Como posso enfatizar para meus filhos a importância do desenvolvimento de habilidades sociais?

Quando eu era criança, aprendi que trabalhar duro era tudo o que você precisava para ter sucesso na vida financeiramente. Foi tão perfurado no meu cérebro e "confirmado" por filmes e vários exemplos (veja o viés do sobrevivente) que ficou comigo até os quase 40 anos de idade. Levei muito tempo para perceber e aceitar que tudo isso é basicamente bobagem.

Na realidade, a maior parte do mundo não se preocupa com trabalho duro, mas com resultados e trabalho em rede (ou "trabalho inteligente", não muito). Às vezes, seria melhor dedicar 20 horas a fazer algo que parece bom, em vez de passar 40 horas fazendo algo difícil, mas que não é realmente apreciado.

Teria sido melhor para mim se soubesse disso desde criança, em vez de me aprofundar na ideia de trabalhar duro = fazer o bem financeiramente.

Agora estou em cima do muro para ensinar meus filhos. Atualmente, estou dizendo a eles o mesmo que me disseram quando criança "você tem que tirar boas notas para ir a uma boa escola ou conseguir um bom emprego".

Como devo ensinar meus filhos sobre o mundo real?

Informações adicionais: Eu tenho autismo de alto funcionamento (HFA), que no meu caso se traduz em muito constrangedor em situações sociais (como em entrevistas e em reuniões com colegas / chefes). Sou muito muito bom no meu trabalho, mas ruim em assuntos sociais (que eu sempre pensei que fossem um detalhe menor). Foi-me dito que isso me custou muitas ofertas de emprego (em confiança, por amigos nos lugares em que me inscrevi), e que a pessoa contratada preferia contratar alguém que estava bem, mas com melhores habilidades sociais. Depois de aceitar isso (mais difícil do que parece), eu pude trabalhar nisso e atualmente estou indo muito bem. No entanto, se eu soubesse antes, estaria em uma posição melhor.Um dos meus filhos (7 anos) também tem HFA e tem muitos problemas com situações sociais. Ele é muito inteligente (identificado como talentoso) e acha que ser muito bom em um emprego é tudo que você precisa.

Edição (informações adicionais) :
Um dos "problemas" que estou tentando resolver é que meu filho quer fazer ciência e matemática 24/7 (o que ele ama). Ele trabalha em sua terapia para melhorar as habilidades sociais quando eu digo, mas ele acha que não faz sentido. Ele precisa passar muitas horas em terapia, mas quer fazer ciências e matemática. Seu paradigma é que, se ele é o melhor em alguma coisa, ele conseguirá um emprego. Às vezes, eu só quero dizer a ele que as pessoas não o contratarão se ele não melhorar suas habilidades sociais, não importa quão bom ele seja.

Na realidade, a maior parte do mundo não se importa com o trabalho duro

Duvido muito que seja verdade. Assim como nem todo mundo é bonito, nem todo mundo é socialmente adepto, nem todo mundo é capaz de ser um trabalhador esforçado. Mas para um grande número de empregos, você realmente precisa de pessoas que sabem coisas e pessoas que trabalham ; apenas conhecer as pessoas certas não será suficiente para fazer o trabalho.

Agora, a beleza não é algo que podemos influenciar muito, e a aptidão social, incluindo a capacidade de fazer amigos com facilidade e criar uma grande rede de conhecidos, também depende em grande parte da disposição de um indivíduo, não principalmente da vontade dele / dela. . Mas nós pode cada um de nós decidir trabalhar duro para alguma coisa, e então isso é algo que devemos tentar e ensinar nossos filhos.

Seu paradigma é que, se ele é o melhor em alguma coisa, ele conseguirá um emprego. Às vezes, eu só quero dizer a ele que as pessoas não o contratarão se ele não melhorar suas habilidades sociais, não importa quão bom ele seja ( citado no seu comentário )

Isso não é exatamente o que você afirmou no começo - que você deseja ensinar aos seus filhos que, no mundo real, o trabalho duro não é importante em comparação com outras habilidades, como criar redes e produzir resultados. Eu enfatizaria o uso de habilidades sociais, além de ser capaz e duradouro.

