótima oportunidade para discutir sobre ser responsável e como isso significa que ele está crescendo e que orgulho você tem dele.

Como pai, geralmente pensava na consequência negativa que "pressionaria" meu filho a obedecer, porque essas eram as estratégias que meus pais usavam. Eu gostaria de ter buscado maneiras de usar a "cenoura" em vez da "vara".

Com o pensamento prévio e a criatividade, você provavelmente poderá combinar outras tarefas com recompensas positivas e transformar as lutas dos pais em vitórias em família.

Esta é uma pergunta interessante!

Eu acho que a resposta é pelo menos duas vezes:

Primeiro, acho que hoje os pais precisam realmente garantir que a ação solicitada seja apropriada à idade e fornecer o apoio adequado à criança. No caso da escovação de dentes, nossas notícias locais fizeram uma história há alguns meses sobre odontologia pediátrica e um dos dentistas entrevistados apontou que uma criança realmente não tem a destreza manual para escovar os dentes adequadamente até que estejam perto de seis ou sete. Isso, é claro, não significa que você não deve ensinar seu filho a escovar os dentes por conta própria, mas significa que os pais devem supervisionar a escovação e garantir que o processo seja realizado e concluído. corretamente, e se isso significa que você tem que entrar lá e fazê-lo sozinho, que assim seja. Agora, eu sei que meus pais não estavam mais escovando meus dentes aos seis anos de idade, e também tenho certeza de que eles também não estavam supervisionando meus esforços. Não é à toa que as crianças não querem escovar os dentes! Não é apenas chato, mas é difícil e faz você engasgar e você tem que colocar essas coisas engraçadas na boca - quero dizer, o único aspecto redentor de todo esse processo é cuspir. Da mesma forma, foi minha experiência que muitas coisas são mais bem-sucedidas sempre que os pais estão envolvidos.

Quanto a recompensar / punir, concordo com Marie Hendrix. Embora algumas vezes as punições sejam justificadas, eu teria que pensar que a punição deve ser reduzida ao mínimo, enquanto a recompensa deve ser feita com mais frequência. A última coisa que você quer fazer é tornar a tarefa obrigatória desagradável ainda mais desagradável do que é punir constantemente seu filho quando ele não é realizado ou executado corretamente. Se uma criança se recusa a escovar os dentes simplesmente porque está sendo desafiadora, essa é uma situação completamente diferente de uma criança que não deseja escovar os dentes porque está cansada ou precisa de ajuda ou está apenas evitando, porque não é divertido e divertido. há outra coisa que eles preferem fazer.

Por experiência (gêmeos):

Penso que qualquer consideração aqui deve ser feita com uma noção do que é apropriado para a idade, juntamente com a compreensão do desenvolvimento pessoal da criança e onde isso se contrapõe ao que está sendo exigido.

Tudo tem certas consequências. A experiência da conseqüência é uma ferramenta de ensino, mas considere que ela pode ensinar algo não intencional, portanto, entre nessas decisões com uma mente clara e uma intenção bem considerada.

Exemplo: uma criança realmente não está pronta para andar de bicicleta com segurança - porque não está pronta fisicamente ou não tem noção do que pode ser a conseqüência se falhar. Os pais (que podem não ter idéia) sentem que é melhor que a criança aprenda experimentando a conseqüência e, portanto, a expulsa, apenas para vê-la bater e sangrar.

A criança pode aprender que andar de bicicleta não é divertido e nunca mais volta a andar. Eles também podem tirar da experiência a pergunta: "Onde estava a mamãe quando eu mais precisava dela?"

Eu descobri que essa consequência negativa é recuperável, mas leva tempo.

Tudo isso se resumiu, para mim, à pergunta "qual é o meu papel?".

Outra coisa a considerar: as crianças são aprendizes naturais. Eles estão ansiosos para fazer as coisas por conta própria, mas somente quando for a hora certa.

Em relação aos dentes, meu filho foi incentivado a escovar duas vezes ao dia, uma vez que assumiu o processo, mas às vezes esquecia ou simplesmente ignorava. Uma visita ao dentista, com dois preenchimentos de cavidade, alterou seus hábitos. Portanto, nesse caso, fizemos o melhor possível e deixamos para ele, pois sua idade e capacidade eram adequadas à tarefa. O resultado foi, após a visita ao dentista, o interesse renovado na escovação e nos exames subseqüentes, sem mais cáries.

Em um determinado momento, a resposta teria sido uma surra rápida ou pelo menos um tapa nas costas.

Essencialmente, os pais sempre precisam ter algo que possa ser feito em um momento. Muitos dos pais com quem converso permitem que as crianças escolham uma música em CD (ou iPod) durante o passeio de carro, e esse é um privilégio fácil de levar. Algumas crianças têm roupas favoritas. Tirando isso e forçando-os a mudar

Dependendo de onde a criança está indo, também pode ser possível ao prestador de cuidados ajudar a impor a regra removendo um privilégio lá. Essa é uma das razões pelas quais os responsáveis ​​e os pais precisam agir em equipe. Portanto, essas regras e disciplina são constantes e não mudam de ambiente para ambiente. Informar seu filho que os pais e responsáveis ​​conversam sobre comportamento pode ser arriscado. Às vezes, a atenção negativa pode satisfazer essa necessidade emocional; portanto, é preciso ter cuidado com a visibilidade da conversa.