Como você pode ensinar uma criança sobre dor sem realmente infligir alguma em troca?

Minha filha está entrando naqueles 'terríveis dois' e, como pai, quero encontrar o método de ensinar sua disciplina e autocontrole que realmente esclarece esse ponto. Para a maioria dos comportamentos, minha esposa e eu estamos fazendo (da melhor maneira possível) ignorar / recompensar: ignoramos comportamentos que não queremos ver e recompensamos os que fazemos.

Mas nos deparamos com um problema quando se trata de coisas que são perigosas demais para serem ignoradas, e elas lidam com a dor, principalmente com mordidas e puxões de cabelos. Eu realmente não quero machucá-la, mas quero que ela aprenda que o que ela está fazendo dói. Não consigo encontrar uma maneira de ensiná-la que dói. Também estou preocupada com o fato de ela interpretar mal uma resposta de mordida (ela me morde, então eu a mordo de volta para mostrar que dói) como aprovação tácita de morder (ela pode ver: papai morde, então eu também posso!) Se ela puxar pêlos de um animal, é provável que esse animal se solte causando dano significativo. Portanto, não podemos simplesmente ignorar isso.

Quando eu era criança, mordi o dedo da minha mãe, e ela me pegou e mordeu o meu de volta. Eu nunca mordi novamente. Mas cada criança é diferente e, até agora, isso não teve sucesso. O mesmo ocorreu ao puxar os pelos do cachorro e do gato. Puxamos o cabelo para trás em resposta, em um esforço para mostrar o que ela estava fazendo com o cachorro e por que o cachorro realmente não gostava. Fizemos isso duas vezes, e nas duas vezes ela ... bem ... ela ri! E, claro, isso não é bom, porque o prazer do 'jogo' é mais do que qualquer dor que ela possa ter recebido. (Ou talvez ela seja uma psicopata sociopata que é imune à dor. Ainda não estou descartando isso ... resmungar ...)

Por um tempo, ela estava me mordendo todas as noites enquanto escovávamos os dentes. Ela fez isso por três ou quatro noites seguidas e depois, sem motivo, desistiu. Faz dois meses e ela não faz isso desde então. Minha esposa e eu jogamos fora todas as chupetas dela ontem, e temos certeza de que ela está agindo como resultado direto disso, mas, independentemente da causa, ela agirá muito mais vezes, tenho certeza, e precisamos certifique-se de que ela o faça de maneira não destrutiva e indutora de dor.

As crianças estão sempre observando seus pais para ver quais são nossas reações e elas têm um impacto bastante significativo em seu desenvolvimento. Mordendo de volta, ou represálias semelhantes, poderiam muito bem levá-la a aprender que é "bom" morder (apenas talvez não morder alguém que é grande o suficiente para mordê-lo com mais força!). Em vez disso, mostre a ela que você está chateado quando ela a machuca.

O que fizemos com meu filho é simplesmente demonstrar que doeu através de respostas exageradas (às vezes, mas nem sempre!) De como isso nos fazia sentir.

Se ele fizesse algo um pouco duro, eu diria "Ow!" muito alto, faça uma cara muito triste, coloque-o no chão e pare de brincar com ele. Eu também explicaria que ele me machucou e mostrava esfregar ou favorecer onde quer que ele batesse, chutasse ou mordesse.

Foi quando ele tinha um ano ou menos. Agora que ele tem dois anos, pedimos desculpas (um pedido de desculpas é obrigatório; se ele resiste, continuamos exigindo um até que ele ceda, acrescentando "intervalos" conforme necessário, mas geralmente ele diz "me desculpe" imediatamente) , e depois peça a ele para beijá-lo para torná-lo melhor (que é exatamente o que ele faz conosco quando recebe um solavanco ou um arranhão).

Beofett descreve algumas consequências negativas muito naturais a esse comportamento que não precisam ser realmente machucadas para mostrar ao seu filho o que é dor. O que ele descreve são as maneiras mais naturais e eficazes (embora respeite e dê um exemplo melhor a si mesmo) para lidar com o que você está falando. Ela sentirá dor em algum momento mais cedo do que você gostaria sem a sua introdução.

O problema nessa idade é que, mesmo que eles entendam o conceito de dor, leva algum tempo para que compreendam completamente causa e efeito e sua capacidade de afetar alguém ou outra coisa.

Simplesmente gostaria de adicionar um recurso com o qual você talvez ainda não esteja familiarizado, além do que Beofett descreve em sua resposta . Há um conjunto de livros de tabuleiro que inclui títulos como "mãos não são para bater" e " dentes não são para morder ". Embora eu não acredite que os livros sejam uma panacéia e nunca acredite que eles possam resolver um problema sozinhos, esses livros são um grande elogio à disciplina já discutida porque introduzem conceitos quando a criança não está "com problemas". Freqüentemente, se eles sabem que você está chateado, mais do que uma ou duas frases caem em ouvidos surdos (é uma reação que tem a ver com vergonha e autodefesa, não com um intencional e desafiador calar a sua voz).

Os livros são aqueles que usamos na pré-escola muito e ilustrar o que os dentes (ou pés, ou mãos...) São para de uma forma clara positivo projetado para crianças. Lamento dizer, não acho que a série tenha algo a ver com puxar o cabelo de um animal de estimação.

Como uma observação lateral, você pode querer recorrer muito a recompensas ou punições. As consequências naturais costumam ser suficientes e até recompensas podem causar problemas para você no futuro, se forem usadas em excesso. Como minha alça sugere, mãe equilibrada, sou uma daquelas pessoas que geralmente tenta viver no meio, e eu também uso recompensas, mas também conheci toneladas de crianças que foram tão recompensadas demais que chegaram ao ponto de tiro ao fundo. O artigo que vinculei aborda diferentes tipos de motivação e cita alguns dos pensamentos de Kohn sobre o assunto. Ele praticamente recomenda o contrário, dizendo que, embora traga motivação temporária - não vale o custo. Eu só ofereço isso como alimento para o pensamento.

Se você quiser alguns exemplos de alternativa, essa pergunta está intimamente relacionada e tem algumas ótimas respostas - a de Christine em particular. Para que você não tenhaPara ver os links, aqui estão dois exemplos rápidos que podem ser aplicados à sua situação. Tente observar o comportamento de maneira não julgadora e deixe que ela se recompense ou se castigue. Por exemplo, "Vi que, quando você tentava e tentava novamente obter esse bloco, ele finalmente ficou". Para uma criança que realmente trabalhou arduamente em algo, isso soará como um elogio e será considerado um deles, mas o que você está realmente fazendo é conectar o esforço ao resultado natural. Também funciona no lado oposto, seu cônjuge pode dizer: "Notei que quando você morde o papai, ele fica triste". É um exemplo que ajuda você a se apoiar e ajuda sua filha a realmente conectar-se a que suas ações tenham consequências (mais uma vez, um conceito realmente difícil nessa idade ).

Boa sorte e saiba que você não está sozinho.

É muito fácil, na verdade. Quando seu filho se machuca, como cair, bater na mesa, etc. Você acabou de dizer auw auw. Faça isso sempre.

Da próxima vez que ela machucar você ou outra pessoa, você diz o mesmo.

Em breve ela entenderá a relação entre auw auw e dor. Em algum momento, quando ela se machucar, ela também dirá auw auw.