Talvez você possa tentar examinar o argumento dele um pouco mais de perto. Diga-lhe que estão em empregos de fatos onde a habilidade é tudo que você precisa. Um bom exemplo seria histórico - talvez você tenha visto "The Imitation Game", um filme que traça com bastante precisão a vida de Alan Turing. Não é adequado para uma criança de sete anos de idade, mas a história em si pode fazer um bom exemplo - é sobre um excelente matemático que faz obter um trabalho importante, apesar de sua incapacidade de lidar bem socialmente (o atual equivalente seria a contratação NSA talento matemático). Também tenho boas lembranças de "Procurando Bobby Fisher", que trata de um garoto excelente no xadrez - e pergunta se o xadrez é realmente suficiente para uma pessoa ser feliz.

Uma vez que você reconheça que pode haver empregos que não precisam muito de habilidades sociais para ele, você pode apontar que

• trabalhos onde a habilidade matemática é fundamental obviamente atrairão ótimos matemáticos, então ele terá que competir contra pessoas que são pelo menos tão boas quanto ele, se não melhores
• Como as capacidades matemáticas são iguais, aqueles que têm outras habilidades, como pessoas decentes, provavelmente serão contratados antes dele.
• muitos dos exemplos de gênios que fazem um excelente trabalho muito além de todos os outros também são exemplos de pessoas profundamente infelizes - geralmente porque se você deixar todos para trás intelectualmente, descobrirá que é muito solitário lá em cima sozinho.

Observe que, usando essa abordagem, não é necessário apontar que o trabalho duro é ruim ou que o mundo não o honrará.

Focar nas oportunidades de emprego pode ser contraproducente

Eu também apontaria para ele que todos precisamos nos comprometer. Todos nós precisamos fazer coisas que não gostamos, mesmo que seja apenas para nos darmos bem com outras pessoas. Meus filhos precisam arrumar seus quartos, mesmo que odeiem fazê-lo. Ele poderia considerar as habilidades sociais como algo assim - algo que ele precisa aprender a fazer para se dar bem com as pessoas - não necessariamente seus colegas de trabalho, mas com sua família, as outras crianças de sua escola, seus professores etc. Isso é muito mais imediato do que seus futuros colegas de trabalho, e, francamente, acho isso mais importante a longo prazo, porque ele pode estar certo em sua avaliação de que habilidades muito boas em matemática e ciências lhe darão um emprego, mas ele provavelmente está errado quando ele não valoriza habilidades sociais - não pelas oportunidades de emprego que ele pode perder, mas porqueperca oportunidades com as pessoas ao seu redor . Você tem filhos, então você sabe que existem coisas que são mais importantes do que ser bom no trabalho, coisas que envolvem pessoas, e eu tentaria explicar aos seus filhos que você não está preocupado com o fato de eles não estarem aptos para um emprego - você quer que eles tenham uma chance de coisas muito mais importantes do que um emprego (mas é claro que você só pode lhes dizer isso se realmente acreditar).

editar: alterou partes substanciais da resposta para explicar o comentário de Roger.

Também pode ser uma questão do que você entende como "trabalho duro". Você pode trabalhar duro em qualquer coisa, incluindo habilidades sociais, e elas são habilidades, então elas têm um valor. Pela sua descrição, parece que você não entendeu o valor das habilidades sociais e que elas são classificadas com outras habilidades que uma pessoa possui. Você diz que pensou que era uma questão menor e que lugares têm

"preferia contratar alguém que estava bem, mas com melhores habilidades sociais"

.

Não faço ideia da sua linha de trabalho, mas já fiz a contratação. Na minha posição, a capacidade de uma pessoa interagir socialmente estaria lá em cima com sua educação, talvez em certos empregos superiores à educação. A educação pode ou não ter realmente ensinado o que você precisa saber para este trabalho, você provavelmente ainda precisará de treinamento e se familiarizar com o trabalho, a empresa etc. Esse nível de ensino é esperado.

