Suponha que tenhamos um teste composto por 30 perguntas e 10 pessoas o façam. A pontuação média do teste dessas 10 pessoas é 17 e o desvio padrão de todas as pontuações da amostra é 4. Ao relatar as estatísticas descritivas na escola, usamos essas pontuações brutas e escrevemos ( M = 17, DP = 4); mas, em alguns casos, tenho a sensação de que a porcentagem de relatórios seria melhor. Porque acho que temos uma compreensão mais intuitiva do que significa pontuar 56,7 acima de 100 do que pontuar 17 acima de 30 (provavelmente porque estamos acostumados ao sistema decimal).
Assim, para o exemplo dado acima, seria possível relatar a média e o desvio padrão como ( M = 56,7%, DP = 13,3%)?
Faz sentido dizer que as pontuações dos exames em uma amostra têm o desvio padrão de 13,3%?
Essas porcentagens são o equivalente aritmético das pontuações brutas que elaborei e forneci acima, mas não tenho certeza se é uma boa prática convertê-las diretamente em porcentagens como essa.