Minha filha de 2 anos e meio de idade fala muito bem para a idade dela, mas continua usando a terceira pessoa em quase todas as situações. Se ela fala sobre si mesma ou sobre as pessoas a quem se dirige, ela usa a terceira pessoa: não "Quero ler", mas "Sonya quer ler" , não "Você sorri", mas "Papai sorri" (enquanto fala comigo).
Mostrar a ela diretamente quem "eu" e "você" em uma conversa falha até agora: ela não está entendendo a natureza relativa desses rótulos e diz "eu rio" quando ri e "você ri" quando ela ri. Observar outras pessoas (ou personagens de desenhos animados) conversando entre si também ajuda pouco: ela só se interessa pelo ponto da conversa, não pela gramática.
Quais são as boas abordagens para ensinar-lhe maneiras de entender e usar a primeira e a segunda pessoas na fala?