As habilidades das pessoas, por outro lado, não são facilmente ensinadas a um funcionário em potencial (acredite, tentei). Eles tornam as coisas dentro dos negócios mais suaves, podem ter um grande impacto nas relações com os clientes (mesmo que o funcionário não interaja diretamente), etc. As habilidades das pessoas são um trabalho árduo para cultivar e refinar. Eu costumava passar uma quantidade enorme de tempo no meu trabalho, usando as habilidades das pessoas para aperfeiçoar situações. Foi assim que eu consegui continuar sendo promovido. Consegui convencer as pessoas a trabalhar da melhor maneira possível, superar os conflitos que estavam tendo com outros funcionários, com fornecedores, com clientes difíceis.

Então, como mãe, eu ensino a meus filhos que você tem que trabalhar duro para chegar a algum lugar, porque, além de uma exceção rara, você faz. Também os ensino que todo trabalho não será igual em resultados. Eles podem decidir ir para o quintal e fazer escavações por 16 horas por dia todos os dias e esse nível de trabalho duro é tolo. Ninguém lhes pediu para fazê-lo, eles não têm nenhuma direção em mente ao fazê-lo e nunca serão pagos por isso. Então, você está certo de que o trabalho duro por si só não é uma maneira de atingir sonhos.

Eu digo a eles que você precisa saber para onde quer ir. Isso importa primeiro. O que você está buscando? Então você tem que fazer engenharia reversa desse caminho, na sua mente, de volta para onde você está agora e descrever quais etapas seriam necessárias para chegar lá. E então você decide como começar a dar esses passos. Eu digo a eles que ser amado importa porque importa. Isso não é o mesmo que pressionar para ser popular ou incrível. Importa muito às vezes na vida, se você gosta. Também os ensino a reverter questões sociais. Se você deseja ter um melhor relacionamento com alguém, pergunte a si mesmo como é essa imagem. Imagine. Então você se pergunta que medidas você pode tomar para construir o relacionamento que deseja com elas. Imagine que você está lutando frequentemente com um irmão, mas deseja repará-lo. Você então deve se perguntar qual o nível de relacionamento que deseja com eles. O que eles precisam ter de você para se dar bem assim? Você está disposto a dar o que acha que eles precisam? Então você se pergunta que ramo de oliveira você pode oferecer que pode levar você a alcançar esse objetivo de relacionamento.

Eu posso te dar alguns exemplos. Se você é conhecido em seu escritório por ser gentil, interessante, engraçado etc., e que as pessoas gostam de você por perto, todas as outras coisas são iguais, as pessoas optam por trabalhar com você em detrimento de outras pessoas, porque as pessoas gostam de interações agradáveis. É mais provável que você seja selecionado para participar de coisas nas quais há opções de quem escolher. Eu absolutamente trabalhei nisso, muito, muito duro. Eu também tento o meu melhor para ensinar meus filhos essas habilidades. É realmente algo em que você pode trabalhar, estudar e refinar.

Existem livros que você pode ler sobre esse tipo de pensamento. Um que vem à mente é Dale Carnegie. Ele escreveu "Como conquistar amigos e influenciar pessoas" nos anos 30 e é um livro que ainda hoje é muito lido - principalmente nas equipes de vendas. Com base na minha experiência de dirigir uma equipe de vendas, se eu pudesse avaliar que alguém tinha habilidades incríveis, parecia ser uma pessoa confiável com base no histórico de trabalho e que estava disposta a aprender, honestamente me importava muito pouco com o resto, porque posso ensine o resto. Eu certamente os contrataria instantaneamente, porque eles facilitaram minha vida quando conseguiram evitar conflitos, resolver problemas com clientes sem meu envolvimento, resolver problemas com outros funcionários sem envolvimento, etc. Se você realmente gosta de alguém, será mais provável que deseje interagir com eles novamente, é mais provável que você dê uma folga a eles se cometerem um erro ou passo em falso, é mais provável que lhes dê o benefício da dúvida. De fato, essas coisas são importantes e podem servir para tornar sua vida mais fácil ou mais difícil, dependendo de onde você se encaixa.

