Respostas:
mas fiquei imaginando como é normal passar por vários anos de escola antes que um "problema" seja percebido pelos pais e / ou professores ou outros profissionais. Isso é possível?
O autismo é uma besta estranha. É extremamente variado de pessoa para pessoa, e outros distúrbios psicológicos (e vários genéticos) podem parecer com o autismo e não ser assim. Depressão é um bom exemplo. Ambos têm sintomas muito semelhantes e, às vezes, é uma disputa entre qual deles é.
3 é da idade em que eles fazem um diagnóstico real ( também ) eu acredito, mas se você tem um bom pediatra, eles começam a procurar sinais muito mais cedo, de 1,5 a 2 anos. Você deveria ter feito perguntas ou uma lista a ser preenchida antes do exame de 2 anos da criança. (agora, dependendo da idade da criança, isso pode não ter acontecido, pois nos últimos anos eles revisaram a lista de verificação para incluir crianças menores de idade.) Você pode pedir ao médico do seu filho uma lista de verificação de autismo que eles dão aos pais para ver. se a preocupação for justificada.
As crianças podem tecnicamente entrar e sair desse diagnóstico, mas a maioria não. Infelizmente, não há teste genético etc. para dizer: "Sim, é isso que é". No lado positivo, isso significa que alguns dos que passam por aconselhamento, etc., podem levar algo normal ao contrário de Síndrome de Down, onde essas pessoas quase sempre precisam de algum tipo de ajuda.
Definitivamente, é possível que isso seja "esquecido". Professores e médicos com excesso de trabalho ou que simplesmente não se importam podem perder os sinais de alerta precoce. O problema com o autismo é que ele cobre uma variedade de comportamentos. Dependendo da gravidade, um caso leve pode ser rotulado como peculiar ou tímido. 30 anos atrás, uma criança que era considerada uma pessoa de fora, poderia ser diagnosticada com autismo agora. A síndrome de Asperger é um distúrbio do espectro do autismo, e as pessoas com isso são capazes de funcionar na sociedade sem dificuldade.
Se você tem seguro de saúde, o que eu faria é explicar ao médico da criança suas preocupações e ver o que acontece dessa maneira. Verifique com seu provedor de seguros e veja se você pode pedir a um psicólogo para fazer uma avaliação formal. Você também pode verificar com a escola se eles têm alguém que possa fazer isso também. Nos EUA, a maioria dos lugares possui escolas de desenvolvimento voltadas especificamente para diagnosticar e ajudar crianças com deficiência. Sugiro este conselho mais do que todos os outros: peça a duas pessoas que avaliem a criança. O autismo pode ser muito, muito difícil de diagnosticar, porque se concentra em uma variedade de comportamentos. Uma pessoa pode dizer não, enquanto a outra pode dizer que sim. Se você suspeitar que algo está errado, e o primeiro recusar, vá para o segundo. Sei que parece que você está procurando a resposta que deseja, mas nesse caso você deve ter certeza absoluta. Quanto antes, melhor também. Quanto mais cedo o tratamento começar, melhor será a criança.
Acima de tudo, você precisa ter profissionais para avaliar a criança. Não tente fazer um julgamento formal sozinho. Eles sabem o que procurar e sabem o que outros problemas procuram e o que procurar.
Aqui está o que você deve se lembrar acima de tudo sobre o autismo. A criança ainda é sua filha. O autismo nada mais é do que um nome dado a uma série de comportamentos. Não deixe que um diagnóstico formal mude como você se sente. Tudo o que está dizendo é que a pessoa precisa de ajuda em determinadas áreas. Pense nisso como conseguir um professor de matemática, mas é um treinamento para habilidades sociais. A maioria das crianças com autismo não é lenta, não é retardada, apenas tem dificuldade em situações sociais. Se você nunca ouviu falar de Temple Grandin, eu verificaria aqui: http://www.templegrandin.com/templehome.html
Essa é uma pergunta muito difícil de responder, pelos seguintes motivos:
Os distúrbios do espectro do autismo são incrivelmente variados.
A definição médica de autismo está mudando: a definição do DSM IV é bem diferente da definição do DSM V, que será adotada em breve.
A definição legal de autismo (pelo menos nos EUA) é completamente diferente da definição médica de autismo.
O autismo não é diagnosticado apenas quando uma criança é autista. Pelo menos aqui nos EUA, enormes benefícios monetários são dados às escolas para cada criança diagnosticada com autismo. Assim, se uma criança tem alguma necessidade especial, em vez de não ter ajuda extra para pagar o que pode ser um tratamento caro, as escolas são motivadas a levar a criança a um diagnóstico como o autismo que vem com financiamento federal e estadual.
Há uma diferença entre diagnosticar autismo e diagnosticar com precisão o autismo. Não há teste objetivo para o autismo. Na maioria dos casos, a melhor maneira de diagnosticar o autismo é verificar se os tratamentos que ajudam o autismo ajudam a criança. De certa forma, é difícil saber se uma criança é autista até depois de ser diagnosticada com autismo.
