Qual é uma maneira eficaz de disciplinar um cão?

O cachorro do meu amigo tem tantos comportamentos ruins, como: latir desnecessariamente para as pessoas, brigar com outros cães, trazer sujeira para a casa, defecar em qualquer lugar da casa e muitos outros.
Meu amigo geralmente o amarra e não dá comida para discipliná-lo. Mas eu disse a ele que não é a melhor maneira de disciplinar um cachorro, pois isso pode torná-lo violento.

Qual é a melhor maneira de disciplinar esse cachorro?

Privar um cão de comida não é uma maneira produtiva de disciplinar um cão.

Pelo que parece, esse cão precisa de muita atenção, na forma de treinamento e atividades divertidas.

Métodos úteis para disciplinar os cães são aqueles que ensinam o cão. Os cães são animais inteligentes, mas eles têm uma inteligência semelhante ao nível de crianças pequenas (<= 4 anos); para que eles não possam entender conseqüências elaboradas, respondem a uma simples causa e efeito, seja um reforço positivo ou negativo.

A melhor maneira de disciplinar um cão é treiná-lo proativamente.

Pelo que parece, parece que o cachorro do seu amigo não foi muito treinado, se é que o fez.

• Latir desnecessariamente para as pessoas
• Lutando com outros cães
• Trazendo sujeira em casa
• Excretando em qualquer lugar da casa

Todos esses são sintomas de um cão entediado que não foi bem treinado ou socializado.

Equilibrar reforço positivo e negativo com cães é importante, pois o reforço negativo contínuo sem elogios pode fazer com que a natureza de um cão se torne menos amigável.

Algumas dicas seriam tentar treinar o cão no básico, um sistema de treinamento baseado em recompensa é bom. Este PDF da Australian Veterinary Association fornece bons conselhos sobre como aplicar recompensas positivas por bom comportamento e punições apropriadas para impedir comportamentos indesejados.

Existem dois tipos de técnicas de reforço
O reforço positivo envolve dar ao cão algo que ele deseja aumentar a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer. Isso ocorre se pedir ao cão para sentar e ficar e dar uma recompensa (algo que o cão deseja) por ficar longe do biscoito na mesa aumenta sua probabilidade de fazer o que é pedido novamente.
Reforço negativoenvolve remover algo aversivo para aumentar a probabilidade de o comportamento ocorrer novamente. Isso ocorre se segurar o cão da mesa por uma corrente de gargantilha (um estímulo aversivo) e liberar a pressão quando o cão se sentar e parar de se inclinar em direção aos biscoitos. Isso resulta em menor probabilidade do cão tentar abordar os alimentos sobre a mesa no futuro. Observe que um estímulo aversivo precisava estar presente (a gargantilha) para que o cão trabalhasse para escapar, de modo que o reforço negativo também pode ser chamado de aprendizado de fuga ou evasão.

Pessoalmente, gosto de treinar cães com um estilo de integrar reforço positivo ou negativo com minhas próprias linguagens naturais do corpo. A voz deve sempre ser usada ao elogiar ou corrigir, e o tom e o tom da voz, that's a good doge um bom tapinha com uma recompensa alimentar; ou um batido firme e profundo No!e alto das mãos com um spray de uma garrafa de água ou com uma corrente de verificação. Isso faz com que o cão associe sua voz e aciona o estímulo externo, para que, eventualmente, o estímulo externo possa ser removido.

Como Skippy disse em sua resposta, amarrar o cachorro e privá-lo de comida é simplesmente cruel e não lhe ensina nada (caso contrário, ele provavelmente já teria visto uma diferença agora).

Cães (e outros animais, inclusive nós mesmos) aprendem através do condicionamento operante . Existem outros mecanismos, mas o condicionamento operante é o que está envolvido quando você está tentando ensinar ao seu cão um certo comportamento.

A seguir, algumas definições de uma resposta semelhante que deve ajudar a explicar os diferentes termos:

• Reforço: Uma ação projetada para aumentar a frequência de um comportamento
• Punição: uma ação projetada para diminuir a frequência de um comportamento
• Positivo: presença de um estímulo
• Negativo: Ausência de um estímulo

Esses termos podem formar quatro combinações diferentes (Nota: exemplos entre colchetes são exemplos, não conselhos!):

• Reforço positivo: apresente um estímulo para aumentar a frequência de um comportamento (por exemplo, faça um tratamento quando o cão estiver sob comando)
• Reforço negativo: remova um estímulo para aumentar a frequência de um comportamento (por exemplo, o carteiro vai embora depois que o cachorro late)
• Punição positiva: apresente um estímulo para diminuir a frequência de um comportamento (por exemplo, bata no cachorro quando ele for urinar no tapete)
• Punição negativa: remova um estímulo para diminuir a frequência de um comportamento (por exemplo, saia da sala quando o cachorro pula em você)

Então você tem quatro técnicas básicas com as quais você pode treinar seu cão para executar ou parar de executar certos comportamentos.

Segundo a ciência, o reforço positivo supera qualquer uma das outras técnicas e é ainda melhor do que combinar uma ou todas as técnicas (ver, por exemplo, Blackwell et al., 2008; Hiby et al., 2004).

Mas, independentemente de qual é a mais eficaz, a verdadeira questão deve ser: que relacionamento você deseja ter com seu cão?

O castigo positivo e o reforço negativo envolvem tornar o cão pelo menos desconfortável, se não completamente, machucá-lo. Nem fará seu cão feliz, nem ajudará a criar confiança entre você e seu cão se você for uma fonte de desagrado. Além disso, essas técnicas apenas permitem que o cão saiba o que você não quer que ele faça.

O reforço positivo, por outro lado, basicamente garante que seu cão pense que "apenas coisas boas vêm de você". Ajuda a criar confiança e amor entre você e seu cão e fará com que ele seja muito feliz.

Nem sempre é óbvio como ensinar certos comportamentos usando reforço positivo (por exemplo, quando o objetivo é interromper um comportamento), mas basta fazer uma pergunta sobre qualquer problema que você esteja enfrentando e sinta-se à vontade para solicitar técnicas de reforço positivo especificamente.

Referências:

• Blackwell, Emily J. et al. "A relação entre métodos de treinamento e a ocorrência de problemas de comportamento, conforme relatado pelos proprietários, em uma população de cães domésticos". Journal of Veterinary Behavior: Clinical Applications and Research 3.5 (2008): 207-217.
• Hiby, EF, NJ Rooney e JWS Bradshaw. "Métodos de treinamento de cães: seu uso, eficácia e interação com comportamento e bem-estar." ANIMAL WELFARE-POTTERS BAR THEN WHEATHAMPSTEAD- 13.1 (2004): 63-70.