Como ensinar uma criança de 8 anos a navegar em dois grupos de amigos que proíbem a amizade com membros do outro grupo?

Minha segunda série está voltando para casa falando sobre como existem duas 'equipes' (o termo dela) de garotas que conversam entre si, são más uma com a outra e tentam não permitir que 'suas amigas' sejam amigas das garotas da escola. outra equipe social.

Minha filha não entende isso e, embora não goste de todo mundo (naturalmente), está muito chateada e com problemas para navegar na cena social.

Conversei com ela sobre ser amiga de todos, que isso é bom e a coisa certa a se fazer, que falar sobre outras crianças não é certo e é contra a nossa religião. Ela concorda e quer fazer isso.

Como eu a ensino como fazer isso, já que não é fácil para adultos, portanto, mais difícil para uma criança de 8 anos de idade.

Conversamos hoje de manhã sobre brincar com um 'time' no recreio da manhã e outro no recreio da tarde, pois ela não tem o poder de resolver o problema, embora seu desejo de fazer isso seja grande.

Sugestões sobre como navegar nesse tipo de cena social (que eu vejo como assédio moral da perspectiva dela) seriam muito apreciadas.

Eu acho que esse tipo de bullying ou castigo social é especialmente comum nos círculos femininos. É interessante que você postou isso porque um dos nossos programas locais de rádio da manhã passou grande parte do programa há algumas semanas discutindo bullying, o novo filme Bully que acabou de sair e eles tinham alguns especialistas em bullying no programa que apontaram alguns pontos muito importantes sobre o assédio moral.

Antes de mais, enfatizaram a diferença entre bullying e conflito. Ambas as situações obviamente deixam você desconfortável, mas o bullying só ocorre quando há um desequilíbrio óbvio de poder ou força e uma criança tem dificuldade em se defender. O conflito, no entanto, envolve antagonismo entre duas ou mais pessoas, e parece que o que você tem aqui é mais conflito do que bullying. Contudo, pela minha experiência, em grupos femininos, o bullying e o conflito meio que andam de mãos dadas (em outras palavras, os dois grupos estão envolvidos na divulgação de boatos e na nomeação de nomes que são bullying).

Agora, pode haver uma inclinação escorregadia do conflito para o bullying, especialmente se sua filha estiver preocupada com o fato de ela passar algum tempo com os dois grupos de meninas, que acabará sendo excluída por ambos os grupos - e o isolamento social é uma forma comum de bullying. Ela está recebendo feedback negativo de ambos os grupos porque está tentando sair com os dois grupos? Caso contrário, acho que você está fazendo a coisa certa, incentivando-a a ser amiga de garotas de diferentes grupos e ajudando-a a gerenciar sua ansiedade com relação a isso.

No entanto, se seus amigos estão começando a se interessar por ela, porque ela está tentando ser amiga de garotas de outros grupos, isso é algo que precisa ser tratado de maneira diferente. Não tenho uma ótima resposta, mas posso recomendar o que o programa de rádio local disse a seus ouvintes (e sei que isso funcionará para você, pois você está aqui nos Estados Unidos). Eles recomendaram que você entre em contato com a Liga Anti-Difamação da sua área, que realmente se envolveu com sua campanha anti-bullying e tem muitas coisas no site sobre bullying. Se você não encontrar as respostas no site deles, poderá contatá-los diretamente e falar com alguém sobre sua situação, e eles poderão lhe dizer como lidar melhor com a situação.

Sua escola tem algum programa ou conselho em que você pode desenvolver?

Minha cidade transmitiu mensagens claras - nas escolas primárias em diante - de que o assédio moral não é aceitável. Eles também são bastante claros sobre a ampla gama de comportamentos que se qualificam.

Você pode repetir essas mensagens para ela e lembrá-lo de quaisquer mecanismos que a escola estabeleceu (por exemplo, avisar um professor) para obter a ajuda de um adulto que está em cena.

De maneira mais geral, parece que o plano 50/50 que você sugeriu é um bom começo.

Quando nossa filha estava na segunda série e se deparou com uma situação como a que sua filha está / estava, sua resposta imediata era sempre: " Por que eu gostaria de ser amiga de alguém assim?" Nossa filha é amiga de todos, mas naturalmente escolhe não ser amiga de crianças que falam negativamente sobre os outros e que são exclusivas. Ela instintivamente valoriza a bondade acima de tudo e escolhe estar com pessoas que mostram bondade para com os outros também.

Quanto à sua filha, em vez de tentar ser aceito por uma das "equipas" e, possivelmente, preocupado com o que eles poderiam dizer sobre ela, ela pode querer se concentrar no que ela pensa sobre eles e perguntar-se se uma amizade com qualquer um destes meninas seria uma amizade de alta qualidade.