Por isso, sou cuidadoso ao ensinar isso aos meus filhos. Há uma nuance lá onde eu não quero que eles se concentrem em sua popularidade social. Isso não é realmente algo para se preocupar. Focalizo que eles querem que outros pais gostem deles, figuras de autoridade etc. Eu os treino no que essas pessoas gostariam de ver para tornar isso possível. Quando vamos a lugares como um restaurante, começo o mais cedo possível para que eles façam seus próprios pedidos, enquanto fazem contato visual, falam alto e claramente, etc. Quando estamos no supermercado, peço que corram à frente e segure uma porta para alguém que parece precisar de ajuda. Eu tento ensiná-los a veras pessoas, observem-nas, descobrem o que essa pessoa pode precisar ou desfrutar e, se não for muito difícil, faça isso. Eu tinha um chefe para quem sempre trazia café. Eu pedi às pessoas que fizessem comentários sarcásticos sobre isso, pois estava muito abaixo da nota de pagamento de acordo com eles e eles também pensaram que era uma tentativa de nariz castanho. Honestamente, não era nada. O chefe era dono da empresa. Ele teve uma dor muito forte no joelho. Ele realmente não queria um assistente (achava que deveria ter um) e, então, quando eu pegava meu café, eu oferecia um copo para ele, não para ganhar favor ou beijar, mas apenas porque Quando estive naquele emprego, era uma segunda natureza. Comecei a oferecer quase imediatamente depois que fui contratado e observei seus problemas ambulatoriais. Mais tarde, ele me disse: "Eu sabia que ia gostar de você logo quando você se ofereceu para me pegar uma xícara de café".

Também direi que não há empregos em que as habilidades interpessoais não sejam úteis. Nenhum. Existem empregos, no entanto, onde eles importam mais com certeza. Os titulares de cargos públicos, por exemplo, realmente precisam deles. Idealmente, os professores os têm. O pessoal de vendas precisa, para ser eficaz. Outros trabalhos não são tão dependentes de suas interações. Eu trabalhei com alguns engenheiros incrivelmente brilhantes que não têm habilidades sociais. O maior impedimento no meu setor foi que aqueles com ambos, a capacidade de projetar e interagir sem problemas, eram capazes de serem melhores gerentes de projetos e atingir suas datas-alvo, etc. / engenharia onde eles ganhavam melhor dinheiro, tinham um emprego melhor etc. Em uma empresa maior, onde um engenheiro nunca precisa gerenciar o projeto, isso pode ter menos valor.

A boa notícia é que existem muitas informações sobre como melhorar e aperfeiçoar essas habilidades. Definitivamente, é algo que você pode aprender e sempre melhorar. Eu recomendo Dale Carnegie como o ponto de partida inicial se você deseja fazer um aprendizado autodirigido para melhorar suas interações sociais e como ler melhor as pessoas. "Como fazer amigos e influenciar pessoas" é com certeza algo que meus filhos lerão antes da formatura, junto com vários outros livros dele. Espero que meus filhos (eu em casa) trabalhem tão duro para aprender a lidar com interações sociais quanto qualquer outro assunto que aprendam.

Ensine aos seus filhos o que você aprendeu funciona. Esse é o trabalho dos pais.

Eu ensinaria seus filhos a trabalhar de maneira inteligente e a trabalhar duro. Eles não são mutuamente exclusivos. Por exemplo, digamos que eu precise cortar a grama em um quintal grande. Eu poderia pegar uma tesoura e cortar a grama dessa maneira. Eu poderia trabalhar muito e obter um gramado bonito e aparado. Ou eu poderia pegar um cortador de grama e usá-lo. Mesmo resultado, ambos deram trabalho, apenas um teve menos trabalho (mas isso não diminui o valor do trabalho duro que foi realizado).

