Qual é a precisão das "faixas etárias sugeridas" dos brinquedos?


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A maioria dos brinquedos fabricados hoje inclui uma faixa etária sugerida, supostamente identificando as idades das crianças que apreciarão (com segurança) o brinquedo.

Qual é a precisão desses intervalos? Como os fabricantes determinam os intervalos?

Sei que parte da determinação se deve a problemas óbvios de segurança (por exemplo, peças pequenas que podem apresentar riscos de asfixia para bebês e crianças, peças móveis que exigem mais força ou destreza manual do que os dedos jovens conseguem, etc.), mas como eles determinam o limite ascendente? Ou o limite inferior quando as questões de segurança não são o único fator determinante?

Meu filho gostava de brincar com vários brinquedos "velhos demais para ele" (caminhões e carros de brinquedo que não apresentam riscos de asfixia, por exemplo), e há vários que o prendem diretamente na faixa etária adequada que parece "jovem demais para ele" ( este bloqueador de bolas , por exemplo, lista um intervalo de 9 meses a 3 anos, mas meu filho começou a brincar com ele aos 6 meses e perdeu o interesse antes dos 12 meses; não consigo imaginar muitos 2-3 achando divertido por mais de alguns minutos).

Existe um padrão pelo qual essas faixas etárias são determinadas? Existe uma maneira de determinar quais faixas etárias são influenciadas por questões de segurança, em vez do melhor palpite do fabricante sobre quantos anos meu filho deve ter antes de se divertir?


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Eu não sou advogado, apesar de acreditar que esses processos geralmente se baseiam em "qual é a idade mínima em que podemos reduzir o número de ações judiciais o suficiente para justificar a perda de vendas para idades abaixo dele" do tipo de fórmulas. Quanto à idade máxima, isso provavelmente vem do departamento de marketing. "Aos seis anos, podemos comercializar um novo brinquedo que eles precisam comprar." Cínico? Talvez. Mas isso é negócio.
DA01 12/12

Tenho uma vaga sensação de que o limite superior da faixa atende a crianças que estariam atrasadas no desenvolvimento. Como no seu exemplo: A única vez em que vejo crianças com mais de 24 meses brincando com uma delas está na companhia de crianças ainda mais novas.
afrazier

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Esses poppers de bola movidos a ar são INCRÍVEIS. Não há limite máximo de idade. Eu meio que gostaria de ter um agora.
DA01 12/12

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@ DA01 aos 15 meses, meu filho o usa estritamente como dispensador de bolas. Ele aperta o botão, aguarda a bola da cor que deseja, a agarra e sai. Sinceramente, gosto mais do que ele. Talvez ele vai crescer de volta para ele :)

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Só para pular nessa bola específica, para uma única criança pode ser bem chato. No entanto, quando várias crianças se juntam, pode ser o centro do jogo improvisado que é mais divertido do que uma criança de 3 anos pode suportar.
Christopher Bibbs

Respostas:


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Acredito que a faixa etária sugerida é quase exclusivamente ditada pelo risco de engolir partes e outros perigos.

Geralmente, se meu filho tem algum tipo de prazer (seguro) em um brinquedo, não hesitaria em deixá-lo brincar com ele. Quem se importa se é projetado para uma criança de três anos? Se meu 2yo gosta, não vou impedi-lo. (E me dá uma sensação (falsa?) De que ele está à frente da curva.)

Se for muito difícil para ele operar, ele provavelmente perderá o interesse rapidamente, mas não até ter uma pequena frustração - e um saudável desafio às suas habilidades mentais ou destreza.

De qualquer forma, é uma vitória! Apenas certifique-se de que seja razoavelmente seguro e desconsidere qualquer rótulo etário!


O popper de bola ao qual você vincula parece fofo, mas totalmente chato. Parece-me motorizado, como uma fonte, mas com bolas em vez de água. Eu acho que é chato, porque não requer muita interação da criança. Mais interação e algum grau de dificuldade apresentam um brinquedo muito mais interessante.