Finalmente, como Kevin já apontou, muitas outras coisas podem ser confundidas com autismo. Vários distúrbios de fala / linguagem, trauma emocional, distúrbios de integração sensorial, distúrbios de processamento sensorial, QI extremamente alto, várias questões sociais e vários distúrbios de comportamento (apenas em cima da minha cabeça) são comumente confundidos com autismo.
Como orientação geral: eu desconfiaria de alguém que oferecesse um diagnóstico "definitivo" de autismo com menos de 6 anos de idade e seria igualmente cético em relação a uma determinação de autismo para uma criança que não apresentava sintomas durante a escola e de repente desenvolveu problemas mais tarde. Embora às vezes seja difícil discernir se os problemas de um jovem estão relacionados ao autismo ou não, a menos que seja um caso de autismo de alto funcionamento ou aspergers sendo inicialmente mascarados pela inteligência de uma criança muito brilhante, é difícil não saber que algo está acontecendo muito antes de a criança terminar a escola primária.
O autismo não é tanto um distúrbio, mas uma variedade de sintomas. Com o advento das varreduras funcionais do cérebro, estamos começando a ver que existem pelo menos seis padrões não relacionados de metabolismo cerebral anormal que se expressam como autismo. O problema que temos agora é que não entendemos o que as varreduras funcionais do cérebro estão nos dizendo.
Com o tempo, à medida que nossa compreensão do metabolismo e da função cerebral melhora, podemos esperar que o diagnóstico vago e não particularmente útil de "autismo" seja suplantado com mais descrições orientadas para a causa - da mesma maneira que o "câncer de mama" foi suplantado por um hospedeiro de tipos específicos de câncer que são objetivamente os mesmos, não importa onde eles ocorram no corpo.
O diagnóstico acontece quando alguém detecta um problema que merece consideração. Se os sintomas forem graves o suficiente para serem vistos como atrasos no desenvolvimento, ele poderá ser diagnosticado entre as idades de 1 e 2. Caso contrário, o diagnóstico poderá ocorrer a qualquer momento - eu fui diagnosticado em meados dos anos 50 como uma linha lateral para pesquisar outras questões de saúde problemas.
O Transtorno do Espectro Autista do TEA é um distúrbio de integração sensorial que ocorre na deficiência do Neurodesenvolvimento relacionada a problemas de comunicação e mudanças comportamentais em uma idade muito jovem.
O autismo é uma condição complexa, e várias circunstâncias diferentes podem preparar o cenário para o autismo, como fatores ambientais, biológicos ou genéticos.
Os primeiros sinais de autismo podem ser detectados em bebês de 6 a 18 meses . Cada criança no espectro é diferente e mostrará os sinais de uma maneira diferente. Os sinais de alerta precoce podem incluir:
No or little social smiling by 6 months.
No babbling, pointing or meaningful gestures by 12 months.
No communication with others by 16 months.
Poor or less eye contact.
Not responding to sounds, voices, or name.
Reluctant towards sharing things or interests.
Os primeiros sinais e intervenções para o Transtorno do Espectro do Autismo ASD são cruciais para o sucesso a longo prazo de uma criança.
No entanto, não existe um conjunto definido de exames médicos para diagnosticar o espectro do autismo. Os médicos analisam o comportamento e o desenvolvimento da criança com o tempo.
Embora um diagnóstico adequado seja confiável quando a criança tiver entre 2 e 3 anos de idade.
Trabalho como Tutor Sped nos últimos 20 anos. Na minha experiência, o espectro do autismo varia de leve a profundamente incapacitante em um indivíduo.
Referências:
Desculpe, mas tenho que discordar de Kevin com base nas evidências.
O autismo geralmente é diagnosticado por volta do segundo aniversário e, como outro pôster disse, há uma grande variação e gravidade de problemas, que tornam uma criança em uma extremidade do espectro autista muito, muito, diferente de uma criança na outra extremidade do espectro. . Os problemas não podem ser simplesmente explicados em termos de "comportamentos", como "a necessidade de um professor de matemática" - esses são um conjunto de problemas causados por neuro-desenvolvimento anormal. Parece que em indivíduos que têm autismo, partes do cérebro se conectam de maneira diferente. - Parece agora também que pode haver várias causas para isso, uma das quais é genética, mas também o autismo pode ser causado por lesão cerebral.
Nem os problemas causados por esse padrão de fiação anormal são apenas "sociais", eles são amplos. O fato é que a maioria das crianças com autismo também tem algum grau de dificuldade de aprendizado; - alguns também têm epilepsia; - muitos experimentam dificuldades de processamento sensorial, que então produzem comportamentos obsessivos, compulsivos, defensivos e outros.
Quanto ao seu ponto de ser capaz de passar vários anos sem ser notado, - com alguns casos muito leves, é possível. Há um bom livro que descreve muitos dos problemas enfrentados por indivíduos autistas, que você pode encontrar aqui.