Meu filho de 4 anos tem mostrado um comportamento bastante irritante e obsessivo nos últimos 6 meses, mais ou menos:
- ele se repete o tempo todo,
- e não aceita não como resposta em algumas circunstâncias.
Talvez eu deva fazer 2 perguntas diferentes para isso, mas os 2 problemas parecem andar de mãos dadas.
Exemplos rápidos ...
Diga que estamos almoçando e conversando juntos, e em algum momento ele pode dizer alguma coisa e, por algum motivo, começar a repeti-la (por exemplo: "Foi a mamãe que comprou essa salada, ok?"). Ele continuará repetindo por um tempo (pode realmente continuar indefinidamente por 10 a 15 iterações) e está começando a demorar muito para comer. Se for uma pergunta, como neste exemplo, podemos reconhecê-la e concordar com ele, e geralmente termina aí. No entanto, se é algo que não está correto (por exemplo, vovó comprou a salada, então dizemos a ele "não, na verdade, vovó comprou para nós") ou onde ele não estava fazendo uma pergunta ("amanhã nós ir à escola "ou" o bebê está dormindo "), então nem sempre podemos encontrar uma maneira de fazê-lo aceitar a" correção "ou entender que entendemos o que ele '
Então, em algum momento, podemos dizer a ele "Desculpe, mas agora você precisa parar de falar e brincar. Termine o seu prato e então podemos conversar". Ele geralmente entende e sabe que deve voltar a fazê-lo e fazê-lo até certo ponto, mas irremediavelmente começará a dizer a mesma coisa um pouco mais tarde. Ou, se naquele momento houver algo que ele queira dizer, ele absolutamente não desistirá.
Em outra situação, se estivermos perto da porta do quarto da irmãzinha dele quando ela tirar uma soneca e ele quiser nos dizer algo, pediremos que ele fique quieto e espere para nos contar algo até que estejamos fora do ouvido, e começamos a nos afastar da porta (ele é bem alto e tem uma voz penetrante - um garoto de 4 anos, basicamente). Ele não respeitará isso e continuará falando.
Mesmo que seja explicitamente proibido (um claro "Shhh, você precisa ficar quieto agora!"), Por exemplo, para um dos cenários acima, ele continua falando, ou se ele estiver em um tempo limite ou em um período de relaxamento tranquilo, ele ' vou continuar tentando conversar. Geralmente chegamos a um ponto em que simplesmente não conseguimos escapar disso e apenas dizemos a ele que conversaremos mais tarde e iremos embora, ou que ele não pode falar agora e ele ficará chateado (o que eu posso entender ) ou comece a puxar meu braço para pedir permissão para falar imediatamente (na verdade, é bastante estranho, pois não temos realmente a opção "pedir permissão para conversar", mas talvez isso esteja imitando o comportamento da sala de aula).
Outro exemplo seria quando vamos às compras. Ele pode começar a dizer no supermercado "eu gosto desses biscoitos", ou algo assim, e você não será capaz de fazê-lo parar.
Entendo que, aos 4 anos, é difícil para ele saber quando é apropriado conversar e por que o silêncio é necessário em algumas circunstâncias. Mas há situações com as quais ele está familiarizado (como sua irmã dormindo, passando bastante tempo, conversando tranquilamente em locais públicos, etc ...), e também é realmente a única coisa em que não podemos fazê-lo sair de casa. isto. Ou termina com:
- desistimos e dizemos a ele "ok, o que você quer dizer?" e ele dirá isso (geralmente algumas vezes), mas é problemático que não possamos fazê-lo aceitar uma regra;
- ou ele vai ficar muito chateado e possivelmente chorar, se deixar cair no chão e se recusar a fazer qualquer coisa.
Claro que no começo eu pensei que poderíamos estar fazendo errado (bem, provavelmente o fazemos), e ele pode sentir que não o ouvimos, ou não lhe damos importância suficiente, ou é uma mensagem indireta / oculta que ele tentando nos enviar. Mas não realmente. No caso do cenário de "salada", não parece que ele queira nada, mas não ouvirá que o fato corrigido está correto; no caso de acordar a irmã, geralmente é algo trivial; e no caso do supermercado, você poderia comprar os biscoitos para ele e garantir que eles são os únicos dele e que não faria diferença no mundo. Portanto, não parece que esteja realmente ligado ao conteúdo do que ele diz.
Eu pensei que poderia ser apenas querer ser ouvido, mas reconhecê-lo e concordar nem sempre o faz parar.
E então poderia ser mais sobre a situação do que sobre a discussão em si (acontece frequentemente no almoço / jantar e quando sai), mas então não sei por que ele se sentiria apegado a repetir coisas que não acontecem ' até parece lhe importar tanto assim na época. E, em geral, eu estou perfeitamente bem em respirar fundo e deixá-lo respirar o tempo que ele quiser, e eu apenas digo "ok" e concordo com ele ou tento direcionar a conversa e pedir acompanhamento (e isso dura um tempo!), mas quando precisamos fazê-lo sair, é realmente difícil.
Isso é um pouco confuso e espero que alguém possa entender isso e tenha uma experiência semelhante. Sei que crianças pequenas repetem muito as coisas, mas realmente parece uma forte fixação ou obsessão, e isso está nos deixando um pouco loucos, mas também seus avós, tio, nossos amigos e alguns cuidadores na escola ( Não acho que isso aconteça com o professor com tanta frequência).