Meu filho de 12 anos de idade despejou a lição de casa e agora está escrevendo em suas roupas! Isso é normal?

Meu filho de 12 anos de idade despejou a lição de casa e agora está escrevendo em suas roupas!

Ele joga hóquei, que ele ama. Eu parei de deixá-lo jogar por suas equipes quando seu boletim voltou com notas ruins devido à falta de dever de casa.

Eu disse a ele que, se ele melhorasse as notas e fizesse a lição de casa no próximo relatório de progresso (duas semanas), ele poderia jogar novamente. Ele melhorou o trabalho de lição de casa, mas não fez tudo isso, mesmo sabendo que não poderá jogar. Ele tirou a maior parte de suas notas, então eu permiti que ele tocasse novamente apenas esta semana, e então descobri que ele tinha 10 zeros em matemática para fazer a lição de casa (que não estava no relatório de progresso).

Ainda por cima, ontem à noite, olhei para a manga de seu suéter Under Armour de US $ 55 e vi que ele usava quase tudo com um marcador de caneta.

Estou perdendo a cabeça ou ele está regredindo para uma criança? Nada funciona como um castigo para esse garoto. Ele perdeu o Xbox, a TV, o telefone, o hóquei etc. Nada o envolve. Ele se importa por um momento, então parece ter qualquer atitude. Não tenho certeza do que fazer.

Isso parece um comportamento bastante comum para um garoto dessa idade.

De fato, soa muito como eu por volta das 13-14.

Pode ser que ele esteja testando limites ou que ele realmente tenha um problema em fazer a lição de casa.

O primeiro passo que eu sugiro é descobrir por que ele não está fazendo sua lição de casa. Ele está entediado? Isso é muito difícil? Ele sente que não tem tempo suficiente para fazer isso? Ou ele simplesmente "não está com vontade"?

Tente trabalhar para aliviar suas razões.

Se for muito difícil, fale sobre as opções que ele tem (aulas particulares, conversando com o professor, alternando as faixas da aula, se necessário / possível, etc.).

Se ele não tiver tempo, trabalhe com ele para criar um cronograma para sua semana. Isso ajudará a identificar quais atividades podem estar ocupando muito do seu tempo e ensinará algumas habilidades valiosas de gerenciamento de tempo.

Se ele estiver entediado, você pode procurar maneiras de complementar as tarefas, trabalhando com o professor, estabelecendo seus próprios critérios (por exemplo, adicione um trabalho de pesquisa sobre algum aspecto do tópico que seu filho achar interessante) ou procure recursos externos. Esta resposta de outra pergunta fornece alguns bons conselhos.

No entanto, descobrir por que ele não está fazendo a lição de casa é apenas o primeiro passo.

Você deve manter-se absolutamente de acordo com as restrições que já impôs (perda de privilégios de hóquei, outras atividades recreativas etc.) até que ele mostre um nível adequado de melhoria.

Parece que ele mostrou alguma melhora, e você não deve subestimar isso. Você não indica se os 10 zeros em matemática eram de antes ou depois de restabelecer os privilégios de hóquei, mas se eles fossem de antes, consideraria deixá-lo jogar, a menos que ele perca mais tarefas depois que ele voltar a jogar. Seria um pouco duro e desanimador recuperar seus privilégios, esforçando-se para melhorar (o que parece que ele tem), apenas para perdê-lo por causa de velhos erros que o alcançavam.

Mais importante, sugiro estabelecer diretrizes concretas para o que é necessário dele, a fim de recuperar cada privilégio que ele perdeu. É muito vago dizer algo como "quando suas notas melhorarem" ou até "quando você parar de perder suas tarefas".

Seja muito concreto. Defina regras como "se você concluir 100% de suas tarefas para todas as classes nas próximas duas semanas, poderá começar a jogar hóquei novamente. Depois disso, se você perder mais de uma tarefa em uma semana para uma determinada aula, poderá perdê-lo novamente. "

Se há certas classes com as quais ele está lutando, você pode definir metas / regras que explicam isso. Talvez ele receba alguma indulgência nas aulas em que está se saindo bem, desde que se esforce mais nas aulas com as quais está tendo dificuldade.

Você também quer ter certeza de se comunicar de forma clara e frequente com ele. Seja pro ativo. Pergunte quais são as atribuições dele. Converse com ele sobre os horários em que ele planeja trabalhar em sua tarefa e respeite esses horários (talvez leve um lanche para ele enquanto estiver trabalhando para mostrar apoio).

Quanto ao desenho de suas roupas, bem ... eu não leria muito sobre isso. Lembro que muitas crianças da minha escola vestiam suas roupas, inclusive eu. Tudo o que eu sugiro fazer é ser muito rigoroso, pois você não vai comprar roupas novas para ele só porque ele decidiu que não gostava do resultado dos desenhos. Ser curto em roupas, ou forçado a usar algo que foi "decorado" de uma maneira que ele não gosta mais, vai levar para casa essa lição rapidamente. Obviamente, se ele legitimamente superar as roupas, elas poderão ser substituídas normalmente.

Não concordo em remover o hóquei. Por quê? Lembro-me de estar exatamente na mesma situação e de como isso me afetou como pessoa.

Quando eu tinha essa idade, eu tinha uma coisa: música. Foi a minha paixão . Aos 13 anos, eu escrevia música parecida com Manilow (era 1978) em nosso piano horrível e tocava trompete e trompa na escola.

Enquanto isso, minhas notas em educação cívica, matemática etc. sofreram. A próxima coisa que sei é que o piano está trancado e estou sendo mantido fora da orquestra no teatro de ações local "até que suas notas subam".