Trabalhar de forma inteligente significa fazer as coisas de maneira mais eficiente e fácil. (Você normalmente não gostaria de dificultar desnecessariamente algumas tarefas, não é?) Trabalhar duro é fazer um esforço para fazer alguma coisa, mesmo (ou especialmente) quando é difícil. Ambas as habilidades são úteis. E ambos os servirão bem.

Quando eu estava na faculdade, tivemos um workshop com um orador convidado e nunca esquecerei as palavras que ele começou: "o que estamos fazendo aqui é tentar alcançar a perfeição em nossas áreas. Nos ensinaram que se fizermos isso, seremos bem-sucedidos na vida. Mas a verdade é que a perfeição é o requisito mínimo necessário. Se você atingir um determinado ponto de suas carreiras, toda a sua concorrência também será perfeita no trabalho deles. ter algo único para oferecer ".

Criar essa perfeição mínima para mim começa com o trabalho duro . Se você não tem a base para se apoiar, não importa o quanto tente vendê-lo (mesmo que tenha sucesso, você não vai durar muito depois). Muitas vezes, o trabalho duro exige alguma inspiração para se sustentar, e parece que seu filho é muito inspirado em matemática e física.

A próxima parte da perfeição é disponibilizar suas habilidades desenvolvidas (se ninguém tiver acesso ao benefício do que você pode fazer, ninguém se importará). Isso significa 1) oferecer suas habilidades em situações relevantes - seja ajudando a mover móveis ou resolvendo um difícil problema de engenharia; 2) dizer sim quando for solicitado a contribuir com suas habilidades especializadas (e francamente dizer sim se a solicitação for algo que você possa fazer, mesmo que não exija especificamente sua experiência); 3) seguindo até, o que significa fazer o que você diz que fará dentro dos prazos e aparecer na hora (ou mais cedo) sempre que você aparecer. Na minha experiência, esse conjunto de habilidades apresenta alguns desafios para as pessoas no espectro do autismo: obviamente, pode ser difícil se voluntariar se você tiver ansiedade social, mas mais do que isso, pode haver forte resistência à ideia de talvez sacrificar algumas a perfeição desejada no produto que está sendo criado para ter algo que seja bom o suficientedentro do prazo. Além disso, é difícil pensar com antecedência o suficiente ao planejar chegar a tempo de as coisas organizarem todos os detalhes (como onde estão meus sapatos / chaves / telefone, tomei café da manhã, tenho um mapa, tranquei tudo as portas etc) que precisam ser cuidadas para sair de casa a tempo, e isso aparece a tempo. Não sei ao certo como treinar seu filho nessas coisas, mas você provavelmente está melhor equipado do que a maioria para conseguir descobrir alguma coisa.

A última parte é ser capaz de implementar suas habilidades com sucesso em uma escala maior, sendo capaz de: 1) comunicar com precisão suas idéias para outras pessoas (nas quais eu imagino que seu filho provavelmente seja bom); 2) inscrever o ouvinte no potencial positivo da ideia (o que definitivamente requer prática para todos - muitas vezes sentimos que o mérito de nossas idéias deveria falar por si); 3) ser capaz de trabalhar com pessoas para que sua idéia possa se beneficiar do trabalho árduo de outras pessoas, e não apenas de você mesmo.

Nesta última parte, é onde entram as habilidades sociais que foram abordadas com tanta detalhes em uma resposta anterior, mas vou resumir aqui: no mínimo, será problemático se você parecer inacessível ou estiver constantemente fazendo as pessoas se sentirem desconfortáveis. Portanto, é bom ter uma atitude fácil e perdoadora. Ao mesmo tempo, você não quer que isso comprometa a qualidade do trabalho, mas se você estiver concentrado e continuar na tarefa (o que novamente é provavelmente uma força do seu filho), isso ajudará muito a garantir que todos os outros também.

