Me desculpe, isso é super longo. Eu sou péssima por ser concisa:. \ É possível que ele esteja agindo porque ele ama. Só porque ele ama isso não significa que ele não esteja super estimulado, e isso pode ser ainda mais se ele estiver animado. Definitivamente, é um obstáculo difícil, e grande parte da solução será ele crescer com isso. Obviamente, você precisa de algumas estratégias de enfrentamento. Lembre-se de que qualquer treinamento levará muito mais tempo do que você deseja se enraizar e que, mesmo que você possa obter o comportamento que deseja agora, porque ele tem medo de ser espancado, isso dura apenas enquanto ele estiver com medo. Uma vez que ele não tenha medo, ele não terá aprendido lições sobre como regular seu próprio comportamento. Além disso, pense em palmada dessa maneira:
- Uma criança que tem medo já está usando parte de sua regulação emocional apenas por ter medo.
- Punir o comportamento negativo não ensina ao garoto o que ele deveria estar fazendo, e ele pode saber o que não deveria estar fazendo, mas fica sem saber o que mais fazer.
- Punir o comportamento negativo - particularmente usando um método com estímulos emocionais incomumente fortes, como dor física proveniente de uma figura de autoridade amada - faz com que a criança se concentre no comportamento negativo. Concentrar-se no comportamento negativo, mesmo na tentativa de evitá-lo, sempre terá mais chances de resultar nesse comportamento exato.
Dito isto, minha primeira sugestão para você é tentar reagir com a maior calma possível, porque ele recebe dicas de você. Quanto mais selvagem ele fica, mais calmo você torna seu corpo e mais silencioso você faz sua voz. Naturalmente, isso também leva você a se sentar, atraí-lo para você e conversar mais perto do ouvido dele. Isso também lhe dá algo muito claro para focar, em um ambiente que pode estar sobrecarregando seus sentidos externos e internos, e o aproxima do seu corpo e do seu calor. É naturalmente reconfortante, porque é semelhante a um abraço e faz com que ele se sinta mais conectado a você. A partir daí, seu primeiro trabalho é ter em mente que você é uma equipe. Agora, acho que você sente que está nadando no oceano e ele é um tubarão. Mas, de fato, da perspectiva dele, ele está nadando no oceano e você é um salva-vidas. Ele diz que ' sinto muito no caminho de casa, porque ele realmente é. Nossos filhos vivem e morrem, psicologicamente, nos agradando - é realmente muito comovente. Mas, por ser criança, saber o que é certo é muito diferente de ser capaz de fazê-lo, e às vezes a única maneira que eles têm para nos dizer o que está acontecendo é de uma maneira que lutamos para entender.
Você e ele têm hábitos que vão demorar um pouco para quebrar. Quanto mais você puder controlar o ambiente dele, mais fácil será começar a mudar o comportamento dele. Leve-o para outra sala ou do lado de fora para falar sobre o que você quer que ele faça. Torne as punições claras antes do tempo, porque, depois de uma punição, a janela para associá-la ao comportamento já está fechada. Torne o ambiente dele o mais previsível possível, porque um ambiente previsível e controlado permite que as crianças sintam que têm um controle sobre o que acontece, que é o primeiro passo para escolher o comportamento que deseja.
Finalmente, 5 provavelmente tem idade suficiente, mas apenas mal para começar a conversar com ele sobre como resolver problemas juntos. As crianças adoram apresentar suas próprias soluções. Agora, francamente, suas soluções serão praticamente impraticáveis, para dizer o mínimo. Então você pode começar dizendo - especialmente antes do tempo, isso pode ajudar muito - "Agora, quando vamos a esta festa, todos queremos nos divertir e isso significa que temos que trabalhar juntos. Eu preciso saber que você vai me ouvir e cooperar comigo quando eu lhe contar uma coisa. Então, se eu lhe contar uma coisa e você não me ouvir, como devemos resolver isso? " No começo, ele pode nem ter uma ideia. Caso contrário, espere um longo momento e diga: "Acho que ajudaria se eu segurasse sua mão e me aproximasse de você e depois repetisse. O que você acha?" Liderar não é ruim aqui.
Existem muitos desses tipos de diálogos disponíveis que podem ajudá-lo a planejar quando uma dessas situações acontece, com vários nomes diferentes. Tente procurar livros e vídeos do YouTube sobre "Parenting positivo" e "Parenting pacífico". O objetivo para você é lembrar que o comportamento da criança não significa que ele tenha o mesmo estado emocional que você teria se estivesse agindo dessa maneira; portanto, você quer simpatizar com as emoções e motivações dele enquanto dissocia suas emoções do comportamento dele. Naturalmente, isso também exige que você seja paciente consigo mesmo. Você precisa saber que não há problema em se perdoar por erros, mesmo que outras pessoas estejam te julgando. Foda-se. Você e seu filho são as pessoas mais importantes às quais você tem responsabilidade, e isso pode parecer egoísta, mas eu prometo a você,