O resultado não foi motivação, foi ódio . Agora tenho 48 anos e você vê como eu o descrevo. Impressão duradoura? Um pouco. Aos 13 anos, tudo o que vi foram meus pais, usando aquilo que amo contra mim. . . tanto faz. E daí que fosse para o meu próprio bem. Isso não muda o fato de que me irritou e mudou irrevogavelmente meu relacionamento com meus pais. Isso é o que eles chamam de "dano colateral". E bagagem. É como a bagagem, porque eles a carregam para sempre.

Claro que não é isso que eles pretendiam, mas é como um garoto de 13 anos pode vê-lo em seu mundo fechado de 13 anos e é a impressão duradoura quando os pais esquecem de ter 13 anos. É um mundo confuso com tudo que muda e as normas sociais vão contra evolução biológica. Você sabia que nenhum outro mamífero impõe um relacionamento familiar com a prole além da capacidade de reprodução? Portanto, a família não apenas parece "diferente", mas os amigos são diferentes, a escola é diferente, o mundo é menor e as expectativas de todos são diferentes. Os 13 anos esperam poder tomar suas próprias decisões, graças à biologia, mas os pais ainda querem que eles "tomem banho", graças à família nuclear.

Hoje, como mãe de 5 anos, entendo qual era o objetivo dos meus pais ao me dizer que não podia ser musical, mas discordo totalmente do método.

Minha ideia? Em vez de reforço negativo, tente reforço positivo. Em vez do estado policial "Não. Não até o X", estou sugerindo que você o faça do outro lado. Boas notas? Nova vara. Ou luvas. Como queiras. Se você é como eu, pode ver as notas online. Com um ganho imediato de prazo, volte ao hóquei E faça algo diferente / especial.

"Você sabe por que saímos para jantar depois do treino de hóquei? Suas notas. Bom trabalho e continuem. Há mais de onde isso veio, se há mais de onde isso veio."

É respeitar o que eles amam e permitir que eles se aproximem. É semelhante ao que estou fazendo agora com meus 12 anos e teve um pouco de sucesso. Aposto até que não tive mais sucesso do que você, mas posso garantir que minha filha não está chateada com isso.

Última coisa: é fácil dizer "Sim? Eles só precisam superar isso. É assim que vai ser". Essas palavras podem sair da boca dos pais mais facilmente do que o canto de um chip (nítido para você, euros). Não esqueça como foi quando seus pais lhe disseram isso.

Eu gostaria de acrescentar: Você se sentou de maneira calma. Como está a escola?

Conheça ele. Ele pode encolher os ombros agora, mas lembro que meus pais nunca conversaram comigo e podem ser rigorosos, o que nos fez se rebelar mais. Tirar o hóquei, eu entendo, mas esse é o único lugar que pode ajudar a se refrescar e a aliviar o estresse.

Talvez você queira projetar arte com ele em suas camisas. Eu acho que ele está se expressando embora entediado. Minha filha tem TDAH. Talvez ele tenha um problema e talvez você tenha ignorado. Você está indo muito bem como pai, mas às vezes não ouvimos e apenas ficamos com raiva e atacamos em vez de ouvir. Eu tenho um cara a cara com meus filhos há mais de um ano e um que meus filhos nunca me diriam como ele se sente, a menos que estejamos sozinhos.

Meus filhos mentem muito, mas estão mudando porque eu defino regras e o que vai acontecer. Alguém uma vez perguntou sobre como eu também mato meus filhos quando se trata de cada pequena coisa. Eu estava punindo por pequenas coisas que não deveriam importar tanto quanto incentivando meus filhos a serem os melhores que podem ser.

Eu aprendi com meu filho adolescente que preciso dizer coisas mais positivas, em vez de sempre dizer. por que você pode isso? por que ela não continuou lavando suas roupas? Aprendi que nós, adultos, queremos que eles façam isso agora, quando aprenderão, mas não no nosso ritmo. Eu sei que quando meus filhos chegarem à adolescência, não será fácil com suas deficiências. Quando jovem, tentei fugir como adolescente várias vezes. Punir não era a resposta. Eu gostaria que meus pais me perguntassem por quê? Eu gostaria que eles me abraçassem quando eu estivesse calmo.

Se você quiser mostrar a uma criança que algo como lição de casa é importante, é necessário mostrar a ela que é importante e não dizer a ela.

Eu reservaria um tempo com ele especificamente para trabalhar na lição de casa e o ajudaria.

O melhor aprendizado geralmente acontece em casa. Nesse caso, você não está apenas ajudando-o a aprender o material escolar, mas está ensinando a ele que as coisas importantes para ele são importantes para você.

Eu realmente acredito que ele precisa de ajuda, fora da escola, de você, o outro pai ou algum tipo de tutor. Se ele realmente gosta de hóquei, mas mesmo que isso não seja o suficiente para motivá-lo, ele pode estar dispensando a lição de casa porque sente algo como "Eu nunca vou conseguir mesmo" e desiste da desesperança. Ele precisa de ajuda para aprender a superar esse obstáculo, aprendendo que dificuldades como essa podem ser superadas e que ser um trabalhador esforçado é a característica mais valiosa que ele pode ter.

Quando você se sente desesperado com alguma coisa, as punições não terão outro efeito senão aumentar essa desesperança. À medida que a pressão para executar continua a aumentar a cada nova punição, a capacidade de perceber um caminho continua a se degradar.

Se seu filho não está achando as tarefas difíceis, mas fácil demais (e, portanto, uma perda de tempo), então ainda deve reservar um tempo para trabalhar com ele. Isso poderia facilmente se tornar um momento para elogiá-lo por seu trabalho (e também recompensá-lo.)