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A interação necessária é para a criança constantemente alimentar as bolas de volta no popper. Se eles são divertidos com facilidade, podem manter seus filhos ocupados por muito mais tempo do que qualquer um poderia pensar racionalmente. É ainda melhor quando algumas crianças estão correndo para serem as primeiras a receber as bolas. :-)
afrazier

Obrigado pelo esclarecimento! Eu estou feliz que eu estava enganado :-)
Torben Gundtofte-Bruun

Isto está certo. A única vez em que vi algum tipo de precisão real no rótulo de 'idade sugerida' é nos jogos de tabuleiro. O monopólio, por exemplo, foi sugerido a partir dos 8 anos de idade, claramente um exagero por qualquer preocupação com peças pequenas, mas bastante preciso ao descrever uma idade em que uma criança provavelmente entenderia o jogo.
Tim Post

O 8+ provavelmente é bastante preciso em geral, embora mesmo aqui não seja completamente preciso. Eu e minha irmã jogamos monopólio pela primeira vez aos 7 anos e ela aos 8 anos. Depois, jogamos solidamente por 3 anos. Consequentemente, o meu irmão mais novo começou a jogar quando ele tinha 4 (e gostei, mesmo se ele não entender todas as regras), e poderia desempenhar adequadamente por idade 6.
Nico Burns,

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Acho que preciso avaliar de perto onde meu filho está se formando (as escolas podem ajudar com isso). Dois dos meus filhos tinham excelentes habilidades motoras finas em uma idade muito jovem e, portanto, eram capazes de fazer alguns brinquedos (como beading) muito antes do recomendado.

Além disso, e possivelmente mais ao ponto, há uma alteração na lei sobre o que é exigido aos três anos de idade ou mais; muitos brinquedos são rotulados como três anos como a recomendação de idade inferior apenas para sair dos testes extras; portanto, tenha cuidado ao avaliar 3 anos de idade, pois podem ser mais apropriados para idades mais jovens.


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Os fabricantes geralmente listam uma faixa etária em que uma criança típica dessa idade poderia utilizar a maioria ou todos os recursos do brinquedo, da maneira como o fabricante visualiza o brinquedo que está sendo brincado. Isso pode ou não corresponder às suas considerações pessoais sobre o que você considera apropriado para a idade.

Por exemplo, quando meu filho tinha 7 meses, compramos um teclado de brinquedo de plástico que era comercializado há 18 meses ou mais. Aos 7 meses, ele conseguiu pressionar as teclas e acendê-las, mas não conseguiu entender os botões para alterar o som do instrumento e assim por diante. Portanto, embora ele não estivesse necessariamente usando o brinquedo em sua capacidade total e talvez não estivesse tocando música da maneira que o fabricante imaginava, ele ainda era capaz de apreciar o brinquedo com segurança.

Especialmente quando se trata de brinquedos para bebês, a faixa etária é determinada pelas habilidades que uma criança dessa idade normalmente possui. Como brinquedos com botões para pressionar, geralmente são rotulados por mais de 6 meses (ou mais) porque os bebês com menos de 6 meses normalmente não têm a destreza de pressionar os botões. Ou um brinquedo de montar requer a capacidade de sentar e subir no brinquedo.

Se uma criança recebe um brinquedo que é significativamente muito duro, ela pode achar o brinquedo chato ou frustrante. Eles podem não ter a destreza manual necessária para operar o brinquedo, podem achar que montar quebra-cabeças é muito desafiador e não sabem o que fazer com as peças e assim por diante. Os brinquedos que são fáceis demais, da mesma forma, não despertarão o interesse de uma criança - dê a uma criança com mais de um ano um brinquedo marcado com 3 meses de idade e provavelmente eles ficarão entediados em questão de minutos, e não acharão interessante, e preferem mais brinquedos adequados à idade

Existem diferentes maneiras pelos quais os fabricantes podem determinar uma faixa etária apropriada.

Um seria através de grupos focais ou outras formas de teste de produtos, onde crianças de diferentes idades brincam com os brinquedos e vêem quais as idades apreciam o brinquedo e o usam apropriadamente.

Outra seria considerar as habilidades necessárias para operar o brinquedo e procurar que idade, em termos de desenvolvimento, possui essa habilidade. Um brinquedo que requer leitura e siga instruções específicas exigiria uma criança com idade suficiente para ter um nível de leitura suficiente para entender as instruções e ser capaz de segui-las. As instruções que uma criança de 5 anos pode seguir devem ser muito mais simples do que as instruções que uma criança de 8 anos seguirá.

