Fontes sobre intervenção educativa mudando as preferências do consumidor?


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Estou fazendo uma pesquisa sobre como a educação pode mudar a preferência dos consumidores por um determinado bem ou serviço. Estou à procura de mais trabalhos de pesquisa ou livros que discutam tal tópico.

Eu olhei em volta um pouco on-line e li Os efeitos da educação do consumidor sobre o comportamento de segurança dos produtos de consumo por Richard Staelin, no entanto eu estou procurando mais fontes sobre o tema.

Alguma sugestão?


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Será mais fácil buscar decisões / resultados que mudam a educação, em vez de "preferências", pois, dentro da literatura econômica, elas não mudam.
VCG

Respostas:


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Eu encontrei pesquisas sobre este tema a partir da recente edição de outubro de 2016 do American Economic Journal: Applied Economics. No entanto, não consegui encontrar o PDF on-line no site, mas obtive-o de uma fonte diferente.

Intitulado como O impacto da educação financeira no ensino médio: evidências de uma avaliação em larga escala no Brasil Aprende-se que é possível mudar os hábitos dos consumidores através do design do currículo.

Encontramos também efeitos significativos no tratamento do comportamento dos gastos. Em consonância com os conceitos   ensinados no currículo, os resultados mostram um aumento de 2.1-2.5 pontos percentuais   comparação de compras antes de fazer compras, e um 3,1-4,1 ponto percentual maior probabilidade   de negociar preço ou método de pagamento antes das compras por estudantes em escolas tratadas. Mais distante,   os resultados mostram que 16% dos alunos das escolas tratadas fizeram uma lista de despesas mensais   parte de um exercício orçamentário comparado a 13% nas escolas de controle em acompanhamento 1. Essas   os números são 17 por cento e 14 por cento, respectivamente, em acompanhamento 2. Todos os efeitos do tratamento são   estatisticamente significante no nível de 1%.

No geral, esses resultados mostram uma melhoria clara no comportamento dos alunos como resultado do curso de educação financeira, em consonância com os conceitos ensinados no currículo.

O artigo conclui

A educação financeira nas escolas é um importante foco político tanto no desenvolvimento como no desenvolvimento.   países, mas seus impactos não são bem compreendidos. Este artigo contribui para a literatura por   demonstrando que um programa de educação financeira voltado para jovens na escola secundária   melhorar o conhecimento e o comportamento, bem como influenciar as atitudes e preferências financeiras.

Excelente pesquisa e uma leitura recomendada.

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