Lidar com o conflito é difícil para todas as pessoas, mas talvez mais ainda para as pessoas no espectro do autismo. Eu diria primeiro que é preciso prática e, em seguida, acrescento algumas dicas para ter em mente: 1) a calma é sempre a reação superior ao conflito. Se você não consegue se acalmar, desculpe-se por alguns minutos e tente novamente (isso tem sido muito difícil para alguns amigos meus no espectro do autismo). 2) ouça e reconheça verbalmente a compreensão, mesmo que você não concorde (isso também é difícil). 3) antespassando a resolver a situação, pergunte se há algo que alguém ainda sinta que precisa dizer (é melhor expor as coisas de uma só vez quando um conflito aparecer, em vez de deixar algumas coisas apodrecerem mais tarde). 4) durante a fase de solução, peça sugestões e ouça-as (mesmo que você as rejeite). 5) se ainda houver discordância sobre como lidar com a situação, lembre-se de que em um ambiente de trabalho existe uma hierarquia e quem está no topo faz a chamada final, e é responsabilidade de todos os demais aceitarem essa decisão , o que quer que seja.

Seguir essas diretrizes ajudará todos a sentirem-se respeitados, o que os tornará mais dispostos e capazes de trabalhar juntos e os fará sentir-se seguros no ambiente de trabalho - mas eles não são à prova de idiotas! Todos têm que pelo menos implicitamente concordar em interagir de maneira prática e civilizada, ou isso não funciona. Apenas certifique-se de que a pessoa que se recusa a participar não é você :)

Quanto aos indicadores específicos para o autismo ... 1) não há problema em pedir esclarecimentos ("eu não sei se isso foi uma piada ou não") 2) as pessoas esperam comportamentos físicos específicos na conversa - os exemplos não estão de pé demais juntos, e que o ouvinte olhe para o interlocutor o tempo todo em que está falando, mas o interlocutor deixa seus olhos vagarem (caso contrário, o interlocutor parece desatento e o interlocutor abertamente autoritário). 3) sempre que você sentir que está em uma situação que não pode lidar, não há problema em dizer "Preciso sair por um minuto, mas já volto" (e é importante voltar e passar por isso) situação em tempo hábil).

Fazer com que as pessoas sintam que você se importa com elas é mais difícil e pode valer a pena, mas é sempre melhor que isso se origine de um cuidado genuíno, em vez de ser artificial. Se você (seu filho) se sente genuíno cuidando das pessoas e quer desenvolver maneiras de demonstrá-las, aqui estão algumas sugestões: 1) faça perguntas sobre elas mesmas, como "como vai você?" "O que você fez neste final de semana?" "Quais são algumas das coisas que você gosta de fazer?" - e realmente ouça as respostas :)

Obviamente, se você deseja estabelecer um relacionamento inicial (em vez de conversar com alguém que você já conhece), uma boa abordagem para o seu filho pode ser convidá-lo a jogar e / ou pedir para participar (ou assistir) de um jogo que está sendo jogado.

Além disso, se alguém fizer uma pergunta sobre seu filho ou convidá-lo a participar de uma atividade, seria bom reconhecer uma tentativa da outra pessoa na construção de relacionamento / amizade e responder positivamente (aceite o convite / devolva o pergunta com um dos seus).

O pouco sobre ter algo único a oferecer - parece, pela minha experiência, que isso tende naturalmente a ganhar um alto nível de conhecimento em alguma coisa. Depois de dominar tudo o que já foi feito, você não pode deixar de pensar "mas e se ..." Enquanto ele estiver disposto a seguir esse pensamento e ver o que acontece, não acho que tenha uma contribuição única será algo com o qual seu filho luta.

Em resumo (porque isso demorou tanto), seu sucesso na vida se baseia principalmente em sua capacidade de demonstrar seu valor para os outros, o que exige 1) ter valor e 2) ser capaz de demonstrá-lo. O primeiro vem do seu próprio trabalho duro (e inteligente), o segundo do seu entendimento dos outros e da sua capacidade de se comunicar efetivamente com eles. Ser amado etc não é necessariamente necessário, mas não é antipáticogeralmente é importante - mas desde que você seja uma boa pessoa (quilha equilibrada, confiável, atenciosa), é improvável que as pessoas não gostem de você, mesmo que não sejam particularmente atraídas por você. Em geral, acho que se as pessoas são do seu tipo, elas gostarão de você e, se você tentar cortejar as outras, estará escolhendo um lugar externo para a sua personalidade, o que é insustentável (e tende a deixá-lo infeliz). .

