Quando as crianças devem andar / andar de bicicleta na escola sozinhas?


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Minha filha de 9 anos está pedindo bicicleta para a escola sem adultos. Ele é geralmente responsável. Até agora eu disse que ele precisa encontrar um amigo para ir com ele.

O que as crianças podem fazer para convencer os pais de que são capazes de ir à escola por conta própria?

Quais fatores você acha que são importantes?


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Penso que esta é uma excelente pergunta e, curiosamente, também varia culturalmente. Na América, o que os pais costumavam fazer quando crianças é considerado pela maioria dos pais terrivelmente perigoso, mesmo em bairros suburbanos relativamente seguros atualmente.
MicheleV 31/03

Talvez ajude a entender se você acompanha seu filho enquanto ele vai de bicicleta para a escola ou se anda ou sai de carro. Se o único fator que muda é que você deixa de acompanhá-los, as respostas sobre como fazer isso são diferentes do que se eles desejam pedalar uma jornada que atualmente só fazem de carro. Se eles ficarem com um pneu furado, certifique-se de que andam a distância inteira empurrando a bicicleta - duas vezes. Se eles conseguirem um apartamento a caminho da escola, ainda precisam fazer o possível para chegar a tempo, e depois voltem para casa. FWIW Eu costumava andar de bicicleta cerca de 15 km até a escola e 9 de volta aos 12 anos em estradas principais movimentadas.
AdamV 30/10

Respostas:


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Estou abordando isso a partir do "o que poderia dar errado?" lado da questão, como eu acho que uma criança se metendo em problemas a caminho da escola é improvável.

  • Segurança no trânsito. Uma criança de nove anos já deve saber atravessar uma rua com segurança. Você pode praticá-lo com eles e observar como eles o fazem, tanto a pé quanto de bicicleta.
  • Ficando perdido. Mais uma vez, uma criança de nove anos deve saber o caminho da escola e voltar. A questão é o que acontece quando eles decidem se aventurar. Nesse caso, ensine-os o que fazer caso se percam. Aproxime-se da polícia / qualquer adulto em público, entre numa loja para perguntar, siga os seus passos de volta para onde eles vieram até que eles saibam onde estão, ligue para casa.
  • Ficando intimidado. Isso pode acontecer, mas é muito específico à situação social da criança e não existe uma regra de ouro real.
  • Ser sequestrado / molestado / assassinado / o que seja. Honestamente, as chances disso são as mesmas de serem atingidas por raios. Eu realmente acredito que as pessoas entrem em pânico com isso muito rapidamente.

Pelo que vale, 25 anos atrás, todos nós caminhamos para a escola. Comecei quando tinha 6 anos.


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Voto positivo por apontar as probabilidades. Não posso falar pelo mundo inteiro, mas a maioria dos lugares agora é muito mais segura do que há 20 anos, e aposto que a maioria de nós desfrutou de muito mais independência naqueles dias do que muitas crianças conseguem hoje em dia.
Saiboogu 31/03

Aceito por ser uma lista sucinta baseada no "que poderia dar errado". Isso permite flexibilidade com base em: idade, localização, distância, riscos, etc.
nGinius

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Seu filho também deve saber o nome completo, endereço e número de telefone. Não podemos deixá-los passear sem isso - a maioria das crianças é inteligente o suficiente entre 5 e 6 para memorizar essas informações.
ashes999

Eu também consideraria a distância. Um aluno do ensino médio também pode lidar com uma distância maior do que um aluno da terceira série.
Mama equilibrada

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Isso pode variar muito de acordo com a região: algumas cidades são absolutamente assassinas e só podem ser percorridas de carro, outras são muito seguras. Aqui estão os fatores em que consigo pensar, em nenhuma ordem específica:

  • Quão longa é a viagem? (três minutos no ritmo de uma criança ou vinte minutos de carro)
  • Como são as estradas? (ciclovias> calçada> estrada de terra)
  • Quanto tráfego há? Existem pontos específicos que são mais perigosos do que o resto do caminho? (esconderijos, parques escuros, grandes cruzamentos)
  • Que tipo de tráfego existe? (caminhões, trens, carros, bicicletas)
  • Que tipo de bairros a criança precisa passar? (áreas residenciais de classe alta, compras, indústria)
  • A criança pode andar de bicicleta para chegar lá? (mover-se mais rápido do que caminhar significa menos chances de distrações e teoricamente menos chances de sequestro?)
  • A criança pode andar de bicicleta bem o suficiente? (tanto em termos de habilidades simples de ciclismo quanto em termos de conhecimento do tráfego)
  • Como lidar com acidentes menores? (pneu furado)
  • Como lidar com acidentes graves ou ferimentos?
  • A criança vai viajar sozinha? (irmãos, colegas de classe, adultos conhecidos)
  • Como a criança pode entrar em contato comigo, se necessário? (celular)

Veja também esta resposta, que basicamente diz: deixe a criança levá- lo à escola e veja se você se sente bem. Você também pode tentar distrair a criança e ver como isso acontece.


Boa lista. Gosto especialmente da ideia de inversão de papéis da questão do transporte público.
Saiboogu 31/03

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O único fator real, além de sua própria ansiedade em potencial, é se você acredita que ele pode cuidar de si mesmo - incluindo lidar com problemas que possam surgir. Para ajudar a decidir, sugiro interrogá-lo sobre possíveis cenários. Talvez use alguma dramatização. Por exemplo -

  • Você tomou uma curva errada e não reconhece a rua, o que faz? (Aborde um estranho, mas fique à vista do público, peça instruções ou use um telefone)
  • Você encontra outra criança que quer seguir uma rota diferente / brincar no parque / etc (veja se eles querem andar com você por companhia, continue indo para / da escola)
  • O estranho clássico com doces - entre na van, ajude-me a encontrar o filhote, etc. (Seja educado, mas fique à vista do público, continue andando, grite assassinato sangrento se realmente se sentir ameaçado.)

As respostas sugeridas são apenas isso - sugestões. Use seu próprio julgamento - provavelmente no local também, porque não importa o quanto você ou eu pensemos, seu filho provavelmente apresentará suas próprias respostas que provavelmente também se encaixam na situação.

Por fim, é um desses tipos de respostas "depende", mas acho que o cenário desempenhado deve ajudá-lo a descobrir e ajudar a preparar uma criança que não está pronta.


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RPG é uma excelente ideia! Isso pode ser feito tanto na sala de estar quanto na rota real.
Torben Gundtofte-Bruun 31/03

Como você pode descontar o seqüestro? Se você remover a declaração dizendo "único fator real" e falar sobre o risco de sequestro, eu darei um voto positivo.
Javid Jamae

Um dos meus cenários lida com táticas estereotipadas de abdução. E o "único fator real" faz parte de uma frase que pede aos pais que julguem se a criança pode lidar com eles mesmos - inclusive em situações como os exemplos. Fazendo o ponto mais explícito como você sugere valores a difusão do medo, que eu não participar.
Saiboogu

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Além da questão óbvia do nível de responsabilidade de uma criança, a distância e a localização seriam fatores importantes para mim. Saí da escola a partir dos 9 anos, mas era apenas 0,5 km, em uma vila tranquila, com boas calçadas (calçadas).

Andar de bicicleta pessoalmente me deixaria muito nervoso, pois a chance de acidentes mais graves é muito maior, especialmente na estrada.

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