Em alguns casos, a faixa etária pode ter sido definida por um departamento de marketing antes da criação do brinquedo, com base nos dados demográficos de seu público-alvo. Ou eles podem comparar a faixa etária do produto de um concorrente e optar por comercializá-lo da mesma forma.

Em muitos casos, a faixa etária é selecionada arbitrariamente para simplificar o teste do produto.

De um artigo bem escrito no Slate.com sobre como os brinquedos são testados quanto à segurança :

Como nenhum fabricante de brinquedos quer ficar parado fazendo um recall embaraçoso, a maioria das empresas tem seus produtos avaliados por laboratórios de testes independentes antes de serem colocados à venda. [...] Muitas lojas não compram um produto, a menos que estejam satisfeitas com o cumprimento desses padrões.

Que tipos de testes um brinquedo precisa passar? Os padrões, métodos de teste e requisitos de rotulagem geralmente aceitos são apresentados em um documento da ASTM chamado Especificação padrão de segurança do consumidor para segurança de brinquedos. Todo tipo de brinquedo geralmente deve estar limpo e "livre de infestações", e não pode ter bordas afiadas ou parafusos expostos. Se o brinquedo for destinado a crianças menores de 3 anos, ele não poderá ter "peças pequenas" - definidas como peças que podem caber dentro de um cilindro de 1 polegada por 2,25 polegadas.

Portanto, basicamente, não é incomum que os brinquedos sejam rotulados como 3 ou mais, simples porque uma empresa sente que é justificado ou com bom custo-benefício gastar o dinheiro extra para que seu brinquedo seja submetido a testes adicionais para verificar se ele tem ou não quaisquer peças que apresentem riscos de asfixia e similares, se eles esperam que seus principais usuários do brinquedo não sejam bebês. Eu já vi chocalhos de bebês confusos em uma livraria da faculdade dizendo que eles têm mais de 4 anos de idade em sua etiqueta - o que parece ser mais para fins de prevenção de processos do que com base na idade que usaria e gostaria do brinquedo.

Geralmente, eu diria que brinquedos para idades inferiores a 3 anos, a faixa etária é baseada nas habilidades típicas de desenvolvimento em uma idade específica. No entanto, obviamente, algumas crianças andam e falam mais jovens que outras e têm diferentes níveis de habilidade e, em alguns casos, uma criança pode simplesmente nunca gostar de um brinquedo, com idade apropriada ou não - meu filho de 18 meses, por exemplo, é bastante fascinado com a bola que você ligou e estudando como as bolas desafiam a gravidade. Parte disso é personalidade. As sugestões de faixa etária dos brinquedos podem ajudar os pais a decidirem que tipo de brinquedo selecionar, mas eles não são absolutos, e muitas crianças estão prontas para brinquedos mais "desafiadores" do que o pacote lista as idades mais cedo. Mas, às vezes, uma criança não poderá desfrutar imediatamente de um brinquedo imediatamente, se for dada muito cedo. Aos 12 meses, meu filho não conseguiu resolver quebra-cabeças, mas aos 10 meses, ele pode. Mas isso não significa que esperamos até 18 meses para obter um.


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Achamos que os guias de idade são um pouco de ajuda do ponto de vista da segurança, mas podemos julgar a nós mesmos o que sabemos que será seguro para ele. Para o nosso garoto, qualquer coisa que ele possa engatinhar precisa ser supervisionada, pois ficou obcecado em tentar andar desde que completou 8 meses de idade. Portanto, as coisas sugeridas para a idade dele não são necessariamente seguras para o nosso menino.

Julgamos um brinquedo mais baseado em se acharmos que ele obterá algo dele de vez em quando. Temos um monte de brinquedos, especialmente brinquedos com rodas, com os quais ele vira e brinca à sua maneira. Ele vira um brinquedo de andador / cortador de grama e gira as rodas, por exemplo. Com o tempo, ele parece mudar a maneira como brinca com esses brinquedos, movendo-se para o uso "pretendido".

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