Desejo-lhe boa sorte com isso :) em última análise, acho que é muito difícil motivar uma criança a fazer algo se ela não vê uma razão para isso, e você nem sempre pode fazê-la ver a razão - mas Eu também direi que, se ele descobrir as razões mais tarde, ele ainda poderá recorrer a quaisquer fundamentos que você estabelecer agora, mesmo que pareça que ele não esteja realmente entendendo.

Aos sete anos de idade, e tendo o dom de aprender, seu filho pode ser levado a pensar por que as habilidades sociais são mais importantes do que as técnicas e, a partir daí, desenvolver sua própria motivação para seguir caminhos que melhorem seu desempenho. vida.

Veja o desenho animado favorito dele na TV. Leia os créditos. As pessoas nessa lista passam 8 horas por dia em estreita proximidade umas das outras sob extrema pressão para produzir um episódio de 30 minutos uma vez por semana, por um salário relativamente baixo. Se qualquer um deles cair, toda a equipe ficará mal. Cada um trabalha em sua própria especialização, mas eles têm que honestamente gostar um do outro para trabalhar juntos sem problemas nessas circunstâncias.

(Editar) Algum contexto pode ser útil aqui

Essa criança precoce de sete anos parece muito comigo naquela idade. Aprendi essa lição mais tarde na vida e gostaria de ter aprendido mais cedo. O tipo certo de orientação naquele momento teria me poupado algumas décadas de bater minha cabeça contra a parede (figurativamente).

Eu tenho um jovem em uma das minhas equipes que pode ser HFA (eu não perguntei). Ele é bastante capaz, mas quando está de folga, a tensão na sala de controle aumenta significativamente. Em um ambiente de negócios, isso não seria tolerado. Aceito isso, porque espero dar a ele um tempo extra para aprender o valor das habilidades sociais e a confiança dos outros, que é tão crítica para qualquer empreendimento.

Uma pessoa não pode ser ótima em todas as facetas que a tornam, todos temos pontos fortes e fracos. Eu mesmo, embora não na mesma medida que o OP, também sofro de muita angústia social que tive que superar nos últimos dois anos.

Decidi que queria me tornar professora de música, visto que, como venho de uma família de educadores, pensei que seria um ajuste natural, não era nada natural.

Fiquei dolorosamente ciente de quanta habilidade das pessoas a profissão de professor leva para realizar com sucesso. Eu parecia superar a maioria dos problemas de angústia na medida em que agora ensino de maneira positiva, mas nada disso foi fácil.

Não subestime o quanto uma boa ética de trabalho significará para seus filhos. Habilidades que estão em demanda estão em demanda porque não é comum obter proficiência nelas. Se você ensinar aos seus filhos a ética do trabalho para se destacar nessas profissões, eles estarão a meio caminho de uma boa carreira.

Se eles têm uma ética de trabalho adequada, você pode convencê-los a escolher uma carreira que se encaixe com suas personalidades. A falta de graças sociais é muito menos prejudicial ao sucesso do que a preguiça, algo que um professor de música de quase 5 anos pode garantir.

Quanto a como você deve abordar seus próprios filhos. Não deixe que eles se tornem eremitas. Eles têm que passar tempo com outras crianças. Eles precisam aprender a operar com pessoas do sexo oposto. É por isso que eu pessoalmente gosto das escolas de ensino médio.

Se eles têm ambições, isso é ótimo, trabalhar de maneira sistemática para alcançar algum tipo de objetivo é uma coisa imensamente positiva para uma criança, mas a ambição não deve ser à custa de uma infância saudável.

Um pouco de obsessão é bom para sucessos futuros, mas, ao extremo, pode ser altamente anti-social.