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Sobre a "força" de alunos fracos
Eu tenho várias perguntas relacionadas a alunos fracos na aprendizagem de grupos (por exemplo, impulsionar). Isso pode parecer idiota, mas quais são os benefícios de usar alunos fracos em oposição a alunos fortes? (por exemplo, por que não aumentar com métodos de aprendizado "fortes"?) Existe algum tipo de força "ideal" …