Ao criar nosso bebê, o trocador era um bom lugar para praticar imitação sonora. Eu faria um som e ela tentaria imitar. Começamos com sons de vogal e depois trabalhamos com sons consoantes. Cada vez que ela descobria como formar seus lábios, dentes e língua para fazer o som corretamente, eu respondia com entusiasmo e riso. Ela adorou e ficou feliz com cada sucesso. Cada som corretamente produzido foi recompensado com felicidade, e sons incorretos ou mal formados acabaram de conhecer um pouco mais da prática, e praticamos até que ela entendesse. Eu trabalhava devagar com ela nos sons que eram mais desafiadores e exagerava enquanto ela observava, para que ela soubesse as posições aproximadas dos dentes e da língua para cada som.
Hábitos de fala incorretos, uma vez aprendidos, são mais difíceis de quebrar do que acertar no começo. Quanto mais a criança pronuncia incorretamente as palavras, mais desafiador será mudar esse hábito. A memória muscular torna-se reforçada ao longo do tempo, tornando mais difícil para a pessoa com um problema de pronunciação errada mudar seu hábito de pronúncia.
Algumas línguas não usam certos sons e, quando se atinge a idade adulta, aprender um idioma diferente que usa um novo som geralmente força uma pronúncia incorreta de substituição, porque a boca da pessoa não está acostumada a produzir o som exigido nesse novo idioma. Por exemplo, as pessoas que falam japonês como sua primeira língua, se aprendem inglês como adulto, terão décadas de não pronunciar a letra L. Portanto, para elas, pronunciar a letra L é um território muito desconhecido e muitas são incapazes de treinar sua língua. língua e lábios para emitir o som; use um som substituto.
A solução mais simples para corrigir o lisp é nunca deixá-lo começar como um som substituto! Trabalhar com seu bebê para imitar sons e recompensá-lo com aprovação alegre quando eles imitam seus sons corretamente é uma excelente maneira de desenvolver suas habilidades de enunciação desde o início. Comece com os sons das vogais e, à medida que eles os acertam e fazem você rir e rir, passe por consoantes, tornando-o sempre um jogo divertido, apenas alguns sons de cada vez, até que eles desenvolvam fluência com todos eles. Em seguida, mostre a eles letras do alfabeto ou figuras de animais ou objetos cujos nomes usem esses sons. Isso lhes dará os blocos de construção adequados para formar palavras, além de uma associação visual para que eles se lembrem deles. Mas para deixar um cisco ir corrigido no começo, para não prestar atenção e fornecer orientação envolvida por meio da criação e da prática dos pais no início dos esforços de uma criança para se comunicar com a fala, bem, você faz um desserviço à criança. Ignorar o som produzido incorretamente é aprovação tácita de que está OK, e a criança continuará, até que seja cada vez mais difícil de corrigir. Como acontece com muitas coisas na vida, quanto mais um mau hábito é adiado, mais difícil é mudar, corrigir.
Tudo isso pressupõe que não há anormalidades físicas que precisam ser tratadas clinicamente. Um cisco quase sempre é apenas um hábito incorreto da fala aprendido cedo e deixado sem tratamento até muito mais tarde.
É responsabilidade dos pais fornecer a seus filhos as ferramentas necessárias na vida para obter sucesso e prosperar, e é responsabilidade dos pais ensinar a eles o melhor que puderem sobre como usar adequadamente essas ferramentas. Pense em uma criança que pega uma chave de fenda, um garfo ou uma colher na extremidade errada, mas não é ensinado desde o início como segurá-la adequadamente. A fala, embora mais complexa que um garfo ou colher de chave de fenda, é apenas mais uma ferramenta que devemos aprender a usar bem para chegar aonde queremos chegar na vida.